【題目】麻醉藥物通過阻斷神經(jīng)沖動的傳導（或傳遞），產生止痛效果�，F(xiàn)有3種化學物質，甲能抑制細胞膜外帶正電的離子進入細胞內；乙能加速細胞膜內外電位變化；丙能抑制細胞分泌或釋放遞質。在不考慮副作用的情況下，適合用作麻醉藥的是

A. 甲、乙 B. 甲、丙 C. 乙、丙 D. 甲、乙、丙

【答案】B

【解析】神經(jīng)沖動的傳導是神經(jīng)細胞膜的電位有外正內負，變?yōu)橥庳搩日�。甲能抑制細胞膜外帶正電的離子進入細胞內，能阻止興奮的傳導；乙能加速細胞膜內外電位變化，能促進興奮的傳導；丙能抑制細胞分泌或釋放遞質，能抑制下一個神經(jīng)細胞的興奮。故適合用作麻醉藥的是甲、丙，B正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】法囊藻是分布于熱帶、亞熱帶海域的多細胞綠藻，下圖是某研究小組對法囊藻細胞內外部分離子濃度分析的結果。已知部分離子會影響溶液中水的電離平衡，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）法囊藻細胞對離子吸收的差異很可能與細胞膜上的_____種類有關。

（2）K+和Cl-進入細胞的轉運方式最可能是_______，Na+和Ca2+進入細胞最可能采用的轉運方式是_______。

（3）狐面魚食用法囊藻后需要通過______作用分泌消化酶進而消化食物。

（4）在人工生態(tài)環(huán)境下培養(yǎng)法囊藻，培養(yǎng)液的pH逐漸降低，對此現(xiàn)象的最可能的解釋是______________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為橫放在地面上的植物的生長狀況，圖乙為植物生長素濃度對植物生長的影響。下列有關分析中，正確的是

A. 圖甲中，a、b、c、d四點的生長素濃度大小為a>c，d>b

B. 圖乙中，生長素濃度范圍在F～A時促進生長，在A～D時抑制生長

C. 若圖甲a點生長素濃度對應圖乙的B點，則c點對應濃度在F～E對應的濃度區(qū)間

D. 若圖甲b點生長素濃度對應圖乙的F點，則d點對應濃度可在E～B對應的濃度區(qū)間

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生命系統(tǒng)結構層次的敘述，不正確的是

A.單細胞生物屬于生命系統(tǒng)結構層次的細胞和個體

B.生物圈不屬于生命系統(tǒng)研究的一個結構層次

C.病毒不屬于生命系統(tǒng)的結構層次

D.元素和化合物不屬于生命系統(tǒng)的結構層次

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲圖表示用完全培養(yǎng)液在相同的容器中分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子占實驗開始時的比值；圖乙表示水稻根細胞吸收離子與氧分壓的關系�；卮鹣铝袉栴}：

（1）用于培養(yǎng)水稻和番茄幼苗的實驗不僅要求容器相同，還要求___________、培養(yǎng)環(huán)境等其他條件也都是相同的。

（2）不同植物在相同的環(huán)境中吸收的離子不同，從根本上分析是細胞核內的___________決定的。

（3）圖乙中當氧分壓為0時，水稻對離子的吸收不為0，因為水稻可通過___________（生理過程）獲得少量能量，若水稻長時間處于此狀態(tài)下，則會發(fā)生___________現(xiàn)象，這與該過程產生的___________有關。

（4）試分析圖甲中某些離子濃度高于開始時培養(yǎng)液濃度的原因：_________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究者選取南瓜幼苗進行了無土栽培實驗，左下圖為幼苗細胞內某些生理過程示意圖，右下圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖，請分析回答相關問題。

（1）圖1中能產生［H］的過程有 （用數(shù)字序號表示），過程②進行的場所是 。

（2）圖2 A點時葉肉細胞中O2的移動方向是 ，此時圖1中的 （用數(shù)字序號表示）過程正在進行。

（3）據(jù)圖2分析，光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度 ，溫室栽培該植物，為獲得最大經(jīng)濟效益，應控制的最低溫度為 ℃。

（4）圖2中，限制AB段CO2吸收速率的主要因素是 ，圖中 點光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項利用了細胞呼吸原理的是

①真空包裝水果可延長保存期 ②酸奶的制作

③利用葡萄、糧食和酵母菌釀酒 ④溫室大棚適當增加二氧化碳、肥料提高光合速率

A.②③④B.①②③C.①③D.①③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖曲線，其中縱坐標表示相關生理活動速率變化，橫坐標表示相關物質濃度梯度。據(jù)圖判斷，以下不正確的是

A. 以某物質濃度為自變量測得該物質運輸速率，則仍不能判斷該物質跨膜運輸方式

B. 以能量為自變量測試某離子跨膜運輸速率，可以肯定該離子跨膜運輸方式是主動運輸

C. 以底物濃度為自變量測試某酶促反應速率，該實驗過程酶的濃度為無關變量

D. 以光照強度為自變量測植物光合作用速率，則曲線拐點以后的限制因素為光照強度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】反射和反射弧的關系是（ ）

A．反射活動可以不完全通過反射弧來實現(xiàn)

B．反射活動的完成必須通過反射弧來實現(xiàn)

C．只要反射弧完整，必然出現(xiàn)反射活動

D．反射和反射弧在性質上是完全相同的

查看答案和解析>>

同步練習冊答案