【題目】某同學(xué)利用性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)的裝置,重新設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):甲乙兩個(gè)容器中各放置兩種小球,甲容器每個(gè)小球上分別標(biāo)記A或a,乙容器每個(gè)小球上分別標(biāo)記B或b (見(jiàn)下圖)。實(shí)驗(yàn)時(shí)每次從甲乙兩個(gè)容器中各隨機(jī)抽出一個(gè)小球,記錄組合情況,如此重復(fù)多次并計(jì)算各種組合間的比例,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 甲乙兩個(gè)容器中的小球總數(shù)量比應(yīng)為1∶1
B. 每個(gè)容器中兩種小球的數(shù)量比都應(yīng)為1∶1
C. 模擬實(shí)驗(yàn)表明雌雄配子自由組合幾率為1∶1∶1∶1
D. 重復(fù)的次數(shù)越多,組合間的比例越接近1∶1∶1∶1
【答案】C
【解析】
據(jù)圖分析,圖中甲、乙兩個(gè)容器分別代表某動(dòng)物減數(shù)分裂過(guò)程中的兩對(duì)同源染色體,該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是減數(shù)分裂過(guò)程中非同源染色體上非等位基因的自由組合。
甲、乙兩個(gè)容器中的小球總數(shù)量應(yīng)該相等,A正確;每個(gè)容器中兩種小球代表等位基因,數(shù)量應(yīng)該相等,B正確;模擬實(shí)驗(yàn)表明非同源染色體上的非等位基因自由組合幾率為1∶1∶1∶1,C錯(cuò)誤;重復(fù)的次數(shù)越多,四種組合間的比例越接近1∶1∶1∶1,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)的三位科學(xué)家,以表彰他們?cè)谘芯可镧娺\(yùn)行的分子機(jī)制方面的成就。他們從果蠅中分離出一種能夠控制節(jié)律的period(周期)基因,該基因編碼的PER蛋白在晚上會(huì)在果蠅細(xì)胞內(nèi)積累,到了白天又會(huì)被分解。如圖為PER蛋白的合成和分解機(jī)制,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 科學(xué)家選擇果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料,是因?yàn)楣壘哂蟹敝晨、易于培養(yǎng)、相對(duì)性狀明顯等優(yōu)點(diǎn)
B. 在大腸桿菌細(xì)胞中,過(guò)程①和②發(fā)生的場(chǎng)所相同
C. PER蛋白的合成離不開(kāi)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
D. 生物鐘運(yùn)行機(jī)制的研究有助于解決人類(lèi)因晝夜節(jié)律紊亂導(dǎo)致的睡眠問(wèn)題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某家族白化病的遺傳系譜圖(基因用A、a表示),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人類(lèi)白化病致病基因在 染色體上。
(2)Ⅱ3的基因型是 。
(3)III8為雜合子的概率是 。
(4)Ⅱ4和III10的基因型相同的概率是 。
(5)若III9和一個(gè)白化病基因攜帶者結(jié)婚,則生一個(gè)患病孩子的概率為 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示一個(gè)由180個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。據(jù)圖分析不正確的是
A. 該分子中含有180個(gè)肽鍵
B. 該分子中至少有2個(gè)R基中含S元素
C. 該分子形成過(guò)程中,產(chǎn)生了180個(gè)水分子
D. 該分子徹底水解將產(chǎn)生180種氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鈣是人體必需的化學(xué)元素,與骨和牙齒的形成以及肌肉功能等有關(guān),所以血鈣水平直接影響人體健康。如圖反映了人體內(nèi)血鈣調(diào)節(jié)的部分過(guò)程,請(qǐng)分析作答。
(1)降鈣素作用于腎臟相關(guān)細(xì)胞時(shí),與其細(xì)胞膜上的________相結(jié)合,引起尿液中鈣濃度的_________;還可以與成骨細(xì)胞結(jié)合,____________,最終使得血鈣濃度降低。
(2)甲狀旁腺激素可以使得鈣在小腸處的吸收率____________;可以引起鈣在骨組織中的溶解,進(jìn)而將鈣離子釋放入____________;還可以促進(jìn)腎臟對(duì)鈣的____________,最終使得血鈣濃度升高。
(3)人體內(nèi)必須含有一定量的鈣離子,當(dāng)鈣離子含量偏離正常范圍時(shí)人會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)癥狀,比如,人體發(fā)生肌肉抽搐就可能是因?yàn)殁}離子含量____________所致,由此推測(cè)鈣離子可以__________(填“提高”或“降低”)骨骼肌細(xì)胞的興奮性。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究溫度對(duì)某種酶活性的影響,設(shè)置三個(gè)實(shí)驗(yàn)組:A組(20℃)、B組(40℃)和C組(60°C)測(cè)定各組在不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件相同),結(jié)果如圖。下列敘述正確的是
A. 三個(gè)溫度條件下,該酶活性最高的是B組,說(shuō)明B組溫度是酶的最適溫度
B. 在t1時(shí)刻將A組溫度提高10°C,那么A組酶催化反應(yīng)的速度可能會(huì)加快
C. 在t2時(shí)刻降低C組溫度,將使C組酶的活性提高,曲線上升
D. 在t3時(shí)刻B組曲線不再上升,是由于受到酶數(shù)量的限制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為某植物葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖,下列敘述正確的是
A. CO2的固定實(shí)質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)镃5中的化學(xué)能
B. 圖中ATP可來(lái)源于葉肉細(xì)胞的有氧呼吸
C. 該生理過(guò)程發(fā)生在葉綠體基粒上
D. 光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí),短時(shí)間內(nèi)ADP、C3含量會(huì)升高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員連續(xù)若干年對(duì)我國(guó)特有物種攀枝花蘇鐵進(jìn)行了實(shí)地考察,調(diào)查了四川攀枝花蘇鐵國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的種群數(shù)量變化,結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的
A. 人為干擾可改變自然演替的速度和方向
B. 種群數(shù)量迅速下降的直接因素是出生率小于死亡率
C. 調(diào)查攀枝花蘇鐵種群密度時(shí),出現(xiàn)的最大值即為K值
D. 澤蘭入侵可能占據(jù)攀枝花蘇鐵的生存環(huán)境,影響其種子的萌發(fā)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用燕麥幼苗重復(fù)向光性實(shí)驗(yàn),將幼苗尖端切下置于瓊脂塊上,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后取下幼苗尖端,將處理過(guò)的瓊脂塊,繼續(xù)在黑暗中進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 增加瓊脂塊上放置的尖端數(shù),去頂?shù)难帑溣酌绲膹澢潭瓤赡軙?huì)增加
B. 若用人工合成的2,4-D取代尖端在上圖的處理,燕麥幼苗也會(huì)彎曲
C. 科學(xué)實(shí)驗(yàn)也證實(shí):幼苗尖端所合成激素的作用具有兩重性
D. 若將處理過(guò)的瓊脂塊置于切去尖端的燕麥幼苗正上方、完全蓋住尖端切口,則此燕麥幼苗不生長(zhǎng)
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