(10分)下圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，期中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級(jí)，m1m2 代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級(jí)的變化示意圖，其中a~g表示能量值的多少，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中，m1、m2表示的能量形式分別為              、         通常情況下，位于營養(yǎng)級(jí)Ⅳ的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于Ⅲ，主要原因是         

（2）圖乙中，若A表示圖甲中營養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示        ，（2分）

C表示               （2分）。若圖中營養(yǎng)級(jí)Ⅰ所固定的太陽能總量為y，營養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是             （用圖中所給的字母的表達(dá)式表示）（2分）。

（3）由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是               

 

【答案】

（1）太陽能    熱能    營養(yǎng)級(jí)高，可利用的能量少   （2）II  同化的能量   II用于生長發(fā)育和繁殖的能量    b/y×100%  (3）單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減

【解析】

試題分析：(1) 圖甲中，m1表示流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量，這部分能量是太陽能或同化固定的能量，m2表示從該生態(tài)系統(tǒng)散失的能量，即熱能或呼吸作用散失的熱量。由于能量在傳遞過程中 是逐級(jí)遞減的，則營養(yǎng)級(jí)越高的生物，可利用能量越少，所以個(gè)體數(shù)量也越少。

 (2)若 A 表示圖甲營養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量，則 B 表示Ⅱ同化固定的能量，C表示Ⅱ 用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。若圖甲中營養(yǎng)級(jí)Ⅰ所固定的太陽能總量為 y，而圖乙中營養(yǎng) 級(jí)Ⅱ同化固定的總能量為 b，因此營養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是 b/y×100%。

 (3)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減。

考點(diǎn)：本題考查能量流動(dòng)的知識(shí)，意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

27．(10分)下圖甲表示某島嶼上幾類主要生物的食物關(guān)系，圖乙表示兔進(jìn)入該島嶼后的種群數(shù)量變化曲線。請分析回答：

(1)從生態(tài)系統(tǒng)成分看，該島的生物除了圖甲出現(xiàn)的以外還必須有     。昆蟲與鼠之間屬于    關(guān)系。

(2)鳥的糞便仍含有一部分能量，這些能量屬于     同化的能量。若鼬通過捕食鼠和捕食鳥獲得的能量相同，則鼬每增加1kg體重，至少需要草    kg。

(3)圖乙中，若在a點(diǎn)用標(biāo)志重捕法調(diào)查兔的種群密度，第一次捕獲100只并全部標(biāo)記后釋放回環(huán)境中。第二次捕獲了80只，其中有20只帶有標(biāo)記，則該島野兔種群的K值約為     只。若在第二次捕獲過程中，發(fā)現(xiàn)島上有脫落的標(biāo)記(某些帶標(biāo)記的野兔被鼬捕食，標(biāo)記不影響兔被捕食)。這種情況下，估算的K值     (偏高、偏低、不變)。

(4)如果下圖表示圖甲中三個(gè)種群數(shù)量變化相互關(guān)系，則a代表的具體生物種類是     。

(5)鼬能夠根據(jù)鼠、鳥留下的氣味而捕食它們，同樣，鼠和鳥也能依據(jù)鼬的氣味躲避鼬的獵捕，從而維持種群在生態(tài)系統(tǒng)中的相對(duì)穩(wěn)定。這個(gè)實(shí)例說明了信息傳遞能夠               。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

27．(10分)下圖甲表示某島嶼上幾類主要生物的食物關(guān)系，圖乙表示兔進(jìn)入該島嶼后的種群數(shù)量變化曲線。請分析回答：

(1)從生態(tài)系統(tǒng)成分看，該島的生物除了圖甲出現(xiàn)的以外還必須有___________　。昆蟲與鼠之間屬于 ___________ 關(guān)系。

(2)鳥的糞便仍含有一部分能量，這些能量屬于___________ 同化的能量。若鼬通過捕食鼠和捕食鳥獲得的能量相同，則鼬每增加1kg體重，至少需要草___________ kg。

(3)圖乙中，若在a點(diǎn)用標(biāo)志重捕法調(diào)查兔的種群密度，第一次捕獲100只并全部標(biāo)記后釋放回環(huán)境中。第二次捕獲了80只，其中有20只帶有標(biāo)記，則該島野兔種群的K值約為___________　只。若在第二次捕獲過程中，發(fā)現(xiàn)島上有脫落的標(biāo)記(某些帶標(biāo)記的野兔被鼬捕食，標(biāo)記不影響兔被捕食)。這種情況下，估算的K值___________ (偏高、偏低、不變)。

(4)如果下圖表示圖甲中三個(gè)種群數(shù)量變化相互關(guān)系，則a代表的具體生物種類是___________ 。

(5)鼬能夠根據(jù)鼠、鳥留下的氣味而捕食它們，同樣，鼠和鳥也能依據(jù)鼬的氣味躲避鼬的獵捕，從而維持種群在生態(tài)系統(tǒng)中的相對(duì)穩(wěn)定。這個(gè)實(shí)例說明了信息傳遞能夠___________　。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年山東省文登市高三3月模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)下圖甲是某湖區(qū)生態(tài)系統(tǒng)部分生物的食物關(guān)系圖，圖乙是對(duì)某引進(jìn)經(jīng)濟(jì)魚類進(jìn)行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長速率曲線圖，請據(jù)圖回答問題：

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)除圖示成分外，還包括         ，在該食物網(wǎng)中鯽魚占有       個(gè)營養(yǎng)級(jí)。若由于某種原因?qū)е侣菸嚾克劳�，該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將______。請寫出此時(shí)鯽魚獲得能量最少的食物鏈_________________。

(2)圖乙在t1時(shí)用標(biāo)志重捕法調(diào)查該魚類的種群密度，第一次捕獲30條全部標(biāo)志后釋放， 一天后進(jìn)行第二次捕捉，在第二次捕獲中，未標(biāo)志的40條、標(biāo)志的10條，估算該魚類種群在t1時(shí)是__________條。

(3)圖乙中，在t1時(shí)期該魚類種群的年齡組成為____________型，在t2時(shí)期該魚的種群數(shù)量是該湖區(qū)對(duì)該魚的            。請根據(jù)第(2)小題的數(shù)據(jù)畫出該魚種群數(shù)量與時(shí)間的關(guān)系曲線圖(要求標(biāo)出tl、t2對(duì)應(yīng)的實(shí)際數(shù)值)。

(4)下表是該湖區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果。表中的A、B、C為不同的營養(yǎng)級(jí)，D為分解者。

                     同化總量(106J)                    儲(chǔ)存能量(106J)                    呼吸消耗能量(106J)[來源

A                   950                                         250                                         700

B                   100                                         35                                           65

C                   15                                           5                                             10

D                   180                                         80                                           100

分析上表可知，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為__________ 106J，從第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為______________。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年吉林省高三第二次摸底考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡圖。“→”表示碳的流動(dòng)方向。圖乙表示某植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長率變化曲線。

(1)A→E和D→B過程中碳的流動(dòng)形式分別是________。

(2)若消耗生產(chǎn)者10 000 kg，位于最高營養(yǎng)級(jí)的生物最多可增重________kg。

(3)圖甲中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系，相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________。

(4)圖乙中，在t1時(shí)期種群的年齡組成為________型，在t2時(shí)期后，種群數(shù)量將________。

(5)在牧業(yè)生產(chǎn)中，為保護(hù)優(yōu)良牧草，連年使用同一種化學(xué)殺蟲劑，常導(dǎo)致害蟲再度大爆發(fā)，其主要原因是：①________；②________。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案