【題目】葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體GLUT4對(duì)胰島素特別敏感。據(jù)圖分析可能引發(fā)糖尿病的因素是

①體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M抗體②體內(nèi)產(chǎn)生胰島素抗體③信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)蛋白增加④胰高血糖素與蛋白M結(jié)構(gòu)不同

A.①②B.③④C.①③D.②④

【答案】A

【解析】

由圖可知，胰島素可以與靶細(xì)胞上受體結(jié)合，促進(jìn)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)，促進(jìn)GLUT4與細(xì)胞膜的融合，促進(jìn)葡萄糖的跨膜運(yùn)輸。

①若體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M抗體，可能導(dǎo)致胰島素不能與蛋白M結(jié)合，不能降低血糖，可能造成糖尿病，①正確；

②若體內(nèi)產(chǎn)生胰島素抗體，可能導(dǎo)致胰島素不能降低血糖，引起糖尿病，②正確；

③若信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)蛋白增加，可以加快葡萄糖的跨膜運(yùn)輸，可以降低血糖，不會(huì)引起糖尿病，③錯(cuò)誤；

④胰高血糖素與蛋白M結(jié)構(gòu)不同，胰島素與蛋白M特異性結(jié)合可以降低血糖，不會(huì)引起糖尿病，④錯(cuò)誤。

綜上所述，BCD不符合題意，A符合題意。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中質(zhì)膜連同以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢(shì)如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.0～lh內(nèi)細(xì)胞液吸水能力不斷增加

B.0～4h內(nèi)物質(zhì)A通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞

C.0～lh內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量不同

D.4.5h時(shí)細(xì)胞內(nèi)溶液濃度與物質(zhì)A溶液濃度相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的葉面積與產(chǎn)量關(guān)系密切，葉面積系數(shù)（單位土地面積上的葉面積總和）與植物群體光合速率、呼吸速率及有機(jī)物積累速率之間的關(guān)系如下圖所示

（1）據(jù)圖分析，農(nóng)業(yè)種植時(shí)，為了最大增加產(chǎn)量，可將葉面積系數(shù)控制在_______

A．小于a B．大于a C．a與b之間 D．大于b

（2）當(dāng)葉面積系數(shù)超過(guò)b時(shí)，群體有機(jī)物積累速率降低，其原因是______________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖①②分別代表不同組織或器官的細(xì)胞，A表示物質(zhì)，符合該模型的是

A.①睪丸，②全身細(xì)胞，A雄性激素

B.①中間神經(jīng)元，②傳入神經(jīng)元，A神經(jīng)遞質(zhì)

C.①小腸黏膜，②胰腺，A促胰液素

D.①下丘腦，②垂體細(xì)胞，A生長(zhǎng)激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員利用秀麗隱桿線蟲(chóng)研究癲癇抽搐發(fā)生的機(jī)理。請(qǐng)回答。

（1）當(dāng)興奮傳到秀麗隱桿線蟲(chóng)___________神經(jīng)元的軸突末梢時(shí)，突觸小泡與___________融合，釋放乙酰膽堿（興奮性神經(jīng)遞質(zhì)），使肌細(xì)胞膜的電位變?yōu)?/span>___________，從而引起肌細(xì)胞收縮。若肌細(xì)胞持續(xù)重復(fù)收縮，則出現(xiàn)類似于人類癲癇抽搐的表現(xiàn)型。

（2）秀麗隱桿線蟲(chóng)的A基因控制合成乙酰膽堿受體�？蒲腥藛T利用A基因和Z 基因突變體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到如下圖所示結(jié)果。據(jù)圖分析，A基因突變導(dǎo)致肌細(xì)胞___________，說(shuō)明A基因突變導(dǎo)致信息傳遞功能___________（選填 “增強(qiáng)”或“減弱”）。由___________組實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，Z基因的功能是抑制抽搐的發(fā)生。

（3）為進(jìn)一步探究Z基因功能，科研人員進(jìn)行了下表所示實(shí)驗(yàn)。

組別

對(duì)野生型秀麗隱桿線蟲(chóng)的處理

突觸數(shù)目相對(duì)值

敲除Z基因

轉(zhuǎn)入Z基因

Ⅰ組

-

-

25.1

Ⅱ組

+

-

34.3

Ⅲ組

+

+

24.9

注：“+”表示處理，“-”表示未處理。

①實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明Z基因______________________。

②據(jù)此分析，圖中第4組抽搐次數(shù)明顯高于第2組的原因是_________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列示意圖所表示的生物學(xué)意義的描述，準(zhǔn)確的是

A．甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1/6

B.若只研究細(xì)胞中每對(duì)同源染色體上的一對(duì)基因，則乙圖細(xì)胞分裂完成后，可能同時(shí)產(chǎn)生2種、3種或4種不同基因型的配子

C.丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病

D．丁圖表示某果蠅染色體組成，該果蠅只能產(chǎn)生AXW、aXW兩種基因型的配子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 刺激A，當(dāng)興奮傳到突觸小體時(shí)，開(kāi)始合成神經(jīng)遞質(zhì)然后釋放

B. 興奮在①處神經(jīng)纖維的上傳導(dǎo)速度比在②處快

C. 若從③處切斷神經(jīng)纖維，刺激④，E不能產(chǎn)生反應(yīng)

D. 若在④處施加較強(qiáng)電刺激，圖中只有⑤能測(cè)到興奮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)高血壓患者常出現(xiàn)胰島素抵抗從而導(dǎo)致2型糖尿病，服用降壓藥物--ACEI可在一定程度上降低血糖。下列相關(guān)分析合理的是（　�。�

A.高血壓會(huì)導(dǎo)致胰島A細(xì)胞受損

B.高血壓會(huì)導(dǎo)致糖尿病患者體內(nèi)胰島素水平偏低

C.服用ACEI后，靶細(xì)胞對(duì)胰島素敏感性可能增強(qiáng)

D.胰島素的合成和分泌受ACEI的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖①②③④分別表示不同的變異類型，基因a、a'僅有圖③所示片段的差異。相關(guān)敘述正確的是

A.圖中4種變異中能夠遺傳的變異是①②④

B.③④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失

C.能夠通過(guò)光學(xué)顯微鏡直接觀察中的變異是②④

D.①②都表示同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期

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