Question

【題目】回答有關(guān)光合作用的問題．將生長發(fā)育狀況相同的某經(jīng)濟(jì)作物分為兩組，I組用遮光網(wǎng)處理以降低光照強(qiáng)度，Ⅱ組不做處理，分別測定凈光合速率的日變化情況，結(jié)果如圖。

（1）在ab段，I組植株葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生H+的場所有_____．

A．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B．葉綠體基質(zhì)C．類囊體 D．線粒體內(nèi)膜E．線粒體基質(zhì)

（2）該植株在點_____時體內(nèi)有機(jī)物總量最少；若增加I組的透光量（其他條件不變），c點應(yīng)向_____移．

（3）與e點相比，f點時葉綠體內(nèi)ATP的含量_____（填“高”或“低”）．

（4）若Ⅱ組植株在d點時線粒體中產(chǎn)生的CO2更多，兩組相比，此時Ⅱ組植株的總光合速率_____Ⅰ組植株．

A．大于 B．等于 C．小于 D．不確定

做出上述判斷的理由是_____．

（5）根據(jù)該實驗結(jié)果，在大棚栽種時提高該作物產(chǎn)量的具體措施是_____．

（6）如果凈光合速率測量指標(biāo)是二氧化碳吸收量，單位為克/小時，光照強(qiáng)度維持d點強(qiáng)度2小時，植物I積累的葡萄糖為_____克。

Answer 1

【答案】ACE c 左 高 A Ⅱ組植株線粒體中產(chǎn)生的CO2更多，說明Ⅱ組植株的呼吸速率大于I組，且d點時兩組植株的凈光合速率相等，所以Ⅱ組植株的總光合速率大于I組 在dg對應(yīng)的時間段（約下午l：30﹣3：30）進(jìn)行遮光處理 0.68

【解析】

閱讀題干和題圖可知，本題的光照強(qiáng)度對凈光合速率的影響，先分析曲線獲取有效信息，然后根據(jù)問題涉及的具體內(nèi)容梳理相關(guān)的知識綜合解答問題。分析曲線可知，Ⅰ組植株ab段凈光合速率為負(fù)值，光合作用的速率小于呼吸作用的速率，且凈光合速率逐漸增加，說明此時即進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用；f點由于光合午休現(xiàn)象，二氧化碳進(jìn)入細(xì)胞間隙的量減少，三碳化合物的量少，暗反應(yīng)減慢，消耗的ATP減少，葉綠體內(nèi)ATP的含量高；d點時兩種條件下的凈光合速率相等，若Ⅱ組植株在d點時植物線粒體中產(chǎn)生的CO2更多表示呼吸作用更強(qiáng)，實際光合作用強(qiáng)度等于凈光合作用強(qiáng)度加上呼吸作用強(qiáng)度，Ⅱ組植株的總光合速率大于Ⅰ組植株，據(jù)此答題。

（1）分析曲線可知，Ⅰ組植株ab段凈光合速率為負(fù)值，光合作用的速率小于呼吸作用的速率，且凈光合速率逐漸增加，說明此時即進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用，葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生H+的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（呼吸作用第一階段，葡萄糖分解為丙酮酸，產(chǎn)生少量的H+）、線粒體基質(zhì)（有氧呼吸的第二階段，丙酮酸在線粒體基質(zhì)分解為二氧化碳和H+）、葉綠體類囊體（光合作用光反應(yīng)階段水的光解產(chǎn)生氧氣和H+）故選ACE。
（2）c凈光合速率為0，表示光合作用與呼吸作用相等，c之前光合作用小于呼吸作用，有機(jī)物在減少，到c點時不再減少，此時體內(nèi)有機(jī)物總量最少；若增加Ⅰ組的透光量，光合作用速率增強(qiáng)，呼吸速率不變c點應(yīng)向左移動。
（3）分析曲線Ⅱ可知，f點由于光合午休現(xiàn)象，二氧化碳進(jìn)入細(xì)胞間隙的量減少，三碳化合物的量少，暗反應(yīng)減慢，消耗的ATP減少，葉綠體內(nèi)ATP的含量高。
（4）分析題圖可知，d點時兩種條件下的凈光合速率相等，若Ⅱ組植株在d點時植物線粒體中產(chǎn)生的CO2更多表示呼吸作用更強(qiáng)，實際光合作用強(qiáng)度等于凈光合作用強(qiáng)度加上呼吸作用強(qiáng)度，Ⅱ組植株的總光合速率大于Ⅰ組植株，故選A。
（5）分析題圖可知，dg區(qū)段，遮光的凈光合速率大于不遮光的凈光合速率，因此，在大棚栽種該作物時提高產(chǎn)量的一項具體措施在dg段對應(yīng)的時間段進(jìn)行遮光處理。
（6）光合作用的反應(yīng)式：6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2，光照強(qiáng)度為d時，二氧化碳吸收量為0.5克/小時，光照強(qiáng)度維持d點強(qiáng)度2小時，植物I積累的葡萄糖為（0.5×2×180）÷264=0.68克。