【題目】細(xì)胞分化過程中不會(huì)出現(xiàn)的是

A．細(xì)胞表面結(jié)構(gòu)改變

B．細(xì)胞器的種類和數(shù)量的改變

C．蛋白質(zhì)種類和數(shù)量的改變

D．細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的種類會(huì)發(fā)生改變

【答案】D

【解析】細(xì)胞分化后，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了穩(wěn)定性差異，A正確；細(xì)胞分化后，細(xì)胞器的種類和數(shù)量發(fā)生了的改變，B正確；細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，因此細(xì)胞中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量都會(huì)發(fā)生變化，C正確；細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，不會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的種類發(fā)生改變，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領(lǐng)域，辣椒素的獲得途徑如圖。

（1）外植體培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)基的主要成分一般為大量元素、微量元素、 、 。

（2）先使用細(xì)胞分裂素后使用生長素時(shí)，細(xì)胞_______________，先使用生長素后使用細(xì)胞分裂素時(shí)，__________。二者同時(shí)使用時(shí)，分化頻率提高，但二者的用量比例影響植物細(xì)胞的____________。

（3）對培養(yǎng)皿徹底滅菌時(shí)，應(yīng)采用的滅菌方法是__________。

（4）圖中外植體的消毒所需酒精的體積分?jǐn)?shù)是____________。

（5）提取辣椒素過程中，萃取加熱時(shí)需安裝回流冷凝裝置，其目的是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示物質(zhì)A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化過程。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．ad段表示在無催化劑條件下，物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能

B．若僅增加反應(yīng)物A的量，則圖中曲線的原有形狀均發(fā)生改變

C．若曲線Ⅱ為最適酶促條件下的曲線，改變酶促條件后，則b在縱軸上將向上移動(dòng)

D．若將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將向下移動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植株中，當(dāng)兩顯性基因 Y、R 共同存在時(shí)，才開紅花。一株紅花植株與yyRr雜交，子代中有3/8開紅花；若此紅花植株自交，其紅花后代中雜合子占

A．1/9 B．2/3 C．2/9 D．8/9

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人注射卡介苗后，經(jīng)過免疫細(xì)胞的識(shí)別等過程，血液中會(huì)出現(xiàn)抗結(jié)核桿菌的抗體．抗體的產(chǎn)生體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪一種功能

A. 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜 B. 將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開

C. 與外分泌蛋白的分泌有關(guān) D. 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程。下面對其分析不正確的是（ ）

A. ①產(chǎn)生的[H]可在②過程中將三碳化合物還原

B. [H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中，其過程需氧氣參與

C. 長在向陽坡上的小麥比背陽坡上的小麥①過程旺盛

D. 能形成ATP的過程有①②④⑤⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制的敘述，正確的是（ ）

A. 發(fā)生在細(xì)胞分裂的分裂期

B. 是在DNA酶的催化下進(jìn)行的

C. 復(fù)制方式為半保留復(fù)制

D. 形成的兩條子鏈堿基序列相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細(xì)胞增殖過程中，染色體和DNA都有復(fù)制和加倍的過程，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. DNA復(fù)制完成后染色體數(shù)量就是之前的兩倍

B. DNA的復(fù)制和加倍都發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期

C. 染色體的復(fù)制和加倍發(fā)生在細(xì)胞分裂的不同時(shí)期

D. 染色體復(fù)制和DNA數(shù)量的加倍發(fā)生在同一時(shí)期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】信號(hào)肽假說認(rèn)為，核糖體是通過信號(hào)肽的功能而附著到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)并合成分泌蛋白的，如圖所示。下列說法不正確的是（ ）

A．信號(hào)肽可以引導(dǎo)新合成的蛋白質(zhì)穿過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進(jìn)入腔內(nèi)

B．切下信號(hào)肽的酶不會(huì)破壞新合成的蛋白質(zhì)分子，體現(xiàn)專一性

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以“出芽”方式將新合成的蛋白質(zhì)分子運(yùn)輸?shù)礁郀柣w

D．抗體、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、血紅蛋白等物質(zhì)的合成都有這樣的過程

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