（8分）某研究性學習小組欲研究不同濃度的生長素類似物溶液對根和芽生長的影響，擬用小麥種子、溫箱、培養(yǎng)皿、移液管、濾紙、尺、蒸餾水、10 mg/L 2，4-D以及0.1%升汞（表面消毒劑）等完成相關研究。
（1）該實驗的原理是生長素類似物對植物生長有調(diào)節(jié)作用，其調(diào)節(jié)效應與            
        、            等有關；用不同濃度的2，4-D處理萌發(fā)的種子，對根、芽的生長有不同的影響。
（2）請補全下面的方法步驟：
①取小麥種子，用0.1%升汞消毒適宜時間，再用蒸餾水沖洗若干次，置于22℃溫箱中催芽2 d。
②取培養(yǎng)器若干套，并編號。向1號皿中移入10 mg/L2，4-D 溶液10 mL，然后移出1 mL到2號皿中，加9 mL蒸餾水并混勻，如此稀釋至6號皿（濃度為0.0001 mg/L）。
③在各皿中放置一濾紙圓片，選取萌動的種子10粒，合理排放于皿中，蓋上皿蓋，放在22℃溫箱中黑暗培養(yǎng)3 d。
④測量并記錄                                      。
（3）2，4-D的調(diào)節(jié)效應一般用一定時間內(nèi)器官長度的增長百分率來表示。計算增長百分率（%）需要獲得的參數(shù)除了處理組長度以外，還應該包括              、             。請將本實驗最可能的結果用曲線圖表示其走勢。（假設對根、芽的最適促進濃度分別是0.001 mg/L和0.1 mg/L）。

（1）生長素類似物的濃度和植物器官種類
（2）④ 幼芽的長度，幼根的長度和數(shù)目
（3）對照組長度和初始長度
曲線圖（如右）

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2011屆四川省成都七中高三12月月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

I（10分）某自花傳粉植物灰種皮（Y）對白種皮（y）為顯性，紫莖（A）對綠莖（a）為顯性，抗病（B）對感�。╞）為顯性，各由一對等位基因控制，并分別位于三對同源染色體上，且當花粉含AB基因時不能萌發(fā)長出花粉管。請回答：
（1）如果只考慮種皮顏色的遺傳：將親本植株（Yy）自交所結全部種子播種共得15株植株，其中有10株結灰色種子共300粒，有5株結白色種子共100粒，則子代的性狀分離比與孟德爾定律預期分離比        　 　　　　　　（1分,填相同或不相同），最可能的原因是  　　　　　　　　　　                                   。（1分）
（2）如果只考慮莖的顏色和抗病性狀的遺傳：讓基因型為AaBb的植株和aabb的植株相互受粉（正交和反交）
① 子代性狀分離比是否相同？為什么？（2分）
② 寫出以aabb為母本，AaBb為父本雜交的遺傳圖解。（3分）
親本 ：         ♀ aabb    ×    ♂AaBb
配子：
子代表現(xiàn)型及比例：
（3）用基因型為AaBb的植株作材料，如何獲得基因型為AABB的紫莖抗病植株？ （2分）
Ⅱ(10分) 某研究性學習小組欲研究不同濃度的生長素類似物溶液對根和芽生長的影響，擬用小麥種子、溫箱、培養(yǎng)皿、移液管、濾紙、尺、蒸餾水、10 mg/L 2，4-D（一種生長素類似物）以及0.1%升汞（表面消毒劑）等完成相關研究。?
（1）該實驗的原理是生長素類似物對植物生長有調(diào)節(jié)作用，其調(diào)節(jié)效應與            
                     等有關；用不同濃度的2，4-D處理萌發(fā)的種子，對根、芽的生長有不同的影響。?
（2）請補全下面的方法步驟：
①取小麥種子，用0.1%升汞消毒適宜時間，再用蒸餾水沖洗若干次，置于22℃溫箱中催芽2 d。?
②取培養(yǎng)器若干套，并編號。向1號皿中移入10 mg/L2，4-D溶液10 mL，然后移出1 mL到2號皿中，加9mL蒸餾水并混勻，如此稀釋至6號皿（濃度為0.0001 mg/L）。最后                                                                                                                                                        。
③在各皿中放置一濾紙圓片，選取萌發(fā)的種子10粒，合理排放于皿中，蓋上皿蓋，放在22℃溫箱中黑暗培養(yǎng)3 d。
④測量并記錄                                                                。（3）2，4-D的調(diào)節(jié)效應一般用一定時間內(nèi)器官長度的增長百分率（%）來表示。計算增長百分率（%）需要獲得的參數(shù)除了處理組長度以外，還應該包括                      
               。請將本實驗最可能的結果用曲線圖表示其走勢。（假設對根、莖的最適促進濃度分別是0.001 mg/L和0.1 mg/L）。?

