科目:高中生物 來源: 題型:
生命活動離不開細胞,每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找,請回答下列有關細胞的問題:
(1)多細胞生物依賴各種 的密切合作,完成復雜的生命活動。
(2)1858年,德國的魏爾肖提出了 的觀點,作為對細胞學說的修正和補充。
(3)使用高倍顯微鏡觀察細胞的操作方法是:在低倍鏡下觀察清楚后,
,然后 ,最后 ,直到看清為止。
(4)為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用 和 。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年廣西欽州市大寺中學高一第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在低倍鏡下觀察清楚后,要在高倍鏡下觀察,首先要做的是
A.用轉換器轉過高倍物鏡 | B.使用凹面鏡反光 |
C.把要放大觀察的物像移至視野中央 | D.調(diào)節(jié)細準焦螺旋 |
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科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江省高一上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
在低倍鏡下觀察清楚后,換用高倍鏡觀察,下列操作中,不需要的是
A.用細準焦螺旋調(diào)焦 B.調(diào)節(jié)粗準焦螺旋,使鏡筒上升
C.把要放大觀察的物像移至視野中央 D.轉動轉換器,換成高倍物鏡[來源:學.科.網(wǎng)]
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科目:高中生物 來源:2014屆湖南省、醴陵四中高一上學期期中聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
在低倍鏡下觀察清楚后,要在高倍鏡下觀察,首先要做的是
A.用轉換器轉過高倍物鏡 B.使用凹面鏡反光
C.把要放大觀察的物像移至視野中央 D.調(diào)節(jié)細準焦螺旋
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科目:高中生物 來源:2014屆河北省高一上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
觀察DNA和RNA在細胞中的分布時,低倍鏡換用高倍鏡的正確操作順序為( )
①轉動反光鏡使視野明亮
②在低倍鏡下觀察清楚后,把要放大觀察的物像移至視野中央
③轉動轉換器使高倍物鏡對準通光孔
④觀察并用細準焦螺旋調(diào)焦,使視野清晰
A.①②③④ B.③④①② C.②③④① D.④①②③
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