【題目】福建龍井生態(tài)農(nóng)業(yè)憑借多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn),探索出了一整套生態(tài)鏈養(yǎng)殖、種植模式,形成資源低投入低,產(chǎn)品互為原料、多次使用,廢棄物再利用,廢棄物資源化的周而復(fù)始的循環(huán)經(jīng)濟(jì)體系,把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品加工和農(nóng)業(yè)廢棄物通過(guò)產(chǎn)業(yè)鏈有機(jī)地組合在一起,將生產(chǎn)成本降到了最低.如圖為福建龍井生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上分析,該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是 , 沼氣池中的生物屬于 . 此生態(tài)系統(tǒng)的建立實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的和能量的
(2)若調(diào)查放養(yǎng)的山雞的種群密度可采用法.
(3)廢棄的標(biāo)本填埋于土壤中,利用土壤中的微生物將其分解.為了充分利用廢棄的標(biāo)本中羽毛含有的蛋白質(zhì)資源,某研究小組欲從土壤中分離出能夠水解羽毛角蛋白的細(xì)菌,他們應(yīng)從處取土壤,并制成土壤稀釋液.
(4)以黑麥草和玉米草的秸稈為原料還可以生產(chǎn)“再生纖維共混膜”作為大棚溫室保溫膜,與普通塑料大棚保溫膜相比,它的最大優(yōu)點(diǎn)在于

【答案】
(1)牧草和新型水果(植物);分解者;良性循環(huán)(循環(huán)利用);多級(jí)利用
(2)標(biāo)志重捕
(3)填埋
(4)可以被微生物降解且無(wú)污染
【解析】解:(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上分析,牧草和新型水果(植物)是生產(chǎn)者,沼氣池中的生物屬于分解者.此生態(tài)系統(tǒng)的建立實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的良性循環(huán)(循環(huán)利用)和能量的多級(jí)利用,與傳統(tǒng)工程相比較,生態(tài)工程具有少消耗、多效益、可持續(xù)等特點(diǎn).(2)山雞的活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍廣,調(diào)查種群密度可采用標(biāo)志重捕法.(3)廢棄的標(biāo)本填埋于土壤中,利用土壤中的微生物將其分解.為了充分利用廢棄的標(biāo)本中羽毛含有的蛋白質(zhì)資源,某研究小組欲從土壤中分離出能夠水解羽毛角蛋白的細(xì)菌,他們應(yīng)從填埋處取土壤,并制成土壤稀釋液.(4)以黑麥草和玉米草的秸稈為原料還可以生產(chǎn)“再生纖維共混膜”作為大棚溫室保溫膜,與普通塑料大棚保溫膜相比,它的最大優(yōu)點(diǎn)在于可以被微生物降解且無(wú)污染.
所以答案是:(1)牧草和新型水果(植物) 分解者 良性循環(huán)(循環(huán)利用) 多級(jí)利用(2)標(biāo)志重捕(3)填埋(4)可以被微生物降解且無(wú)污染

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 果脯在腌制中慢慢變甜,是細(xì)胞被動(dòng)吸收糖分的結(jié)果

B. 相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)都可以通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞

C. 水稻細(xì)胞吸收SiO44-屬于主動(dòng)運(yùn)輸,需要膜上載體的協(xié)助

D. 大分子物質(zhì)需要載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞,且消耗能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)群落演替的敘述中,正確的是

A. 群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類型

B. 在群落演替過(guò)程中,不同時(shí)期群落中的優(yōu)勢(shì)種群不發(fā)生更替

C. 發(fā)生在祼巖上的演替經(jīng)過(guò)為:祼巖苔蘚地衣灌木森林五個(gè)階段

D. 人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某科技小組在調(diào)查一塊草場(chǎng)中灰蒼鼠的數(shù)量時(shí),一夜間捕獲了50只,將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生。5天后,在同一地點(diǎn)捕獲了52只,其中有上次標(biāo)記的個(gè)體13只。則該草場(chǎng)中灰蒼鼠的種群數(shù)量大約為

A. 50B. 200C. 400D. 100

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】乙酰膽堿在脊椎動(dòng)物骨骼肌神經(jīng)肌肉接頭處是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),能特異性地作用于各類膽堿受體,引起受體膜產(chǎn)生動(dòng)作電位.當(dāng)人體被銀環(huán)蛇咬了后會(huì)引起機(jī)體出現(xiàn)一系列反應(yīng).下圖甲是a﹣銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖,圖乙是a﹣銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖.

請(qǐng)分析回答:
(1)圖甲中細(xì)胞①的名稱是 , 物質(zhì)A是 , 細(xì)胞③通過(guò)過(guò)程產(chǎn)生細(xì)胞④⑤.
(2)在圖甲的①﹣⑤細(xì)胞中,不能識(shí)別a﹣銀環(huán)蛇毒的細(xì)胞代號(hào)是(填代號(hào)),物質(zhì)B與a﹣銀環(huán)蛇毒結(jié)合的場(chǎng)所是
(3)當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖乙⑥處時(shí),其膜內(nèi)的電位變化情況是 . 由圖乙可知,a﹣銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是
(4)在野外工作的科研人員,為防止銀環(huán)蛇傷害,一般要進(jìn)行預(yù)防接種.圖丙曲線A,B分別表示甲、乙兩人第一次注射a﹣銀環(huán)蛇毒的抗體血清、a﹣銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中的a﹣銀環(huán)蛇毒的抗體含量,請(qǐng)?jiān)冢ù痤}卡相應(yīng))圖中分別畫(huà)出第二次兩人均注射等量a﹣銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中a﹣銀環(huán)蛇毒的抗體含量變化曲線(曲線的線型按A,B線型).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖實(shí)驗(yàn)裝置,玻璃槽中是蒸餾水,半透膜允許單糖通過(guò).漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時(shí)間后再加入蔗糖酶.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最可能是( 。

A. 在玻璃槽中會(huì)測(cè)出蔗糖和蔗糖酶

B. 在玻璃槽中會(huì)測(cè)出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

C. 漏斗中液面開(kāi)始時(shí)先上升,加酶后上升再下降

D. 漏斗中液面開(kāi)始時(shí)先上升,加酶后繼續(xù)上升至停止

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)工作者研究了鈣和硼對(duì)某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長(zhǎng)的影響,結(jié)果如圖所示.下列結(jié)論與結(jié)果相符的是(

A.鈣或硼對(duì)花粉萌發(fā)和花粉管生長(zhǎng)都有同樣的影響
B.適宜濃度的鈣有利于花粉管生長(zhǎng),適宜濃度的硼有利于花粉萌發(fā)
C.鈣對(duì)花粉的萌發(fā)有明顯影響,而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管生長(zhǎng)
D.硼對(duì)花粉萌發(fā)有明顯影響,同時(shí)也影響花粉管生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( )

A. 一個(gè)完整的反射活動(dòng)可能僅由一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞來(lái)完成

B. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射

C. 反射活動(dòng)的完成必須通過(guò)反射弧實(shí)現(xiàn)

D. 特定情況下,突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)也能使肌肉收縮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為某生物的細(xì)胞核及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖.以下敘述錯(cuò)誤的是(

A.該生物為動(dòng)物或低等植物
B.核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道,具有選擇性
C.染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時(shí),DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)也隨之解旋
D.細(xì)胞骨架能維持細(xì)胞形態(tài),保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性

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