下圖為部分蛋白質(zhì)的合成與轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖,據(jù)圖分析不能說(shuō)明的是
A.分泌蛋白和胞內(nèi)蛋白的合成場(chǎng)所在細(xì)胞中的分布有差別
B.構(gòu)成線粒體的部分物質(zhì)的合成受細(xì)胞核控制
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體既參與細(xì)胞內(nèi)也參與細(xì)胞外蛋白的加工
D.①和②部位的核糖體的結(jié)構(gòu)不相同
D
【解析】
試題分析:由圖可知,分泌蛋白的合成場(chǎng)所是附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體,而胞內(nèi)結(jié)構(gòu)蛋白的合成場(chǎng)所是游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體,故A正確;由細(xì)胞核控制合成的蛋白質(zhì)參與構(gòu)成線粒體,故B正確;①部位合成的蛋白質(zhì)需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,該處合成的蛋白質(zhì)有部分留在細(xì)胞內(nèi)起作用,還有部分分泌到細(xì)胞外起作用,故C正確;①和②部位的核糖體的結(jié)構(gòu)相同,故D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查蛋白質(zhì)的合成與轉(zhuǎn)運(yùn)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力;從題圖獲取有效信息的能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆山東省威海市高三第一次模擬考試生物試卷 題型:綜合題
(8分)已知明蟹殼色有三種情況:灰白色、青色和花斑色。其生化反應(yīng)原理如下圖所示;駻控制合成酶1,基因B控制合成酶2,基因b控制合成酶3;騛控制合成的蛋白質(zhì)無(wú)酶1活性,基因a純合后,物質(zhì)甲(尿酸鹽類)在體內(nèi)過(guò)多積累,導(dǎo)致成體會(huì)有50%死亡。已知基因A對(duì)a顯性,B對(duì)b顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。甲物質(zhì)積累表現(xiàn)為灰白色殼,丙物質(zhì)積累表現(xiàn)為青色殼,丁物質(zhì)積累表現(xiàn)為花斑色殼。請(qǐng)分析回答:
(1)灰白色殼明蟹的出現(xiàn)說(shuō)明基因與性狀之間的關(guān)系是 。
(2)青色殼明蟹的基因型可能為 ;若讓AaBb×AaBb雜交,則后代中成體的表現(xiàn)型及比例為 。
(3)兩中青色殼明蟹雜交,后代只有灰白色和青色明蟹,且比例為1:6。若讓后代的青蟹隨機(jī)交配,則子代幼體中出現(xiàn)灰白色明蟹的概率是 。
(4)下圖為明蟹的性染色體示意圖,X、Y染色體同源部分(圖中I片斷)的基因互為等位,非同源部分(圖中II1、II2片斷)上的基因不互為等位。若明蟹的抗病性狀受性染色體上的顯性基因D控制,且明蟹的雌、雄個(gè)體均有抗病和不抗病類型。則:
①控制明蟹抗病性狀的基因可能位于右圖中的 片段。
②現(xiàn)有雌性不抗病和雄性抗病兩個(gè)品種的明蟹雜交,請(qǐng)根據(jù)以下子代可能出現(xiàn)的情況,分別推斷出這對(duì)基因所在的片段:
I如果子代全為抗病,則這對(duì)基因位于 片段;
II如果子代雌性全為抗病,雄性全為不抗病,則這對(duì)基因不可能位于 片段。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省威海市高三第一次模擬考試生物試卷 題型:綜合題
(8分)已知明蟹殼色有三種情況:灰白色、青色和花斑色。其生化反應(yīng)原理如下圖所示;駻控制合成酶1,基因B控制合成酶2,基因b控制合成酶3。基因a控制合成的蛋白質(zhì)無(wú)酶1活性,基因a純合后,物質(zhì)甲(尿酸鹽類)在體內(nèi)過(guò)多積累,導(dǎo)致成體會(huì)有50%死亡。已知基因A對(duì)a顯性,B對(duì)b顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。甲物質(zhì)積累表現(xiàn)為灰白色殼,丙物質(zhì)積累表現(xiàn)為青色殼,丁物質(zhì)積累表現(xiàn)為花斑色殼。請(qǐng)分析回答:
(1)灰白色殼明蟹的出現(xiàn)說(shuō)明基因與性狀之間的關(guān)系是 。
(2)青色殼明蟹的基因型可能為 ;若讓AaBb×AaBb雜交,則后代中成體的表現(xiàn)型及比例為 。
(3)兩中青色殼明蟹雜交,后代只有灰白色和青色明蟹,且比例為1:6。若讓后代的青蟹隨機(jī)交配,則子代幼體中出現(xiàn)灰白色明蟹的概率是 。
