【題目】下表中所列物質(zhì)的檢測(cè),所選用的試劑與預(yù)期結(jié)果都對(duì)應(yīng)的是()
待測(cè)物質(zhì) | 檢測(cè)試劑 | 預(yù)期顯色結(jié)果 | |
① | DNA | 甲基綠 | 紅色 |
② | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ | 橘黃色 |
③ | 淀粉 | 斐林試劑 | 藍(lán)色 |
④ | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在胰島B細(xì)胞中,參與合成并分泌胰島素的細(xì)胞器有
A.線粒體,中心體,高爾基體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng),核糖體,葉綠體,高爾基體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng),核糖體,高爾基體,線粒體
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng),核糖體,高爾基體,中心體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的四種方式示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中B表示________方式,C表示________方式。
(2)K+、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過(guò)B方式進(jìn)入人成熟紅細(xì)胞的是________。
(3)與A方式相比,B方式的主要特點(diǎn)是需要借助________,該物質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)的________上合成的。
(4)胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過(guò)________方式進(jìn)行的,該種運(yùn)輸方式也體現(xiàn)出細(xì)胞膜________的特點(diǎn)。
(5)若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑,________方式將會(huì)受到較大影響。
(6)需要載體蛋白協(xié)助的方式為____________(填字母),影響B(tài)方式運(yùn)輸速率的因素為_______;與C運(yùn)輸方式有關(guān)的細(xì)胞器是______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于呼吸作用的敘述,正確的是( )
A. 無(wú)氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸
B. 有氧呼吸產(chǎn)生的[ H ]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水
C. 無(wú)氧呼吸不需要O2的參與,該過(guò)程最終有[ H ]的積累
D. 質(zhì)量相同時(shí),脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,單子葉作物的農(nóng)田中常會(huì)生長(zhǎng)一些雙子葉雜草,它們會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng),使糧食減產(chǎn)。在實(shí)際生產(chǎn)中,農(nóng)戶常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。下圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)生長(zhǎng)素類似物作為除草劑的原理是:生長(zhǎng)素類似物的生理作用與生長(zhǎng)素是一樣的,對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有_________________。
(2)圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是________________(填序號(hào))。
(3)所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在圖中___________左右(用字母表示)。
(4)當(dāng)生長(zhǎng)素類似物的濃度在B一C段時(shí),其對(duì)植物①所起的作用是___________。
(5)生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的極性運(yùn)輸是指_________________,其運(yùn)輸方式是________。
(6)由圖可知,適宜濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用,在植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中起促進(jìn)作用的植物激素還有_________________、_________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示不同溫度下,漂浮剛毛藻的光合速率和呼吸速率的測(cè)定結(jié)果。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 測(cè)定光合速率時(shí),各溫度條件下CO2的濃度必須相同
B. 測(cè)定呼吸速率時(shí),必須在無(wú)光條件下進(jìn)行且供氧充足
C. 40℃條件下,漂浮剛毛藻一晝夜有機(jī)物積累量為0
D. 光照條件下,35℃時(shí)漂浮剛毛藻的凈光合速率最大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某哺乳動(dòng)物某個(gè)DNA分子中控制毛色的a、b、c三個(gè)基因的分布狀況,其中Ⅰ、Ⅱ為非基因序列。有關(guān)敘述正確的是( )
A.Ⅰ、Ⅱ中發(fā)生的堿基對(duì)的替換,叫做基因突變
B.在減數(shù)分裂四分體時(shí)期,a、b之間可發(fā)生互換
C.若b、c基因位置互換,則發(fā)生染色體易位
D.基因與性狀之間并不都是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1、2、3是某研究小組利用過(guò)氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1、3所代表的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)自變量依次為________、________。
(2)根據(jù)圖1可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是酶的催化作用具有________________。
(3)圖2曲線bc段產(chǎn)生的原因可能是______________________________。
(4)若圖2實(shí)驗(yàn)過(guò)程中增加過(guò)氧化氫酶的濃度,請(qǐng)?jiān)趫D2中,利用虛線繪出曲線的變化情況。__________________
(5)能否以H2O2為材料來(lái)探究溫度對(duì)過(guò)氧化氫酶活性的影響? ________,原因是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥的毛穎和光穎是一對(duì)相對(duì)性狀(顯、隱性由A、a基因控制),抗銹和感銹是另一對(duì)相對(duì)性狀(由R、r控制),控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上。以純種毛穎感銹(甲)和純種光穎抗銹(乙)為親本進(jìn)行雜交,F1均為毛穎抗銹(丙)。再用F1與丁進(jìn)行雜交, F2有四種表現(xiàn)型,對(duì)每對(duì)相對(duì)性狀的植株數(shù)目作出的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖:
(1)丁的基因型是______。
(2)F2中,基因型為aaRR個(gè)體所占的比例是_______,光穎抗銹植株所占的比例是_____。
(3)F2中,表現(xiàn)型不同于雙親(甲和乙)的個(gè)體占全部F2代的________。
(4)寫出F2中抗銹類型的基因型及其比例_____________。
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