【題目】蒼蠅攜帶病原微生物將其轉(zhuǎn)移到食物上，再感染人，這種傳播途徑屬于（ ）

A. 媒介物傳播 B. 空氣傳播 C. 病媒傳播 D. 接觸傳播

【答案】C

【解析】蒼蠅攜帶病原微生物將其轉(zhuǎn)移到食物上，人吃了被病毒感染的食物，則人也被感染了，這種傳播途徑屬于病媒傳播，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用燕麥胚芽鞘進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，會(huì)出現(xiàn)彎曲現(xiàn)象的是( )

A. ④⑤ B. ①②③

C. ①③④ D. ①④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分，它的基本組成單位是葡萄糖

B. 動(dòng)植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)相同

C. 磷脂是細(xì)胞壁的主要成分

D. DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)，它的組成元素有C、H、O、N，部分含S、P

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲所示為三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,圖乙為突觸結(jié)構(gòu),在A.d兩點(diǎn)連接一個(gè)靈敏電流計(jì)(ab=bd),下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 刺激圖甲中②處,可以測(cè)到電位變化的有①③④⑤⑥

B. 在突觸處完成“化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

C. 刺激圖乙B.c點(diǎn),靈敏電流計(jì)指針各偏轉(zhuǎn)1、2次

D. 若抑制該圖中細(xì)胞的呼吸作用,不影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的灰身與黑身為一對(duì)相對(duì)性狀，直毛與分叉毛為一對(duì)相對(duì)性狀�，F(xiàn)讓表現(xiàn)型為灰身直毛的雌雄果蠅雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在果蠅的灰身和黑身中，顯性性狀為___________，控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因位于___________染色體上。在果蠅的直毛與分叉毛中，顯性性狀為___________，控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因位于__________染色體上。

（2）若根據(jù)毛的類(lèi)型即可判斷子代果蠅的性別，應(yīng)選擇的親本組合是___________。

（3）若同時(shí)考慮這兩對(duì)相對(duì)性狀，則F1雌果蠅中雜合子所占的比例為___________。若只考慮果蠅的灰身與黑身這對(duì)相對(duì)性狀，讓F1中灰身果蠅自由交配得到F2，則F2中黑身果蠅所占的比例為___________，F(xiàn)2灰身果蠅中純合子所占的比例為___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物體密碼子的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．一種氨基酸可能有多種與之對(duì)應(yīng)的密碼子

B．每個(gè)密碼子都有與之一一對(duì)應(yīng)的氨基酸

C．mRNA中的GCA在人體和大腸桿菌內(nèi)決定的是同一種氨基酸

D．UUC、GTA、CGGCAA不都是密碼子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞自噬是細(xì)胞中另一類(lèi)重要的生物學(xué)過(guò)程，可以降解細(xì)胞中受損的細(xì)胞器和錯(cuò)誤折疊的蛋白，以維持細(xì)胞與機(jī)體穩(wěn)態(tài)。下列細(xì)胞器中與細(xì)胞自噬直接有關(guān)的是（ ）

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 中心體 C. 高爾基體 D. 溶酶體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是（ ）

A.若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類(lèi)有20種
B.若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示磷酸基團(tuán)，2表示脫氧核糖，3的種類(lèi)有4種
C.若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團(tuán)，3的種類(lèi)有4種
D.若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列（一）、（二）小題：

（一）自生固氮菌是一種能獨(dú)立固定氮?dú)獾募?xì)菌，其中有些好氧種類(lèi)能產(chǎn)生PHB（一種生物可降解的熱塑性塑料）�，F(xiàn)欲從活性污泥中分離、純化、篩選出高產(chǎn)PHB的固氮菌，操作流程如下：采集土樣→富集培養(yǎng)→分離、純化培養(yǎng)→初步篩選PHB固氮菌→篩選高產(chǎn)PHB固氮菌→保存?zhèn)溆�。�?qǐng)回答：

（1）富集培養(yǎng)時(shí)，為達(dá)到篩選自生固氮菌的目的，在配制培養(yǎng)液時(shí)不應(yīng)添加___________。培養(yǎng)時(shí)要將裝有培養(yǎng)液的錐形瓶放置在搖床上振蕩培養(yǎng)，其目的是為細(xì)菌的生長(zhǎng)提供。

（2）用于篩選高表達(dá)量菌株的方法之一是經(jīng)涂布分離獲得__________。進(jìn)行分離、純化培養(yǎng)時(shí)，要先將培養(yǎng)基倒入__________中，制成平板，此時(shí)所使用的培養(yǎng)基與富集培養(yǎng)時(shí)有所不同，添加了一定量的__________。

（3）在純化過(guò)程中，在固體培養(yǎng)基上劃線(xiàn)時(shí)，下列操作正確的是__________。

A.接種環(huán)采用70%酒精滅菌

B.接種時(shí)應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行

C.劃線(xiàn)時(shí)要將最后一區(qū)的劃線(xiàn)與第一區(qū)的劃線(xiàn)相連

D.劃線(xiàn)分離時(shí)，需要把接種環(huán)深入到培養(yǎng)基中進(jìn)行接種

（二）下圖表示細(xì)胞融合技術(shù)的部分過(guò)程，請(qǐng)回答：

（1）若甲、乙細(xì)胞是植物細(xì)胞，在細(xì)胞融合時(shí)，首先需將___________消化除去。獲得的丁細(xì)胞在植物組織培養(yǎng)是通過(guò)平衡___________配比進(jìn)行調(diào)控，從而實(shí)現(xiàn)植物器官、組織的發(fā)生和形態(tài)建成。

（2）若該過(guò)程是制備癌胚抗原單克隆抗體的部分過(guò)程，實(shí)驗(yàn)中首先將___________注入小鼠體內(nèi)，然后從產(chǎn)生免疫反應(yīng)的小鼠脾臟中獲取經(jīng)免疫的___________細(xì)胞，將其與骨髓瘤細(xì)胞融合，篩選出___________細(xì)胞。

（3）若甲、乙細(xì)胞到丙細(xì)胞過(guò)程是哺乳動(dòng)物體外受精過(guò)程，甲、乙細(xì)胞能夠結(jié)合的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜表面有特異性___________功能的蛋白。若丁細(xì)胞為囊胚的外表扁平細(xì)胞，由其組成的結(jié)構(gòu)稱(chēng)為___________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案