【題目】如圖是四類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖判斷,下列說法不正確的是

A. 從結(jié)構(gòu)上看,大腸桿菌細(xì)胞與圖中Ⅲ所示細(xì)胞同屬于原核細(xì)胞

B. 圖中⑥是高爾基體,其在Ⅱ細(xì)胞中的功能是與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)

C. 圖中的Ⅰ可代表人體的胰島B細(xì)胞,其合成的分泌蛋白有胰島素

D. 判斷Ⅳ是低等植物細(xì)胞的標(biāo)志結(jié)構(gòu)是圖中③中心體和④葉綠體

【答案】B

【解析】

本題以“四類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖”為情境,考查學(xué)生對原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能等相關(guān)知識的識記和理解能力。

從結(jié)構(gòu)上看,大腸桿菌細(xì)胞與圖中Ⅲ所示的藍(lán)藻細(xì)胞同屬于原核細(xì)胞,A正確;圖中⑥是高爾基體,其在Ⅱ所示的高等植物細(xì)胞中的功能是與細(xì)胞壁的形成有關(guān),B錯誤;圖中的Ⅰ為高等動物細(xì)胞,可代表人體的胰島B細(xì)胞,其合成的分泌蛋白有胰島素,C正確;葉綠體是植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器,中心體存在于動物細(xì)胞和某些低等植物細(xì)胞中,因此判斷Ⅳ是低等植物細(xì)胞的標(biāo)志結(jié)構(gòu)是圖中③所示的中心體和④所示的葉綠體,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過對胎兒或新生兒的體細(xì)胞組織切片觀察,難以發(fā)現(xiàn)的遺傳病是

A. 苯丙酮尿癥 B. 21三體綜合征

C. 貓叫綜合征 D. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是(  )

A. 水稻根部主要進(jìn)行無氧呼吸,所以能長期適應(yīng)缺氧環(huán)境

B. 荔枝在無O2、保持干燥、零下低溫和無乙烯環(huán)境中,可延長保鮮時間

C. 快速登山時人體主要是從分解有機(jī)物產(chǎn)生乳酸的過程中獲得能量

D. 葡萄糖經(jīng)酵母菌發(fā)酵可產(chǎn)生酒精,是通過酵母菌的無氧呼吸實(shí)現(xiàn)的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組在25 ℃、黑暗、無菌、濕潤的條件下進(jìn)行實(shí)驗,測定大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類與蛋白質(zhì)等相關(guān)物質(zhì)的含量變化,結(jié)果如下圖所示。下列敘述正確的是(  )

A. 實(shí)驗過程中,需將大豆種子一直浸沒在水中以保持濕潤

B. 種子萌發(fā)過程中蛋白質(zhì)含量的增加可能是糖類分解后轉(zhuǎn)化合成的

C. 可分別用本尼迪特試劑和雙縮脲試劑測定蛋白質(zhì)與還原糖含量

D. 在此條件下繼續(xù)培養(yǎng),幼苗中蛋白質(zhì)和糖類等有機(jī)物含量將增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是艾滋病病毒(HIV左圖)和大腸桿菌噬菌體T4(右圖)的結(jié)構(gòu)模式圖。比較二者的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成,下列表述正確的是 ( )

A. 二者核心物質(zhì)都是核酸,外殼的化學(xué)結(jié)構(gòu)不同

B. HIV的外殼成分含有磷脂,T4外殼含有核酸

C. 二者都處于生命系統(tǒng)的最基本層次——細(xì)胞

D. HIV有細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),T4有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將等量甲、乙兩種植物的不同器官在不同顏色的光下照8小時,測得的數(shù)據(jù)見表:

(1)實(shí)驗中自變量是_____。據(jù)表分析,決定光合作用是否發(fā)生的因素是_____。

組別

植物

器官

光的顏色

溫度

O2增加量

1

22℃

120mL

2

22℃

15mL

3

22℃

0mL

4

22℃

80mL

5

22℃

10mL

(2)O2在葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的具體場所是_____。相比其他組別,第2組實(shí)驗后O2增加量較少的原因是_____。

(3)如圖為從甲葉肉細(xì)胞中提取到的光合色素的吸收光譜,甲植物對紅光的利用主要與色素_____(填圖中字母)有關(guān)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為探究不同物質(zhì)及濃度對洋蔥表皮細(xì)胞失水的影響,設(shè)計了如下實(shí)驗。請回答:

步驟1 配制具有一定濃度梯度的蔗糖和氯化鈉溶液各10 mL,分別加入培養(yǎng)皿中,加蓋、編號。

步驟2 從同一紫色洋蔥鱗片葉的相同部位撕取外表皮若干,迅速分別投入到上述培養(yǎng)皿中,使其完全浸入溶液,浸泡10 min。

步驟3 依次取出洋蔥鱗片葉外表皮,制成臨時裝片,用顯微鏡觀察并拍照。

步驟4 統(tǒng)計照片中細(xì)胞總數(shù)及質(zhì)壁分離細(xì)胞數(shù),計算質(zhì)壁分離細(xì)胞占比,結(jié)果如圖。

(1)步驟1中培養(yǎng)皿加蓋的目的是__________________。步驟3中制作臨時裝片時,需在載玻片中央滴加1~2滴________。

(2)實(shí)驗表明,當(dāng)兩種溶液的濃度低于0.2 mol·L-1時,洋蔥表皮細(xì)胞幾乎不發(fā)生質(zhì)壁分離,原因是____________。在0.4 mol·L-1蔗糖溶液中大約只有20%的細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離,同一表皮的細(xì)胞質(zhì)壁分離不同步的原因是________________________________________________________________________。

(3)根據(jù)實(shí)驗結(jié)果分析,0.6 mol·L-1 NaCl溶液的滲透壓比0.6 mol·L-1蔗糖溶液的滲透壓________。

(4)在“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗”中,一般認(rèn)為使材料中50%左右的細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的溶液濃度為理想實(shí)驗濃度,因為用該濃度溶液進(jìn)行實(shí)驗______________________,不宜選用0.35 mol·L-1NaCl溶液進(jìn)行實(shí)驗的理由是____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖ac表示細(xì)胞中的兩種結(jié)構(gòu),b是它們共有的特征。下列有關(guān)敘述中,正確的是(

A.b表示細(xì)胞器中的RNA,則a、c肯定是核糖體和中心體

B.b表示細(xì)胞器中含有的核酸,則a、c肯定是葉綠體和線粒體

C.b表示產(chǎn)生水分子的生理過程,則a、c可能是葉綠體和高爾基體

D.b表示雙層膜的結(jié)構(gòu),則ac肯定是葉綠體和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示了光暗信號通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對雄性動物生殖的調(diào)控。分析以下敘述錯誤的是

A. 光暗信號調(diào)節(jié)褪黑素分泌的過程, 屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

B. 去甲腎上腺素釋放后,直接與受體結(jié)合發(fā)揮作用,則去甲腎上腺素屬于一種激素

C. 光暗信號可以周期性引起褪黑素的分泌,進(jìn)而影響該動物的生殖周期

D. HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,體現(xiàn)了激素分泌的分級調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)

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