【題目】將提取的完整線粒體和葉綠體的懸浮液,分別加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的兩支大小相同的A B試管中,給予充足光照,都會產(chǎn)生氣泡。假如將上述兩支試管移入黑暗的環(huán)境中,保持溫度不變,短時間內(nèi),A、B兩試管產(chǎn)生氣泡的量分別有什么變化?( )

A. 前者基本不變,后者逐漸減少直至停止

B. 兩者均保持基本不變

C. 后者不變,前者逐漸減少直至停止

D. 兩者均逐漸減少直至停止

【答案】A

【解析】丙酮酸在線粒體中進(jìn)行有氧呼吸的第二、三階段,產(chǎn)生了CO2,而葉綠體利用HCO3-進(jìn)行光合作用產(chǎn)生O2,將上述兩支試管移入黑暗的環(huán)境中,光合作用會受到影響,即前者基本不變,后者逐漸減少直至停止。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細(xì)胞,正確的結(jié)論是( )

A. 葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是固定不動的

B. 葉綠體在細(xì)胞是均勻分布的

C. 葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因

D. 葉肉細(xì)胞含有葉綠體,不含線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于溶酶體的敘述,不正確的是( )

A. 含有多種水解酶 B. 能殺死侵入的病毒或病菌

C. 能為細(xì)胞提供部分物質(zhì) D. 對自身細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某單基因遺傳病的系譜圖,下列說法正確的是( )

A.該病肯定是伴X染色體隱性遺傳病
B.II—4與II—5基因型相同的概率為100%
C.II—3和II—4再生患病女孩的概率為50%
D.III—8與正常男性結(jié)婚,建議生男孩

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖3表示有絲分裂中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)變化,圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A. 1所示細(xì)胞中共有4條染色體,8DNA分子;圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體

B. 處于圖3B→C段的是圖1所示細(xì)胞;完成圖3C→D段變化的細(xì)胞分裂時期是后期

C. 有絲分裂過程中不會出現(xiàn)圖4d所示的情況

D. 4a可對應(yīng)圖3中的B→C段;圖4c對應(yīng)圖3中的A→B

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生物體內(nèi)有關(guān)物質(zhì)含量的變化曲線,下列說法與其不相符的是

A. 該圖表示在油菜種子的成熟過程中,糖類(甲)和脂肪(乙)的含量變化,若在萌發(fā)過程中甲、乙表示的物質(zhì)則剛好相反

B. 該圖表示某運(yùn)動員長跑時體內(nèi)CO2(甲)與O2(乙)的含量變化

C. 曲線甲、乙分別表示因CO2濃度驟然降低,某綠色植物體內(nèi)C5C3的含量變化

D. 該圖表示光照后葉綠體類囊體薄膜上ATP(甲)與ADP(乙)的含量變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為達(dá)到相應(yīng)目的,必須通過分子檢測的是

A. 攜帶鏈霉素抗性基因受體菌的篩選

B. 產(chǎn)生抗人白細(xì)胞介素-8抗體的雜交瘤細(xì)胞的篩選

C. 轉(zhuǎn)基因抗蟲棉植株抗蟲效果的鑒定

D. 21三體綜合征的診斷

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示農(nóng)田一晝夜溫度變化、光照強(qiáng)度變化和植物吸收CO2變化數(shù)據(jù)繪制成的曲線,則下列說法不正確的是( )

A. 曲線與時間軸交點(diǎn)ce時,光合作用吸收的CO2量與細(xì)胞呼吸釋放的CO2量相等

B. a點(diǎn)的形成是由夜間的低溫造成的

C. 從時間軸上的c點(diǎn)開始合成有機(jī)物,到e點(diǎn)有機(jī)物的合成停止

D. 增大曲線與時間軸所圍成的正面積的措施包括提高光照強(qiáng)度、CO2濃度和充足的水分供應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于育種的敘述,錯誤的是( )

A. 雜交育種的基本程序是雜交、選擇、純合化

B. 誘變育種的基本原理之一是染色體畸變

C. 單倍體育種過程需要進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)

D. 過程中需誘導(dǎo)染色體加倍的育種方式是多倍體育種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案