某同學(xué)在做“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了一系列的改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)處理和現(xiàn)象如下表：

實(shí)驗(yàn)組

5分鐘的現(xiàn)象

再過5分鐘

滴加清水5分鐘

①

0.3g/mL蔗糖溶液

x

質(zhì)壁分離

質(zhì)壁分離復(fù)原

②

0.5g/mL蔗糖溶液

質(zhì)壁分離

y

無變化

③

1mol/L  KNO3溶液

質(zhì)壁分離

復(fù)原

z

④

1mol/L 醋酸溶液

無變化

無變化

無變化

以下是對(duì)上表的推斷或?qū)ΜF(xiàn)象解釋，不合理的是(     )

A．x為質(zhì)壁分離，因?yàn)榧?xì)胞壁伸縮性小于細(xì)胞膜

B．y為質(zhì)壁分離，原因是細(xì)胞失水過多而死亡

C．z為細(xì)胞稍增大，細(xì)胞液顏色逐漸變淺

D．④組無變化，因?yàn)榧?xì)胞吸水量等于失水量

 

【答案】

D

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆浙江溫州十校聯(lián)合體高二上期期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在做“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了一系列的改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)處理和現(xiàn)象如下表：

實(shí)驗(yàn)組

5分鐘的現(xiàn)象

再過5分鐘

滴加清水5分鐘

①

0.3g/mL蔗糖溶液

x

質(zhì)壁分離

質(zhì)壁分離復(fù)原

②

0.5g/mL蔗糖溶液

質(zhì)壁分離

y

無變化

③

1mol/L  KNO3溶液

質(zhì)壁分離

復(fù)原

z

④

1mol/L 醋酸溶液

無變化

無變化

無變化

以下是對(duì)上表的推斷或?qū)ΜF(xiàn)象解釋，不合理的是                           （    ）

A． x為質(zhì)壁分離，因?yàn)榧?xì)胞壁伸縮性小于原生質(zhì)層

B．y為質(zhì)壁分離，滴加清水后無變化的原因是細(xì)胞失水過多而死亡

C．z為細(xì)胞稍增大，細(xì)胞液顏色逐漸變淺

D．④組無變化，因?yàn)榧?xì)胞吸水量等于失水量

 

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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省杭州市高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

某同學(xué)在做“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了一系列的改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)處理和現(xiàn)象如下表：

實(shí)驗(yàn)組

5分鐘的現(xiàn)象

再過5分鐘

滴加清水5分鐘

①

0.3g/mL蔗糖溶液

x

質(zhì)壁分離

質(zhì)壁分離復(fù)原

②

0.5g/mL蔗糖溶液

質(zhì)壁分離

y

無變化

③

1mol/L  KNO3溶液

質(zhì)壁分離

復(fù)原

z

④

1mol/L 醋酸溶液

無變化

無變化

無變化

以下是對(duì)上表的推斷或?qū)ΜF(xiàn)象解釋，不合理的是

A．x為質(zhì)壁分離，因?yàn)榧?xì)胞壁伸縮性小于原生質(zhì)層

B．y為質(zhì)壁分離，滴加清水后無變化的原因是細(xì)胞失水過多而死亡

C．z為細(xì)胞稍增大，細(xì)胞液顏色逐漸變淺

      D．④組無變化，因?yàn)榧?xì)胞吸水量等于失水量

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)在做“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了一系列的改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)處理和現(xiàn)象如下表：

 

 

對(duì)上表的推斷或解釋不合理的是(　　)

A．x為質(zhì)壁分離，因?yàn)榧?xì)胞壁伸縮性弱于細(xì)胞膜

B．y為質(zhì)壁分離，原因是細(xì)胞失水過多而死亡

C．z為細(xì)胞稍增大，細(xì)胞液顏色逐漸變淺

D．④組無變化，因?yàn)榧?xì)胞吸水量等于失水量

 

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科目：高中生物 來源：0114 期中題 題型：單選題

某同學(xué)在做“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了一系列的改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)處理和現(xiàn)象如下表：
對(duì)上表的推斷或解釋不合理的是
[     ]
A．x為質(zhì)壁分離，因?yàn)榧?xì)胞壁伸縮性小于原生質(zhì)層
B．y為無變化，原因是細(xì)胞失水過多而死亡
C．z為細(xì)胞稍增大，且細(xì)胞液顏色逐漸變淺
D．④組無變化，因?yàn)榧?xì)胞液與外界溶液等滲，吸水量等于失水量

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