如圖所示，最可能是哪一類生物或細胞的模式圖：

A．哺乳動物的精子      B．變形蟲      C．病毒      D．細菌

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

27．（14分）幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。

（1）正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細胞內(nèi)染色體組數(shù)為_______，在減數(shù)第二次分裂后期的細胞中染色體數(shù)是________條。

（2）白眼雌果蠅（XrXrY）最多能產(chǎn)生Xr、XrXr、______和_____四種類型的配子。該果蠅與紅眼雄果蠅（XRY）雜交，子代中紅眼雌果蠅的基因型為_____________。

（3）用黑身白眼雌果蠅（aaXrXr）與灰身紅眼雄果蠅（AAXRY）雜交，F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼，雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼。F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為__________，從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機選取一只雜交，子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為_________。

（4）用紅眼雌果蠅（XRXR）與白眼雄果蠅（XrY）為親本雜交，在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅（記作“M”）。M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能：第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化，但基因型未變；第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變；第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時X染色體不分離。請設計簡便的雜交實驗，確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。

實驗步驟：_____________________。

結(jié)果預測：Ⅰ.若_____________，則是環(huán)境改變；

          Ⅱ.若______________，則是基因突變；

          Ⅲ.若______________，則是減數(shù)分裂時X染色體不分離。

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科目：高中生物 來源： 題型：

23．(2012·山東理綜)幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。

(1)正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細胞內(nèi)染色體組數(shù)為________，在減數(shù)第二次分裂后期的細胞中染色體數(shù)是________條。

(2)白眼雌果蠅(XrXrY)最多能產(chǎn)生Xr、XrXr、________和________四種類型的配子。該果蠅與紅眼雄果蠅(XRY)雜交，子代中紅眼雌果蠅的基因型為________。

(3)用黑身白眼雌果蠅(aaXrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AAXRY)雜交，F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼，雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼。F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為________，從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機選取一只雜交，子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為________。

(4)用紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)為親本雜交，在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅(記為“M”)。M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能：第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化，但基因型未變；第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變；第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時X染色體不分離。請設計簡便的雜交實驗，確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。

實驗步驟：_______________________。

結(jié)果預測：Ⅰ.若________________________，則是環(huán)境改變；

Ⅱ.若________________________，則是基因突變；

Ⅲ.若________________________，則是減數(shù)分裂時X染色體不分離。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年山東省高三上學期第三次質(zhì)檢生物試卷 題型：選擇題

某種酶是由419個氨基酸形成的蛋白質(zhì)�？茖W家利用生物技術將其切成5種不同長度的肽鏈片段，并分別測定其活性。結(jié)果如圖所示，請分析該酶具有活性的部分最可能是下列哪一部分？                        （    ）

    A．第196號氨基酸到第419氨基酸     B．第1號氨基酸到第43號氨基酸

    C．第44號氨基酸到第196號氨基酸    D．第197號氨基酸到第302號氨基酸

 

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科目：高中生物 來源：同步題 題型：單選題

如圖所示，最可能是哪一類生物細胞的模式圖
[     ]
A．哺乳動物
B．原生動物
C．病毒
D．細菌

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