【題目】通過一次成功的“質(zhì)壁分離”實驗，不能對下列哪項作出判斷

A. 實驗材料一定是成熟的、活的植物細胞

B. 原生質(zhì)層與細胞壁的伸縮性存在顯著差異

C. 實驗中所用的蔗糖溶液濃度大于細胞液的濃度

D. 滴加清水后，已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細咆一定能夠復(fù)原

【答案】D

【解析】A成熟植物細胞放到清水中，若不能發(fā)生質(zhì)壁分離則說明是死細胞。反之是活細胞，A正確；B質(zhì)壁分離的內(nèi)因是原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性，B正確；C實驗中所用的蔗糖溶液濃度大于細胞液的濃度，才能發(fā)生質(zhì)壁分離實驗，Ｃ正確；D滲透失水死亡的細胞，發(fā)生質(zhì)壁分離，滴加清水不能復(fù)原，D錯。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的基因型為 AaBb，兩對等位基因獨立遺傳，在該植物的自交后代中，表現(xiàn)型不同于親本且能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例為( )

A．3/16 B．1/4 C．3/8 D．5/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某植物的某種生理活動，圖乙表示該植物在不同的光照強度條件下，吸收O和O釋放量的狀況，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲反應(yīng)進行的場所是 ，其中A表示 。

（2）若光照突然加強，三碳化合物的含量 （增加、減少或不變）。

（3）當光照強度處于圖乙中的a點時，該植物生理活動的特點是 。

（4）若圖乙是CO2濃度為0．3％條件下測得的，在其他條件不變的情況下，當CO2濃度下降到0．1％時，a點向哪個方向移動? 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1880年美國生物學(xué)家恩格爾曼設(shè)計了一個實驗研究光合作用的光譜。他將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀水綿體上，并在水綿懸液中放入好氧性細菌，觀察細菌的聚集情況如圖。他得出光合作用在紅光區(qū)和藍光區(qū)最強。這個實驗的思路是

A.細菌對不同的光反應(yīng)不一，細菌聚集多的地方，細菌光合作用強

B.好氧性細菌聚集多的地方，O2濃度高，水綿光合作用強

C.好氧性細菌聚集多的地方，產(chǎn)生的有機物多，水綿光合作用強

D.好氧性細菌大量消耗O2，使水綿光合作用速度快，則該種光有利于光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】左圖中a、b、c、d為細胞器，3H－亮氨酸參與圖示過程可合成物質(zhì)3H－X如右圖所示。請據(jù)圖回答：

（1）分離細胞中細胞器的常用方法是________，其中觀察c需用到染色劑________。

（2）在圖示過程中，膜面積會發(fā)生變化的細胞器有________ （２分）（填字母）。

（3）c中的酶有多種，它們的分子結(jié)構(gòu)明顯不同的直接原因是________________（２分）。

（4）圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)是_______（填字母），藍藻細胞中也有的細胞器是_______（填字母）。

（5）以上過程體現(xiàn)了細胞膜具有 的功能。

（6）若氨基酸的平均分子質(zhì)量為a，則合成的3H－X的相對分子質(zhì)量為 （２分）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】EPO是促紅細胞生成素（Erythropoietin）的英文簡稱，是一種激素樣物質(zhì)，可促進體內(nèi)新紅細胞生成。人類已可通過基因工程合成EPO基因，并采用中國倉鼠卵巢（CHO）細胞表達系統(tǒng)來獲取產(chǎn)物。其過程如下：

請回答下列問題：

（1）從人體組織中提取EPO的mRNA，通過逆轉(zhuǎn)錄得到 ，再通過PCR技術(shù)獲得大量EPO基因。

（2）供體母鼠通常情況下每次排卵8～12枚，為使其超數(shù)排卵，需注射 激素以排出更多的卵子，培養(yǎng)到 時期與獲能的精子相遇時，精子首先發(fā)生 反應(yīng)，穿越放射冠和透明帶，完成體外受精。

（3）①過程構(gòu)成了基因表達載體，內(nèi)部包括不可缺少的組成部分，其中 能驅(qū)動基因的轉(zhuǎn)錄。

（4）采用 技術(shù)，將重組表達載體導(dǎo)入小鼠受精卵中，將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。培養(yǎng)液成分除一些無機鹽和有機鹽類外，還需添加 、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分，以及血清（血漿）等物質(zhì)。

（5）當胚胎發(fā)育至 時期，向受體移植，為獲得更多個轉(zhuǎn)基因胚胎，要將 進行均等切割，否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育。此外，移植前需對已成功轉(zhuǎn)入目的基因的胚胎進行 。

（6）若想檢驗轉(zhuǎn)基因倉鼠是否成功表達EPO，可以采用 技術(shù)對血液來進行檢測。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察到的某生物（2n=6）減數(shù)第二次分裂后期細胞如下圖所示。下列解釋合理的是

A. 減數(shù)第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離

B. 減數(shù)第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離

C. 減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次

D. 減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高等動物生命活動調(diào)節(jié)過程中，信號分子在細胞間起重要作用．如圖為細胞之間信息傳遞的模型，圖中I、II表示細胞，E、F表示物質(zhì)．請據(jù)圖作答：

（1）在縮手反射過程中，I產(chǎn)生的信號物質(zhì)E是 ．出細胞方式是 ，II膜上的F是 。

（2）在血糖調(diào)節(jié)過程中，運動3小時后人體血糖濃度降低，刺激 細胞（細胞I），引起胰高血糖（E）的分泌增加，同時可以引起下丘腦的相關(guān)區(qū)域興奮，通過 調(diào)節(jié)使血糖濃度升高在。該過程中，II內(nèi)糖原的含量 。

（3）在初次免疫過程中，E經(jīng)吞噬細胞處理后呈遞給II，刺激II產(chǎn)生 ，該物質(zhì)作用下，刺激 細胞增殖、分化形成大量的 細胞。

（4）在人體水平衡調(diào)節(jié)過程中，垂體釋放的激素E是 ，II是 細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型分別為aaBbCCDd和AaBbCCdd的兩種豌豆雜交，其雌雄配子結(jié)合方式、子代中純合子的比例分別為（ ）

A．8、1/4 B．16、1/8 C．16、1/16 D．8、0

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