【題目】胚胎干細胞的特點是( )
A.在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積大,細胞核大,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性
B.在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小,細胞核大,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性
C.在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小,細胞核小,核仁不明顯;在功能上不具有發(fā)育的全能性
D.在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積大,細胞核小,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性
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【題目】下列關(guān)于人在劇烈運動時生理變化過程的描述,正確的是( )
A.大量失Na+,對細胞外液滲透壓的影響大于對細胞內(nèi)液的影響
B.大量乳酸進入血液,導致血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/span>
C.胰高血糖素分泌量上升,促進肝糖原和肌糖原分解為血糖
D.血液中O2含量下降,肌肉細胞只能進行無氧呼吸
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【題目】
如圖是細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是( )1.
A. ①屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開
B. ②是所有生物遺傳物質(zhì)的載體
C. ③與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D. ④有利于DNA和mRNA從細胞核進入細胞質(zhì),實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換
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【題目】
A. 可以用如圖形象地表示抗體、載體蛋白、蛋白質(zhì)之間的關(guān)系
B. 在HIV中由A、G、U、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸有4種
C. RNA聚合酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),催化的反應(yīng)物是RNA
D. 蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物中都有葡萄糖,脂質(zhì)具有調(diào)節(jié)生理代謝的功能
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【題目】臨床通過檢測尿液中一定時間內(nèi)的含“N”量,可以粗略地估算下列哪一物質(zhì)在該時間內(nèi)的氧化分解量( )
A. 蛋白質(zhì) B. 脂肪 C. 葡萄糖 D. 淀粉
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【題目】某研究性學習小組對豬產(chǎn)生配子時的細胞減數(shù)分裂過程進行了研究,并繪制了相關(guān)圖示。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖1過程表明,通過減數(shù)分裂,染色體數(shù)目________。減數(shù)第一次分裂后期染色體的行為特點是________________。
(2)圖2顯示的是一對同源染色體(常染色體)的不正常分裂情況,產(chǎn)生異常配子①③的原因可能是________________。
(3)如果圖3表示卵原細胞,該卵原細胞經(jīng)圖4形成基因型為AB的卵細胞,則其形成的第二極體的基因型是________________________。
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【題目】圖1表示含有目的基因D的DNA片段和部分堿基序列,圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列.現(xiàn)有MspⅠ、
BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內(nèi)切酶切割的堿基序列和酶切位點,分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG.請回答下列問題:
(1)圖1的一條脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個脫氧核苷酸之間由 (填化學鍵名稱)連接.
(2)若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段,產(chǎn)生的末端是 末端,其產(chǎn)物長度為 .
(3)若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對被T﹣A堿基對替換,那么基因D就突變?yōu)榛騞.從雜合子分離出圖1及其對應(yīng)的DNA片段,用限制酶SmaⅠ完全切割,產(chǎn)物中共有 種不同的DNA片段.
(4)若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進行連接,形成重組質(zhì)粒,那么應(yīng)選用的限制酶是 .在導入重組質(zhì)粒后,為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌,一般需要用添加了 的培養(yǎng)基進行培養(yǎng).經(jīng)檢測,部分含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌菌株中目的基因D不能正確表達,其最可能的原因是 .
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【題目】下列關(guān)于生長素的說法,正確的是( )
A. 單側(cè)光是生長素產(chǎn)生的必要條件
B. 只有胚芽鞘尖端的細胞才能產(chǎn)生生長素
C. 在衰老的組織中生長素的分布較少
D. 頂端優(yōu)勢現(xiàn)象體現(xiàn)了不同器官對生長素的敏感性不同
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【題目】播種時隨機擺放的種子萌發(fā)后,根和莖會出現(xiàn)下圖所示的生長現(xiàn)象,以下對此現(xiàn)象的解釋,不正確的是
A.重力會影響生長素的分布 B.植物生長素的生理作用具有兩重性
C.重力只對根的生長產(chǎn)生影響 D.植物的不同器官對生長素的敏感程度不同
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