(4)下圖為明蟹的性染色體示意圖,X、Y染色體同源部分(圖中I片斷)的基因互為等位,非同源部分(圖中II1、II2片斷)上的基因不互為等位。若明蟹的抗病性狀受性染色體上的顯性基因D控制,且明蟹的雌、雄個(gè)體均有抗病和不抗病類型。則:
①控制明蟹抗病性狀的基因可能位于右圖中的 片段。
②現(xiàn)有雌性不抗病和雄性抗病兩個(gè)品種的明蟹雜交,請(qǐng)根據(jù)以下子代可能出現(xiàn)的情況,分別推斷出這對(duì)基因所在的片段:
I如果子代全為抗病,則這對(duì)基因位于 片段;
II如果子代雌性全為抗病,雄性全為不抗病,則這對(duì)基因不可能位于 片段。
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科目:高中生物 來(lái)源:山東省模擬題 題型:讀圖填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
已知明蟹殼色有三種情況:灰白色、青色和花斑色。其生化反應(yīng)原理如下圖所示;駻控制合成酶1,基因B控制合成酶2,基因b控制合成酶3。基因a控制合成的蛋白質(zhì)無(wú)酶1活性,基因a純合后,物質(zhì)甲(尿酸鹽類)在體內(nèi)過(guò)多積累,導(dǎo)致成體會(huì)有50%死亡。已知基因A對(duì)a顯性,B對(duì)b顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。甲物質(zhì)積累表現(xiàn)為灰白色殼,丙物質(zhì)積累表現(xiàn)為青色殼,丁物質(zhì)積累表現(xiàn)為花斑色殼。請(qǐng)分析回答:
(1)灰白色殼明蟹的出現(xiàn)說(shuō)明基因與性狀之間的關(guān)系是 。
(2)青色殼明蟹的基因型可能為 ;若讓AaBb×AaBb雜交,則后代中成體的表現(xiàn)型及比例為 。
(3)兩中青色殼明蟹雜交,后代只有灰白色和青色明蟹,且比例為1:6。若讓后代的青蟹隨機(jī)交配,則子代幼體中出現(xiàn)灰白色明蟹的概率是 。
(4)下圖為明蟹的性染色體示意圖,X、Y染色體同源部分(圖中I片斷)的基因互為等位,非同源部分(圖中II1、II2片斷)上的基因不互為等位。若明蟹的抗病性狀受性染色體上的顯性基因D控制,且明蟹的雌、雄個(gè)體均有抗病和不抗病類型。則:
①控制明蟹抗病性狀的基因可能位于右圖中的 片段。
②現(xiàn)有雌性不抗病和雄性抗病兩個(gè)品種的明蟹雜交,請(qǐng)根據(jù)以下子代可能出現(xiàn)的情況,分別推斷出這對(duì)基因所在的片段:
I如果子代全為抗病,則這對(duì)基因位于 片段;
II如果子代雌性全為抗病,雄性全為不抗病,則這對(duì)基因不可能位于 片段。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
26、已知明蟹殼色有三種情況:灰白色、青色和花斑色。其生化反應(yīng)原理如下圖所示;駻控制合成酶1,基因B控制合成酶2,基因b控制合成酶3;騛控制合成的蛋白質(zhì)無(wú)酶1活性,基因a純合后,物質(zhì)甲(尿酸鹽類)在體內(nèi)過(guò)多積累,導(dǎo)致成體會(huì)有50%死亡。已知基因A對(duì)a顯性,B對(duì)b顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。甲物質(zhì)積累表現(xiàn)為灰白色殼,丙物質(zhì)積累表現(xiàn)為青色殼,丁物質(zhì)積累表現(xiàn)為花斑色殼。請(qǐng)分析回答:
(1)灰白色殼明蟹的出現(xiàn)說(shuō)明基因與性狀之間的關(guān)系是_________________________。
(2)青色殼明蟹的基因型可能為_________________________;若讓AaBb×AaBb雜交,則后代中成體的表現(xiàn)型及比例為_________________________。
(3)兩中青色殼明蟹雜交,后代只有灰白色和青色明蟹,且比例為1:6。若讓后代的青蟹隨機(jī)交配,則子代幼體中出現(xiàn)灰白色明蟹的概率是_________________________。
(4)下圖為明蟹的性染色體示意圖,X、Y染色體同源部分(圖中I片斷)的基因互為等位,非同源部分(圖中II1、II2片斷)上的基因不互為等位。若明蟹的抗病性狀受性染色體上的顯性基因D控制,且明蟹的雌、雄個(gè)體均有抗病和不抗病類型。則:
①控制明蟹抗病性狀的基因可能位于右圖中的_________________________片段。
②現(xiàn)有雌性不抗病和雄性抗病兩個(gè)品種的明蟹雜交,請(qǐng)根據(jù)以下子代可能出現(xiàn)的情況,分別推斷出這對(duì)基因所在的片段:
I如果子代全為抗病,則這對(duì)基因位于_________________________片段;
II如果子代雌性全為抗病,雄性全為不抗病,則這對(duì)基因不可能位于____________片段。
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