Question

【題目】請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)探究：

Ⅰ．研究發(fā)現(xiàn)，兩種調(diào)節(jié)功能相近的激素如果同時(shí)使用，其調(diào)節(jié)作用會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)。某興趣小組為了探究甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素同時(shí)使用時(shí)對(duì)動(dòng)物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用程度，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)：

（1）本探究實(shí)驗(yàn)的假設(shè)為：_____________________________________________。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)來(lái)完善以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：

①取4只同種性別的成年的W品系的小鼠，分別編號(hào)為甲、乙、丙、丁四組。

②配制生理鹽水，并用生理鹽水配制Amol/L的甲狀腺激素溶液，Bmo/L的生長(zhǎng)激素溶液以及一定濃度的激素溶液X（每升X溶液含甲狀腺激素Amol和生長(zhǎng)激素Bmol）。且這些激素的濃度適宜。

③甲、乙、丙、丁組小鼠每只每天分別注射____________________________________。

④_______________

（3）上述實(shí)驗(yàn)思路①的設(shè)計(jì)是有問(wèn)題的，請(qǐng)改正：____________________________________。

（4）從乙、丙、丁組的小鼠上所采集的數(shù)據(jù)如下圖所示：

Ⅱ．科研人員為了探究生長(zhǎng)素類似物吲哚丁酸（IBA）的不同使用方法和使用濃度對(duì)藍(lán)莓插條（插枝）生根的影響，開展了如下實(shí)驗(yàn)研究。

①方法與步驟：（省略）。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果：測(cè)定12天、18天和30天的生根率，獲得如下數(shù)據(jù)。

方法	組別	IBA濃度/mg·L-1	12天生根率	18天生根率	30天生根率
Ⅰ．將IBA預(yù)先添加到基本培養(yǎng)基中，再將插條接到相應(yīng)的培養(yǎng)基上。	1	0	0	1．0	1．0
	2	0．05	0	20．0	74．0
	3	0．1	0	12．0	50．0
	4	0．2	0	10．0	48．0
Ⅱ．將插條置于不同濃度的IBA溶液中沾蘸5s，再接種到基本培養(yǎng)基中。	5	0	0	1．0	1．0
	6	200	70．0	100	100
	7	500	4．0	90．0	91．0
	8	1000	0	87．0	88．0

本實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組的組別為_________。

（5）方法Ⅰ中若需進(jìn)一步確定在培養(yǎng)基中添加IBA的最適濃度，則需要__________________。

（6）使用IBA誘導(dǎo)藍(lán)莓插條生根時(shí)，采用方法Ⅱ更好，原因是使用該處理方法時(shí)，在__________________等方面都具有明顯的優(yōu)勢(shì)。

Answer 1

【答案】甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素同時(shí)使用對(duì)動(dòng)物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用大于（或小于）兩種激素各自單獨(dú)使用的促進(jìn)作用之和。 等量的溶液X、Amol/L的甲狀腺激素溶液、Bmol/L的生長(zhǎng)激素溶液和生理鹽水（其中順序不可顛倒） 每天給四組小鼠稱重，記錄下體重，并計(jì)算各組的平均值（分析比較得到體重增長(zhǎng)量數(shù)據(jù)） 取40只（或其他數(shù)據(jù)，能體現(xiàn)平行重復(fù)原則）生長(zhǎng)狀況一致的同性別、同品系的幼年小鼠，平均分成四組，分別編號(hào)為甲、乙、丙、丁四組 1和5 在IBA濃度為0～0．1mg/L范圍內(nèi)，設(shè)置更小的濃度梯度進(jìn)行進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)探究 起始生根時(shí)間早、生根率高

【解析】

1、生物實(shí)驗(yàn)一般要遵循的原則是對(duì)照原則、等量原則、單一變量原則和控制無(wú)關(guān)變量原則；確定實(shí)驗(yàn)題目一般是按照“探究自變量對(duì)因變量有何影響”來(lái)確定．生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素對(duì)小鼠的生長(zhǎng)具有協(xié)同作用；

2、實(shí)驗(yàn)二的目的是探究生長(zhǎng)素類似物吲哚丁酸（IBA）的不同使用方法和使用濃度對(duì)藍(lán)莓生根的影響，實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素類似物吲哚丁酸的濃度和使用方法，因變量是不同時(shí)間內(nèi)的生根率，其他屬于無(wú)關(guān)變量，按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照原則和單一變量的原則分析、評(píng)價(jià)和完善實(shí)驗(yàn)，分析和處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并獲取結(jié)論。

Ⅰ（1）、根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的目的，做出假設(shè)為：甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素同時(shí)使用對(duì)動(dòng)物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用大于（或小于）兩種激素各自單獨(dú)使用的促進(jìn)作用之和。

（2）③根據(jù)單一變量原則和等量原則，甲、乙、丙、丁組小鼠每只每天分別注射等量的溶液X、Amol/L的甲狀腺激素溶液、Bmol/L的生長(zhǎng)激素溶液和生理鹽水。

④每天給四組小鼠稱重，記錄下體重，并計(jì)算各組的平均值（分析比較得到體重增長(zhǎng)量數(shù)據(jù)）

（3）上述實(shí)驗(yàn)思路①所選小鼠過(guò)少，根據(jù)平行重復(fù)原則，每組小鼠應(yīng)選取多只，故取40只生長(zhǎng)狀況一致的同性別、同品系的幼年小鼠，平均分成四組，分別編號(hào)為甲、乙、丙、丁四組。

Ⅱ②分析表格中的信息可知，在IBA預(yù)先添加到基本培養(yǎng)基中的實(shí)驗(yàn)組中，形成含不同IBA濃度的培養(yǎng)基，再將插條接到相應(yīng)培養(yǎng)基上的使用方法中，1號(hào)是對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在將插條置于不同濃度的IBA溶液中沾蘸5秒，再接種到基本培養(yǎng)基中的使用方法中，5號(hào)是對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（5）分析表格中信息可知，在基本培養(yǎng)基中添加IBA并調(diào)節(jié)濃度為0.05mg/L時(shí)，藍(lán)莓在18天、30天的生根率最高，當(dāng)IBA濃度達(dá)到0.1mg/L時(shí)，促進(jìn)作用減弱，因此促進(jìn)藍(lán)莓生根是最適宜濃度應(yīng)該在0～0.1mg/L之間；

如果要進(jìn)一步確定在培養(yǎng)基中添加IBA的最適濃度，則需要在IBA濃度為0-0.lmg/L范圍內(nèi)，設(shè)置更小的濃度梯度進(jìn)行進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)研究。

（6）分析表格中的信息可知，方法Ⅱ是將單苗段置于不同濃度的IBA溶液中沾蘸5秒，再接種到基本培養(yǎng)基中，藍(lán)莓12天就生根，生根時(shí)間早，且同濃度情況下生根率高，因此使用IBA誘導(dǎo)藍(lán)莓插條生根時(shí)，采用方法Ⅱ更好。