【題目】以下是動(dòng)物激素在實(shí)踐中應(yīng)用的具體事例，下列敘述不正確的是（ ）

A．甲狀腺切除患者需要常年注射甲狀腺激素，口服無(wú)效

B．為促進(jìn)魚(yú)排卵可取同種魚(yú)的垂體研碎后注入魚(yú)體內(nèi)

C．用含甲狀腺制劑的飼料喂蝌蚪，蝌蚪在短期內(nèi)發(fā)育成小型蛙

D．養(yǎng)豬場(chǎng)為使豬快速肥育往往對(duì)飼養(yǎng)的豬進(jìn)行閹割

【答案】A

【解析】甲狀腺激素是氨基酸衍生物,屬于小分子物質(zhì),因而可以通過(guò)口服甲狀腺激素來(lái)補(bǔ)充和治療，A錯(cuò)誤；魚(yú)的垂體可以分泌促性腺激素，而促性腺激素可促進(jìn)卵巢排出卵細(xì)胞從而提高魚(yú)的受精率，B正確；甲狀腺激素能促進(jìn)幼小動(dòng)物的發(fā)育，所以用含甲狀腺制劑的飼料喂蝌蚪，蝌蚪在短期內(nèi)發(fā)育成小型蛙，C正確；養(yǎng)豬場(chǎng)為使豬快速肥育往往對(duì)飼養(yǎng)的豬進(jìn)行閹割，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是高等動(dòng)物甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，以下敘述正確的是(　　)

A. 在寒冷的環(huán)境中，激素①的分泌減少，③的分泌增加

B. 切除垂體后，①的分泌會(huì)增加，③的分泌會(huì)立即停止

C. 切除甲狀腺后，①和②的分泌均增加，但不促進(jìn)代謝

D. 給動(dòng)物注射③，反饋調(diào)節(jié)會(huì)使①和②的分泌增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】比較動(dòng)物有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，最恰當(dāng)?shù)氖?　 　)

A. 糖類是有氧呼吸的主要能源物質(zhì)，不是無(wú)氧呼吸的主要能源物質(zhì)

B. 有氧呼吸產(chǎn)生還原氫，無(wú)氧呼吸也能產(chǎn)生還原氫

C. 有氧呼吸逐步釋放能量，無(wú)氧呼吸瞬間釋放能量

D. 水是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸共同的代謝終產(chǎn)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞鮮重中含量最多的化學(xué)元素和化合物及干重中含量最多的化學(xué)元素和化合物分別是（ ）

A. 氧、水和碳、蛋白質(zhì) B. 碳、水和氧、蛋白質(zhì)

C. 氧、蛋白質(zhì)和碳、水 D. 碳、蛋白質(zhì)和氧、水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在（ ）

①細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)等

②真核細(xì)胞與原核細(xì)胞都有遺傳物質(zhì)—DNA

③真核細(xì)胞多種多樣，原核細(xì)胞多種多樣，而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣

A．①②③ B．② C．①② D．①

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于共同進(jìn)化和生物多樣性的敘述不正確的是（ ）

A. 生物多樣性主要包括基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次的多樣性

B. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為共同進(jìn)化

C. 捕食者的存在有利于增加物種的多樣性

D. 共同進(jìn)化都是通過(guò)物種之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員從小鼠細(xì)胞中分離出線粒體，并將其放入測(cè)定儀器內(nèi)的生理鹽水中保持活性，然后按圖示順序想生理鹽水中依次加入相應(yīng)物質(zhì)，其中X物質(zhì)不包括還原氫，從加入線粒體開(kāi)始測(cè)定O2消耗速率，結(jié)果如下圖，請(qǐng)據(jù)圖分析下列向光說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A. 線粒體內(nèi)與有氧呼吸有關(guān)的高能磷酸化合物是ATP和ADP

B. 圖中X物質(zhì)表示丙酮酸

C. ③區(qū)間內(nèi)，線粒體中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)屬于有氧呼吸的第二階段和第三階段

D. 圖示4個(gè)區(qū)間中，線粒體內(nèi)有水生成的區(qū)間只有④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示漿細(xì)胞分泌抗體的過(guò)程，圖乙是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）與圖乙所示細(xì)胞相比，圖甲所示細(xì)胞中沒(méi)有的細(xì)胞器是________（填中文名稱）。結(jié)構(gòu)④的名稱是____,結(jié)構(gòu)⑧的功能與__________________有關(guān)。

（2）若將圖圖所示活細(xì)胞放在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的細(xì)胞培養(yǎng)液中培養(yǎng)，則_______（填“能”或“不能”）在細(xì)胞核中檢測(cè)到具有放射性的DNA。圖甲細(xì)胞產(chǎn)生的抗體從合成到分泌出細(xì)胞所經(jīng)過(guò)的細(xì)胞機(jī)構(gòu)依次為________（填圖中數(shù)字）。

（3）研究表明，硒對(duì)⑤的膜具有穩(wěn)定作用，可以推測(cè)人體確硒時(shí)，受影響最大的細(xì)胞是______。

A.脂肪細(xì)胞 B.汗腺細(xì)胞 C.心肌細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞

（4）圖乙所示為置于質(zhì)量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞，這是由于細(xì)胞壁與____（填圖中字母）共同組成的_______（填中文名稱）發(fā)生質(zhì)壁分離所致，此時(shí)e中的物質(zhì)是____。結(jié)構(gòu)a和b在控制物質(zhì)進(jìn)出上的主要區(qū)別在于______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)大腦皮層功能的敘述不正確的是（ ）

A．大腦皮層是整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)中最高級(jí)的部位

B．位于脊髓的中樞一般受大腦皮層的控制

C．大腦皮層W區(qū)受損會(huì)引起運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥

D．人類的長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

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