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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省高二上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（10分）某研究性學習小組欲研究細胞膜的結構和成分，如果你是課題組成員，請你設計一個簡易實驗制備較純凈的細胞膜，并對其成分進行鑒定。

A、制備較純凈的細胞膜

⑴選用的最好材料是人或哺乳動物的應選取人體哪種細胞做實驗�。�   ）

Ａ.口腔上皮細胞　  　�。�.神經(jīng)細胞  　   Ｃ.白細胞　　　　　Ｄ.成熟的紅細胞

⑵你選用該材料的原因是___________________________________。將上述材料放入蒸鎦水中，由于發(fā)生________    ，一段時間后細胞將破裂，釋放出內(nèi)容物。然后用離心的方法處理，即可獲得較純凈的細胞膜。

B、對細胞膜的成分進行鑒定

（3）在制得成分中加入雙縮脲試劑鑒，如果產(chǎn)生_________反應，即可以證明細胞膜成分中含有蛋白質(zhì)。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，脂溶性物質(zhì)容易通過細胞膜，非脂溶性物質(zhì)透過細胞膜十分困難。該實驗表明，組成細胞膜的主要成分還有____________。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年四川省高三12月月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

I（10分）某自花傳粉植物灰種皮（Y）對白種皮（y）為顯性，紫莖（A）對綠莖（a）為顯性，抗�。˙）對感�。╞）為顯性，各由一對等位基因控制，并分別位于三對同源染色體上，且當花粉含AB基因時不能萌發(fā)長出花粉管。請回答：

（1）如果只考慮種皮顏色的遺傳：將親本植株（Yy）自交所結全部種子播種共得15株植株，其中有10株結灰色種子共300粒，有5株結白色種子共100粒，則子代的性狀分離比與孟德爾定律預期分離比         　 　　　　　�。�1分,填相同或不相同），最可能的原因是   　　　　　　　　　　                                    。（1分）

（2）如果只考慮莖的顏色和抗病性狀的遺傳：讓基因型為AaBb的植株和aabb的植株相互受粉（正交和反交）

① 子代性狀分離比是否相同？為什么？（2分）

 

 

② 寫出以aabb為母本，AaBb為父本雜交的遺傳圖解。（3分）

親本 ：         ♀ aabb    ×    ♂AaBb

 

配子：

 

子代表現(xiàn)型及比例：

 

（3）用基因型為AaBb的植株作材料，如何獲得基因型為AABB的紫莖抗病植株？ （2分）

 

Ⅱ(10分) 某研究性學習小組欲研究不同濃度的生長素類似物溶液對根和芽生長的影響，擬用小麥種子、溫箱、培養(yǎng)皿、移液管、濾紙、尺、蒸餾水、10 mg/L 2，4-D（一種生長素類似物）以及0.1%升汞（表面消毒劑）等完成相關研究。?

（1）該實驗的原理是生長素類似物對植物生長有調(diào)節(jié)作用，其調(diào)節(jié)效應與            

                      等有關；用不同濃度的2，4-D處理萌發(fā)的種子，對根、芽的生長有不同的影響。?

（2）請補全下面的方法步驟：

①取小麥種子，用0.1%升汞消毒適宜時間，再用蒸餾水沖洗若干次，置于22℃溫箱中催芽2 d。?

②取培養(yǎng)器若干套，并編號。向1號皿中移入10 mg/L2，4-D溶液10 mL，然后移出1 mL到2號皿中，加9mL蒸餾水并混勻，如此稀釋至6號皿（濃度為0.0001 mg/L）。最后                                                                                                                                                         。

③在各皿中放置一濾紙圓片，選取萌發(fā)的種子10粒，合理排放于皿中，蓋上皿蓋，放在22℃溫箱中黑暗培養(yǎng)3 d。

④測量并記錄                                                                 。（3）2，4-D的調(diào)節(jié)效應一般用一定時間內(nèi)器官長度的增長百分率（%）來表示。計算增長百分率（%）需要獲得的參數(shù)除了處理組長度以外，還應該包括                      

                。請將本實驗最可能的結果用曲線圖表示其走勢。（假設對根、莖的最適促進濃度分別是0.001 mg/L和0.1 mg/L）。?

