【題目】人類某遺傳病受一對基因(T、t)控制。3個復(fù)等位基因IA、IB 、i控制ABO血型,位于另一對染色體上。A血型的基因型有IAIA、IAi,B血型的基因型有IBIB、IBi,AB血型的基因型為IAIB,O血型的基因型為ii。兩個家系成員的性狀表現(xiàn)如下圖,Ⅱ-3 和Ⅱ-5均為AB血型,Ⅱ-4和Ⅱ-6均為O血型。請回答下列問題:

(1)該遺傳病的遺傳方式為________________。Ⅱ-2 基因型為Tt的概率為______。

(2)Ⅰ-5 個體有_____種可能的血型。Ⅲ-1 為Tt且表現(xiàn)A 血型的概率為________。

(3)如果Ⅲ-1 與Ⅲ-2 婚配,則后代為O 血型、AB 血型的概率分別為____________。

(4)若Ⅲ-1 與Ⅲ-2 生育一個正常女孩,可推測女孩為B 血型的概率為_______。若該女孩真為B血型,則攜帶致病基因的概率為________。

【答案】 常染色體隱性 2/3 3 3/10 1/4 1/8 5/16 13/27

【解析】(1)-1、-2正常,而Ⅱ-1(女性)患病,可判斷該遺傳病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳。就該病而言,Ⅱ-1患病,則Ⅰ-1、-2基因型均為Tt,-2正常(T_),TT:Tt=1:2,則其基因型為Tt的概率為2/3。(2)由于Ⅱ-5AB血型(IAIB),則Ⅰ-5基因型可能為IAIA、IAIBIAi、IBIB、IBi,血型共3種:A型、B型、AB型。Ⅰ-1、-2基因型均為Tt,又Ⅱ-3AB血型,則Ⅱ-3基因型為(1/3TT、2/3Tt)IAIB,由于Ⅰ-3患病,又Ⅱ-4O型,則Ⅱ-4基因型為Ttii,-1正常(T_),TT:Tt=2:3,則Tt3/5,血型為A型(IAi)的概率為1/2,故Ⅲ-1Tt且表現(xiàn)A血型的概率為3/5×1/2=3/10。(3)就血型而言,Ⅲ-1基因型為1/2IAi1/2IBi,由于Ⅱ-5AB型(IAIB),-6O型(ii),則Ⅲ-2基因型為1/2IAi1/2IBi,-1與Ⅲ-2產(chǎn)生的配子均為IA:IB:i=1:1:2,二者婚配,則后代為O型(ii)的概率為1/2×1/2=1/4,AB型(IAIB)的概率為1/4×1/4×2=1/8。(4)-1和Ⅲ-2的女兒為B血型(IBIBIBi)的概率為1/4×1/4+1/4×1/2×2=5/16。就該病而言,Ⅲ-1基因型為2/5TT、3/5Tt,產(chǎn)生的配子為7/10T、3/10t,由于Ⅲ-3患病,則Ⅱ-5、-6基因型均為Tt,則正常Ⅲ-2(T_)基因型為1/3TT、2/3Tt,產(chǎn)生的配子為2/3T、1/3t,-1和Ⅲ-2婚配,正常女兒(T_)中TTTt的比例為14:13,其中攜帶致病基因(Tt)的概率為13/27。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為反射弧示意簡圖,興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo),這是因?yàn)椋ā 。?
A.在②中興奮傳導(dǎo)是單一方向的
B.在③中興奮傳導(dǎo)是單一方向的
C.在④中興奮傳導(dǎo)是單一方向的
D.以上說法都對

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】經(jīng)化學(xué)分析后斷定某物質(zhì)不含任何礦質(zhì)元素,則該物質(zhì)可能是(
A.葉綠素
B.甲狀腺激素
C.胰島素
D.纖維素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)免疫系統(tǒng)組成的敘述,正確的是(
A.免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞
B.免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場所
C.免疫細(xì)胞只包括T細(xì)胞和B細(xì)胞,分別在胸腺和骨髓中成熟
D.免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮作用的物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)),圖乙表示圖甲中某部分結(jié)構(gòu)的化學(xué)信號傳遞過程.請據(jù)圖回答:
(1)在甲圖中,A和B所示的結(jié)構(gòu)分別屬于反射弧的
(2)乙圖突觸間隙處傳遞的信號的形式為 , 遞質(zhì)釋放的方式是 , 與釋放有關(guān)的細(xì)胞器有
(3)為了探究某種藥物(可阻斷反射活動)的作用部位,可把圖甲所示實(shí)驗(yàn)材料隨機(jī)分為Ⅰ、Ⅱ兩組.將該藥物涂在Ⅰ組材料的(填字母)處,然后給予感受器一適宜刺激,觀察肌肉是否收縮,以探究藥物是否阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo);將該藥物涂在Ⅱ組材料(填字母)處,然后給予感受器一適宜刺激,觀察肌肉是否收縮,以探究藥物是否阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞.
(4)丙圖所表示的是興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是的,原因是在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間發(fā)生電荷移動,這樣就形成了 , 使興奮依次傳導(dǎo),其中與傳導(dǎo)方向相同的是(膜內(nèi)或膜外)的電流方向.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述中,錯誤的是

A. 物質(zhì)循環(huán)和能量流動是兩個相互獨(dú)立的過程

B. 生態(tài)系統(tǒng)中的能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的

C. 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是同時進(jìn)行的

D. 大氣中的二氧化碳能夠隨著大氣環(huán)流在全球范圍內(nèi)流動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是真核細(xì)胞內(nèi)呼吸作用過程的圖解,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)物質(zhì)X是_______,它可以通過植物的_______作用產(chǎn)生。

(2)物質(zhì)Y可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液發(fā)生的顏色變化為由藍(lán)色變成綠色再變成________。②和⑤過程中物質(zhì)Y產(chǎn)生的場所分別是________

(3)人體內(nèi)不能進(jìn)行________(填序號)過程。

(4)在細(xì)胞呼吸過程中,實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換是有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成________。

(5)花盆里的土壤板結(jié)后,需要及時松土,其目的是促進(jìn)________(填序號)過程的進(jìn)行,從而產(chǎn)生大量能量,有利于________的吸收。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、調(diào)亡和癌變的敘述,不正確的是

A細(xì)胞分化的結(jié)果將造成不同細(xì)胞間蛋白質(zhì)種類的差異

B個體發(fā)育過程中細(xì)胞的衰老對于生物體是有害的

C細(xì)胞調(diào)亡對生物的個體發(fā)育、機(jī)體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等有著重要作用

D癌變是正常細(xì)胞發(fā)生基因突變的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
A.構(gòu)成生物膜的磷脂分子可以運(yùn)動
B.構(gòu)成生物膜的蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動
C.構(gòu)成生物膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是靜止的
D.構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案