科目:高中生物 來源: 題型:013
白蟻的消化道中有一種厭氧型的多鞭毛蟲在里面生活,這種原生動物能分泌水解纖維素的酶,用來消化白蟻的食物
(木纖維)。白蟻和多鞭毛蟲的關(guān)系在生物學(xué)上叫做[ ]
A.寄生 B.共棲 C.捕食 D.共生
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科目:高中生物 來源: 題型:
"非典型肺炎"主要由感染者的飛沫近距離傳播,接觸感染者的分泌物也會被傳染。"非典型肺炎"是一種呼吸道急性傳染病,致病病毒能在空氣中存活4-5個小時。目前,科學(xué)家已分離出SARS的病原體一一新型冠狀病毒。為了搞清它的來源,科學(xué)家作了基因的分析比較,通過基因測序,發(fā)現(xiàn)分離出的新型冠狀病毒與已知的冠狀病毒基因同源性達到64%?茖W(xué)家采用間接免疫熒光法來快速檢測"非典型肺炎",即把感染病毒的細(xì)胞固定在一個小玻片上(玻片上有病毒),然后把帶熒光標(biāo)記的發(fā)高燒病人的血清滴在玻片上面,若血清中有跟這個病毒反應(yīng)的抗體,在熒光顯微鏡下,玻片上就會有熒光顯現(xiàn)。請回答:
(1)下列生物之間的關(guān)系與人體和冠狀病毒之間的關(guān)系相同的是
A.白蟻和其消化道內(nèi)的鞭毛蟲 B.不同大小的兩種草履蟲
C.豆科植物和根瘤菌 D.噬菌體和細(xì)菌
(2)在熒光顯微鏡下檢測時,玻片上有熒光顯現(xiàn),說明 。在冠狀病毒感染人體的過程中,首先通過 來阻止該病毒在血液中的傳播和擴散,然后通過 徹底消滅該病毒。
(3)"非典"病人能否通過注射青霉素達到治療的效果?并說明原因。
(4)引起"非典"的病原體很容易變異的原因是
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測:必修三第四章種群和群落 題型:選擇題
分析以下實例,選擇正確的答案( )
①白蟻消化道中生活著以纖維素為養(yǎng)料的鞭毛蟲
②白尾鹿遇危險而逃跑時,尾巴高舉顯示出臂部白斑以告訴同類
③小丑魚喜在有毒的?|手間活動,以求保護
④鳴禽在繁殖季節(jié)有鳴叫占區(qū)行為,以保證其繁殖所需空間
⑤菜粉蝶為十字花科植物傳粉,但其幼蟲菜青蟲又以十字花科植物的幼葉為食
⑥榕樹的氣生根能沿著附近其他樹木向上生長,但這一過程往往最終把其他樹木纏死
可能的 答案 |
種內(nèi) 互助 |
種內(nèi) 斗爭 |
互利 共生 |
寄生 |
競爭 |
捕食 |
種間 互助 |
A |
③ |
⑥ |
② |
⑤ |
④ |
- |
|
B |
② |
④ |
①③ |
- |
⑥ |
|
- |
C |
② |
④ |
① |
- |
⑥ |
|
③⑤ |
D |
② |
④ |
①⑤ |
- |
⑥ |
|
③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
分析以下實例,選擇正確的答案( )
①白蟻消化道中生活著以纖維素為養(yǎng)料的鞭毛蟲
②白尾鹿遇危險而逃跑時,尾巴高舉顯示出臂部白斑以告訴同類
③小丑魚喜在有毒的?|手間活動,以求保護
④鳴禽在繁殖季節(jié)有鳴叫占區(qū)行為,以保證其繁殖所需空間
⑤菜粉蝶為十字花科植物傳粉,但其幼蟲菜青蟲又以十字花科植物的幼葉為食
⑥榕樹的氣生根能沿著附近其他樹木向上生長,但這一過程往往最終把其他樹木纏死
可能的答案 | 種內(nèi)互助 | 種內(nèi)斗爭 | 共生 | 寄生 | 競爭 | 捕食 | 種間互助 |
A | ③ | ⑥ | ② | ⑤ | ④ |
| - |
B | ② | ④ | ①③ | - | ⑥ |
| - |
C | ② | ④ | ① | - | ⑥ |
| ③⑤ |
D | ② | ④ | ①⑤ | - | ⑥ |
| ③ |
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