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

I某自花傳粉植物灰種皮（Y）對白種皮（y）為顯性，紫莖（A）對綠莖（a）為顯性，抗�。˙）對感�。╞）為顯性，各由一對等位基因控制，并分別位于三對同源染色體上，且當花粉含AB基因時不能萌發(fā)長出花粉管。請回答：

（1）如果只考慮種皮顏色的遺傳：將親本植株（Yy）自交所結全部種子播種共得15株植株，其中有10株結灰色種子共300粒，有5株結白色種子共100粒，則子代的性狀分離比與孟德爾定律預期分離比         　 　　　　　　（1分,填相同或不相同），最可能的原因是   　　　　　　　　　　                                    。

（2）如果只考慮莖的顏色和抗病性狀的遺傳：讓基因型為AaBb的植株和aabb的植株相互受粉（正交和反交）

① 子代性狀分離比是否相同？為什么？

② 寫出以aabb為母本，AaBb為父本雜交的遺傳圖解。

親本 ：         ♀ aabb    ×    ♂AaBb

配子：

子代表現(xiàn)型及比例：

（3）用基因型為AaBb的植株作材料，如何獲得基因型為AABB的紫莖抗病植株？

Ⅱ 某研究性學習小組欲研究不同濃度的生長素類似物溶液對根和芽生長的影響，擬用小麥種子、溫箱、培養(yǎng)皿、移液管、濾紙、尺、蒸餾水、10 mg/L 2，4-D（一種生長素類似物）以及0.1%升汞（表面消毒劑）等完成相關研究。?

（1）該實驗的原理是生長素類似物對植物生長有調(diào)節(jié)作用，其調(diào)節(jié)效應與            

                      等有關；用不同濃度的2，4-D處理萌發(fā)的種子，對根、芽的生長有不同的影響。?

（2）請補全下面的方法步驟：

①取小麥種子，用0.1%升汞消毒適宜時間，再用蒸餾水沖洗若干次，置于22℃溫箱中催芽2 d。?

②取培養(yǎng)器若干套，并編號。向1號皿中移入10 mg/L2，4-D溶液10 mL，然后移出1 mL到2號皿中，加9mL蒸餾水并混勻，如此稀釋至6號皿（濃度為0.0001 mg/L）。最后                                                                                                                                                         。

③在各皿中放置一濾紙圓片，選取萌發(fā)的種子10粒，合理排放于皿中，蓋上皿蓋，放在22℃溫箱中黑暗培養(yǎng)3 d。

④測量并記錄                                                                 。（3）2，4-D的調(diào)節(jié)效應一般用一定時間內(nèi)器官長度的增長百分率（%）來表示。計算增長百分率（%）需要獲得的參數(shù)除了處理組長度以外，還應該包括                      

                。請將本實驗最可能的結果用曲線圖表示其走勢。（假設對根、莖的最適促進濃度分別是0.001 mg/L和0.1 mg/L）。?

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某研究性學習小組欲研究細胞膜的結構和成分，如果你是課題組成員，請你設計一個簡易實驗得到較純凈的細胞膜，并對其成分進行鑒定。??

（一）制備較純凈的細胞膜?

（1）選用的最好材料是人體的　　　　　　 細胞，其原因是　　　　　　　　　　　 。

（2）如何對材料進行處理??

（3）用　　　　　 進行多次沖洗，即可獲得較純凈的細胞膜。?

（二）對細胞膜的成分進行鑒定?

（1）在制得的膜成分中加入雙縮脲試劑，如果產(chǎn)生　　　　 反應，可以證明細胞膜成分中含有　 　　　　　 。?

（2）研究發(fā)現(xiàn)，脂溶性物質(zhì)容易透過細胞膜，不溶于脂類的物質(zhì)透過細胞膜十分困難。這表明組成細胞膜的主要成分中有　　　　　　 。?

（3）用丙酮提取膜中的某種成分，發(fā)現(xiàn)它在空氣—水界面上層展開時（見下圖），這個單層分子的面積相當于原來細胞表面積的兩倍。由此可以認為細胞膜是由　　　　　　 組成的，并可推測磷脂分子（見虛線框所示）具有親水性的一側是　　　　　　 （填“A”?或“B”）。??

?

 

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