【題目】下面是某家族遺傳病的系譜圖(該病受一對(duì)基因控制,D是顯性,d是隱性)。 據(jù)圖回答:

(1)決定該病的基因呈性。
(2)圖中3和6的基因型分別為。
(3)圖中9是純合子的概率是
(4)圖中12是雜合子的概率是 。
(5)若10和一個(gè)正常男子(其弟為患者)結(jié)婚,則他們的孩子患病的概率是 , 生一個(gè)患病女孩的概率是 , 生一個(gè)女孩患病的概率是。
(6)若12和一個(gè)攜帶該病基因的正常女子結(jié)婚,則他們的子女患病的概率是。若他們所生的第一個(gè)孩子患病,則再生一個(gè)患病女孩的概率是。

【答案】
(1)隱
(2)Dd;dd
(3)0
(4)2/3
(5)1/6;1/12;1/6
(6)1/6;1/8
【解析】解:(1)根據(jù)解,該病為常染色體隱性遺傳病。(2)3號(hào)表現(xiàn)型正常,但是兒子6號(hào)是患者,故6號(hào)基因型為dd,3號(hào)基因型為Dd.(3)9號(hào)表現(xiàn)型正常,但是有患病的父親6號(hào),故其基因型一定為Dd,是純合子的概率是0。(4)12號(hào)表現(xiàn)型正常,沒有dd的可能,有患病的妹妹13號(hào),故7號(hào)、8號(hào)的基因型全為Dd,12號(hào)的基因型及概率為1/3DD、2/3Dd,故雜合子概率為2/3。(5)由于6號(hào)患病,所以10號(hào)的基因型是Dd;而一個(gè)正常男子,由于其父母正常、弟為患者,則其基因型為DD或Dd,其中Dd的概率是2/3,因此,他與10號(hào)個(gè)體結(jié)婚,所生子女患病的可能性是2/3×1/4=1/6。生男生女的概率為1/2,因此生一個(gè)患病女孩的概率是1/12,生一個(gè)女孩患病的概率是1/2,因此已經(jīng)是女孩了,不需要考慮性別了。(6)由于12號(hào)的基因型及概率為1/3DD、2/3Dd,若個(gè)體12和一個(gè)攜帶該病基因的正常女子結(jié)婚,則他們的子女患病的可能性是2/3×1/4=1/6。若他們所生的第一個(gè)孩子患病,說明個(gè)體12的基因型一定為Dd,因此再生一個(gè)患病女孩的概率是1/4×1/2=1/8。
【考點(diǎn)精析】利用基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的,在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí), 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物和動(dòng)物體內(nèi)都有的單糖是

A. 葡萄糖 B. 乳糖 C. 蔗糖 D. 麥芽糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血漿中的水來自()
A.組織液
B.組織液、消化道
C.淋巴、組織液
D.組織液、消化道、淋巴

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種二倍體野生植物的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種,由位于非同源染色體上的兩對(duì)等位基因(A/a和B/b)控制(如圖所示)。研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株,得到的F1全部表現(xiàn)為紅花,然后讓F1進(jìn)行自交得到F2;卮鹣铝袉栴}:

(1)親本中白花植株的基因型為 , 授粉前需要去掉紫花植株的雄蕊,原因是 , 去掉雄蕊的時(shí)間應(yīng)該是。
(2)F1紅花植株的基因型為 , F2中白色∶紫色∶紅色∶粉紅色的比例為(。F2中自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離的植株占
(3)研究人員用兩種不同花色的植株雜交,得到的子代植株有四種花色。則親代植株的兩種花色為 , 子代中新出現(xiàn)的兩種花色及比例為。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞全能性最高的是( )

A. 受精卵 B. 卵細(xì)胞 C. 肌肉細(xì)胞 D. 神經(jīng)細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響,其中實(shí)線表示真正光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率.圖乙為該植物在適宜條件下,光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的示意圖.圖丙為該綠色植物光合作用所產(chǎn)生的O2總量和CO2釋放量的關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)由圖甲可知,與作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感.
(2)乙圖中用表示植物的凈光合作用速率.
(3)當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí),該植物的有機(jī)物凈積累量為mg/h.理論上預(yù)計(jì),在溫度為條件下,植物生長(zhǎng)狀況達(dá)到最佳,已知乙圖是在此溫度條件下繪制而成的曲線,理論上分析,如果溫度改變?yōu)?5℃,圖中b點(diǎn)將向移.
(4)圖乙中b點(diǎn)對(duì)應(yīng)丙圖中哪一點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察裝片時(shí),在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物,當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí),異物不動(dòng);轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可以觀察到,則異物可能存在于

A. 物鏡上 B. 目鏡上 C. 實(shí)驗(yàn)材料上 D. 反光鏡上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因重組的說法,正確的是

A. 基因型Aa的個(gè)體自交,因基因重組而導(dǎo)致子代性狀分離

B. 果蠅的精原細(xì)胞在進(jìn)行DNA復(fù)制時(shí),可能發(fā)生基因重組

C. 同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生局部交換,屬于基因重組

D. 精子和卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合屬于基因重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖的1、3、5號(hào)試管中分別加入2 mL蒸餾水,2、4、6號(hào)試管中分別加入2 mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1~4號(hào)試管中適量滴加斐林試劑,5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是(  )

A. 1、3、5號(hào)試管內(nèi)都呈磚紅色

B. 3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同

C. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色

D. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,6號(hào)試管內(nèi)呈紫色

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案