【題目】DNA中的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則表現(xiàn)為 。

【答案】A與T配對(duì),G與C配對(duì)（嘌呤與嘧啶配對(duì)）

【解析】DNA中的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則表現(xiàn)為A與T配對(duì)，G與C配對(duì)（嘌呤與嘧啶配對(duì)）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人在胚胎時(shí)期，要經(jīng)歷有尾階段，后來尾部細(xì)胞自動(dòng)死亡，尾才消失。這種現(xiàn)象稱為(　　)

A. 細(xì)胞分裂 B. 細(xì)胞分化 C. 細(xì)胞衰老 D. 細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過程如下所示．有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.若圖中X、Y、Z表示生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié)，則Z是隔離
B.根據(jù)達(dá)爾文的觀點(diǎn)可認(rèn)為，有利性狀的蜥蜴?zhèn)�體世代間不斷保存
C.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，該島上蜥蜴進(jìn)化過程中基因頻率一定發(fā)生變化
D.該小島上的蜥蜴原種和蜥蜴新種共同組成一個(gè)種群

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】要判斷某一個(gè)體是不是純合體，最好的方法是

A. 讓其與雜合體交配 B. 讓其與純合體交配

C. 讓其與隱性類型交配 D. 讓其與顯性類型交配

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中核DNA含量變化過程，仔細(xì)分析圖中曲線變化，并回答：
（1）圖B中有個(gè)染色體，個(gè)DNA分子，個(gè)染色單體．該生物體細(xì)胞中含有條染色體．
（2）圖B表示的分裂時(shí)期相當(dāng)于圖A中段，圖中m所在位置哪種細(xì)胞器較多？ ． ①和②兩條染色體是經(jīng)過和所形成．
（3）現(xiàn)要觀察該生物的染色體數(shù)目和形態(tài)，應(yīng)選擇圖A中段；
（4）上述細(xì)胞分裂全過程中，參加分裂的細(xì)胞器除（2）題中提到的外還有： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某種動(dòng)物體內(nèi)的兩個(gè)細(xì)胞正常分裂模式圖，圖中僅表示出了相關(guān)基因所在的常染色體，字母表示基因．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.該動(dòng)物個(gè)體的基因型是AaBB
B.甲是減數(shù)分裂，乙是有絲分裂
C.該動(dòng)物肝細(xì)胞具有兩個(gè)染色體組
D.乙圖所示細(xì)胞發(fā)生了基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AaBbCc和AaBbcc的兩種豌豆雜交，后代中基因型和表現(xiàn)型的種類數(shù)以及純合隱性的幾率分別是（ ）

A.18，8，1/32 B.18，6，1/16 C.16，4，1/32 D.16，4，1/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示草場上某種草和某種羊的能量流動(dòng)關(guān)系，對(duì)改圖的描述，正確的是（ ）
A.a表示草光合作用固定的能量
B.b表示草同化的能量中未利用的部分
C.c表示羊呼吸散失的熱量
D.能量在兩種群間的傳遞效率一般為10%﹣20%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過程如下所示．有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.若圖中X、Y、Z表示生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié)，則Z是隔離
B.根據(jù)達(dá)爾文的觀點(diǎn)可認(rèn)為，有利性狀的蜥蜴?zhèn)�體世代間不斷保存
C.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，該島上蜥蜴進(jìn)化過程中基因頻率一定發(fā)生變化
D.該小島上的蜥蜴原種和蜥蜴新種共同組成一個(gè)種群

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