【題目】下列有關(guān)生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 生物多樣性銳減,是全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題之一

B. 生物多樣性的間接價(jià)值明顯大于它的直接價(jià)值

C. 就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最有效的方式,建立自然保護(hù)區(qū)就屬于就地保護(hù)

D. 地球上所有動(dòng)物、植物和微生物,以及它們所擁有的全部基因共同組成生物多樣性

【答案】D

【解析】全球生態(tài)問(wèn)題比較嚴(yán)重,目前有溫室效應(yīng)、臭氧層破壞,生物多樣性銳減、酸雨等,A正確。生物多樣性的生態(tài)價(jià)值即間接價(jià)值大于其直接價(jià)值,B正確。保護(hù)生物多樣性最有效的方法是就地保護(hù)即建立自然保護(hù)區(qū),C正確。生物多樣性包括基因多樣性,物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖所示的細(xì)胞最可能是

A酵母細(xì)胞 B原核細(xì)胞

C動(dòng)物細(xì)胞 D植物細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,制作裝片的正確順序是

A染色解離漂洗制片 B解離漂洗染色制片

C漂洗解離染色制片 D解離染色漂洗制片

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)酶的敘述,正確的是

A. 酶在完成催化作用后立即失活

B. 低溫是通過(guò)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)而使其活性下降

C. 利用淀粉和淀粉酶驗(yàn)證溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,檢驗(yàn)時(shí)用碘液比斐林試劑更合理

D. 酶為反應(yīng)過(guò)程供能從而降低反應(yīng)活化能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制。現(xiàn)以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本,進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),正交和反交結(jié)果相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答:

1在鱒魚體表顏色性狀中,顯性性狀是 。親本中的紅眼黃體鱒魚的基因型是

2已知這兩對(duì)等位基因的遺傳符合自由自合定律,理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn) 性狀的個(gè)體,但實(shí)際并未出現(xiàn),推測(cè)其原因可能是基因型為 的個(gè)體本應(yīng)該表現(xiàn)出該性狀,卻表現(xiàn)出黑眼黑體的性狀。

3為驗(yàn)證2中的推測(cè),用親本中的紅眼黃體個(gè)體分別與F2中黑眼黑體個(gè)體雜交,統(tǒng)計(jì)每一個(gè)雜交組合的后代性狀及比例。只要其中有一個(gè)雜交組合的后代 ,則該推測(cè)成立。

4三倍體黑眼黃體鱒魚具有優(yōu)良的品質(zhì),但是由于三倍體鱒魚高度不育,因此每批次魚苗均需重新育種。其不育的原因是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】工礦企業(yè)常見(jiàn)的職業(yè)病—硅肺的病因是:當(dāng)肺吸入硅塵(SiO2)后,硅塵被肺部的吞噬細(xì)胞吞噬,硅塵能破壞該細(xì)胞器,使其中的酶釋放出來(lái),破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),使細(xì)胞死亡。此細(xì)胞器是

A. 高爾基體 B. 線粒體 C. 核糖體 D. 溶酶體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)分子能夠自由通過(guò)的結(jié)構(gòu)有( )

A.線粒體膜和葉綠體膜 B.細(xì)胞膜和液泡膜

C.選擇透過(guò)性膜 D.細(xì)胞壁和核孔

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)組成生物體相關(guān)分子的敘述,正確的是

A. 脂質(zhì)都含有C、H、O三種元素B. 蛋白質(zhì)中含有幾個(gè)肽鍵就叫幾肽

C. 鎂參與構(gòu)成葉綠體中的各種色素D. 果糖等所有糖類都能為細(xì)胞供能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在四支試管中分雖含有下列不同的化學(xué)物質(zhì)和活性酵母細(xì)胞制備物, 經(jīng)一定時(shí)間的保溫后,能產(chǎn)生的 CO2的是(

A. 葡萄糖+細(xì)胞膜已經(jīng)破裂的細(xì)胞 B. 葡萄糖+線粒體

C. 丙酮酸+核糖體 D. 丙酮酸+內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案