【題目】胰島素分子由兩條肽鏈構(gòu)成,共含有51個氨基酸,則胰島素分子中游離的氨基數(shù)至少為( )

A. 1 B. 49 C. 2 D. 51

【答案】C

【解析】試題分析:胰島素分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù),應該看肽鏈的條數(shù),有幾條肽鏈,則至少含有幾個氨基或幾個羧基,由題干知胰島素有2條肽鏈,則其至少含有游離的氨基數(shù)=肽鏈數(shù)=2個.

故選:C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(2016屆吉林省實驗中學高三第八次模擬考試理綜生物試卷(教師版)關(guān)于阿爾茨海默。ˋD,俗稱老年癡呆)的發(fā)病機制,現(xiàn)在最流行的是β淀粉樣蛋白(Aβ)假說。該假說認為由于Aβ“漏出細胞膜,導致周圍的神經(jīng)細胞膜和線粒體膜損傷,神經(jīng)纖維纏結(jié)。

(1)由題意可知,Aβ可通過 方式漏出神經(jīng)細胞,會引起周圍的神經(jīng)細胞突觸小體中乙酰膽堿的(一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì))合成和釋放量 ,使興奮在神經(jīng)細胞之間的傳遞速率 ,從而使AD病患者表現(xiàn)出記憶障礙。

(2)AD病患者伴有神經(jīng)纖維纏結(jié)這一異常細胞狀態(tài),會影響到興奮的傳導。若纏結(jié)點在圖中的 (填abc)處時,刺激產(chǎn)生的興奮不會引起d處電位的變化。

(3)AD病患者會出現(xiàn)大量記憶性神經(jīng)元數(shù)目減少的現(xiàn)象,據(jù)研究是由于體液中的吞噬細胞吞噬引起的,這是 (填非特異性免疫細胞免疫體液免疫)執(zhí)行功能的結(jié)果。在顯微鏡下觀察病人的神經(jīng)細胞,會發(fā)現(xiàn)細胞核出現(xiàn)體積 、核膜 、染色質(zhì)收縮、染色加深等細胞衰老的特征。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)受精卵和受精作用的敘述中,錯誤的是

A. 受精卵是具有全能性的細胞

B. 受精過程中精子和卵細胞的結(jié)合是隨機的

C. 受精卵中的染色體一半來自卵細胞

D. 受精作用與精子和卵細胞的相互識別無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細胞中具有多個細胞核的是

A. 維管植物的篩管細胞 B. 哺乳動物的紅細胞

C. 人的橫紋肌細胞 D. 狗的神經(jīng)細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個過程,請據(jù)圖分析并回答:

(1)圖中合成多肽鏈的原料是_________,其結(jié)構(gòu)通式為_______________;合成場所是_______________。

(2)圖中所示步驟屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的____________(名稱)。完成這一步驟除圖中所示條件外還需要_______________。

(3)圖中是__________。按從左至右的順序?qū)懗鲂攀筊NA區(qū)段所對應的DNA堿基排列順序__________。

(4)該過程不可能發(fā)生在:

A.神經(jīng)細胞 B.肝細胞 C.成熟的紅細胞 D.脂肪細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】控制兩對相對性狀的基因自由組合,當F2性狀分離比分別是9:7、9:6:1 和 15:1時,F(xiàn)1與雙隱性個體測交,得到的分離比分別是( )

A.1:3、4:1 和 1:3

B.1:3、1:2:1 和 3:1

C.1:2:1、4:1 和 3:1

D.3:1、3:1 和 1:4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示雄果蠅細胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述中,正確的是

A若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的CD段表示同源染色體分開

B若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的BC段一個細胞中可能含有聯(lián)會狀態(tài)的同源染色體

C若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段所代表的時期相同

D若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生物體細胞有絲分裂不同時期的圖象,對其描述正確的是( )

A.甲、乙、丙細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期

B.甲、乙、丙細胞的染色體、染色單體、DNA數(shù)量比都為1:2:1

C.由乙圖細胞膜向內(nèi)凹陷可判斷該生物是植物

D.甲細胞從中心體周圍發(fā)出紡錘絲形成了紡錘體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不同的植物生長調(diào)節(jié)劑處理番茄的植株,下列對實驗結(jié)果的敘述正確的是

A.播種前用一定濃度的脫落酸溶液浸泡種子可促進種子的萌發(fā)

B.生長期施放適宜濃度的乙烯可促進種子的形成和果實的發(fā)育

C.開花期噴灑適宜濃度的生長素溶液可以誘導無籽果實的形成

D.成熟期噴灑一定濃度的細胞分裂素溶液會加速葉片黃化速度

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