【題目】圖1為某家族兩種單基因遺傳病的系譜圖(這兩種遺傳病分別由位于常染色體上的基因A/a 及X染色體上的基因B/b控制),圖2表示5號(hào)個(gè)體生殖腺中某個(gè)細(xì)胞的連續(xù)分裂示意圖.請(qǐng)回答:

(1)甲病是由染色體上性基因控制的.12號(hào)個(gè)體的X染色體來(lái)自于第I代的號(hào)個(gè)體.
(2)9等個(gè)體的基因型是 . 14號(hào)個(gè)體是純合體的概率是
(3)圖2中細(xì)胞c1的名稱 . 正常情況下,細(xì)胞d1和d4中的染色體數(shù)目是否相同?(是或否).
(4)子細(xì)胞中染色體數(shù)目的減半是通過(guò)圖2的(填圖中數(shù)字)過(guò)程實(shí)現(xiàn)的.

【答案】
(1)常;隱;2
(2)aaXBXB或aaXBXb;
(3)次級(jí)精母細(xì)胞;相同
(4)②
【解析】解:(1)甲病的女患者的父親、母親正常,因此甲病是常染色體隱性遺傳;12號(hào)個(gè)體是男性,其X染色體來(lái)自于其母親Ⅱ﹣7,Ⅱ﹣7從Ⅰ﹣1獲得含有致病基因的X染色體和從Ⅱ﹣2那里獲得一個(gè)不含致病基因的X染色體,由于Ⅲ﹣12的X染色體無(wú)致病基因,因此來(lái)自第Ⅰ代的2個(gè)體.(2)分析遺傳系譜圖可知,9號(hào)個(gè)體患有甲病,基因型為aa,但其兄弟患有乙病,因此9號(hào)的母親是乙病致病基因的攜帶者,對(duì)于乙病來(lái)說(shuō),9號(hào)個(gè)體的基因型為XBXB或XBXb , 對(duì)于兩種病來(lái)說(shuō)9號(hào)個(gè)體的基因型為aaXBXB或aaXBXb;14號(hào)個(gè)體及雙親不患甲病,但是其姊妹患有甲病,說(shuō)明雙親是致病基因的攜帶者,對(duì)甲病來(lái)說(shuō)14號(hào)個(gè)體的基因型為AA或Aa,AA占 ,對(duì)乙病來(lái)說(shuō),14號(hào)的母親7個(gè)體的基因型為XBXb , 14個(gè)體的基因型為XBXB或XBXb , 各占 ,所以14號(hào)個(gè)體是純合體的概率是AAXBXB= × = .(3)c1是減數(shù)第一次分裂形成的次級(jí)精母細(xì)胞,正常情況下,一個(gè)精原細(xì)胞形成的4個(gè)精子細(xì)胞的染色體數(shù)目相同.(4)減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,即圖中的②.
所以答案是:(1)常 2(2)aaXBXB或aaXBXb (3)次級(jí)精母細(xì)胞 相同(4)②
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用常見(jiàn)的人類遺傳病的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握常見(jiàn)遺傳病包括抗維生素D佝僂病、多指、并指、軟骨發(fā)育不全、色盲、血友病、先天性聾啞、白化病、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥腭裂、無(wú)腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病、21三體綜合征等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】應(yīng)用生物工程技術(shù)可獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在培育轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因牛過(guò)程中,①過(guò)程需要的工具酶是 , ②過(guò)程常用的方法是
(2)轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因?赏ㄟ^(guò)分泌的乳汁來(lái)生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素,在基因表達(dá)載體中,人生長(zhǎng)激素基因的首端必須含有
(3)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過(guò)基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來(lái)制備單克隆抗體,Ⅱ 最可能是細(xì)胞,Ⅲ 代表的細(xì)胞具的特點(diǎn)是
(4)在抗蟲(chóng)棉培育過(guò)程中,經(jīng)④過(guò)程,重組Ti質(zhì)粒使目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞,并整合到該細(xì)胞的上.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中處于有絲分裂的是
(2)②圖所處分裂時(shí)期是 , 圖中有個(gè)染色體,有個(gè)DNA分子,有個(gè)染色單體.
(3)處于④圖分裂時(shí)期是;產(chǎn)生的子細(xì)胞稱為
(4)該動(dòng)物的體細(xì)胞中有對(duì)同源染色體,初級(jí)精母細(xì)胞中含條染色體.
(5)在正常情況下,動(dòng)物體內(nèi)的4個(gè)精原細(xì)胞能產(chǎn)生個(gè)精子,5個(gè)卵原細(xì)胞能產(chǎn)生個(gè)卵細(xì)胞,它們最多能形成個(gè)受精卵.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為植物組織培養(yǎng)過(guò)程的示意圖.

下列對(duì)該圖的敘述,正確的是(
A.將①經(jīng)脫分化培養(yǎng)成②時(shí),再植上人造種皮即可獲得人造種子
B.植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的生物學(xué)原理為細(xì)胞的全能性
C.③→④過(guò)程指植物的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)和生殖生長(zhǎng)階段
D.②→③的再分化過(guò)程中,誘導(dǎo)②生根的激素為生長(zhǎng)素

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【題目】在探究生長(zhǎng)素類似物對(duì)小麥胚芽鞘伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了相關(guān)曲線(見(jiàn)如圖).下列有關(guān)敘述正確的是(

A.濃度為a的生長(zhǎng)素類似物抑制胚芽鞘的伸長(zhǎng)
B.濃度b為生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)胚芽鞘伸長(zhǎng)的最適濃度
C.與濃度a時(shí)相比,濃度c的生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)伸長(zhǎng)效果更好
D.與濃度c時(shí)相比,濃度d的生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)伸長(zhǎng)效果更好

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【題目】如圖為某核苷酸的結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.該物質(zhì)是組成DNA的基本單位
B.由于堿基的不同,該物質(zhì)共有4種
C.與脫氧核苷酸的區(qū)別只是五碳糖不同
D.該物質(zhì)由C,H,O,P四種元素組成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物葉肉細(xì)胞中由A、T、G三種堿基構(gòu)成的核苷酸共有

A. 3種 B. 4種 C. 5種 D. 6種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖,圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說(shuō)法不正確的是(

A.若圖1表示正常細(xì)胞,則A,B化合物共有的元素中含量最多的是a
B.若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物的扇形圖,則A化合物中含量最多的元素為圖2中的b
C.若圖1表示正常細(xì)胞,則B化合物必含的元素為C,H,O,N,P且具有多樣性
D.圖2中數(shù)量(個(gè)數(shù))最多的元素是c,這與細(xì)胞中含量最多的化合物有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)幾種化學(xué)元素和化合物的相互關(guān)系,其中a、b表示有機(jī)小分子物質(zhì),A,B,X代表有機(jī)高分子物質(zhì),Y代表染色體,虛線表示遺傳信息的流動(dòng)方向.據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖中小分子b是 , 其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是;小分子b通過(guò)化學(xué)反應(yīng)形成(填化學(xué)結(jié)構(gòu)式)化學(xué)鍵連接成高分子B.
(2)高分子B可分為B1 , B2 , B3等,其原因是:從b分析是;鑒定高分子B通常使用的試劑
(3)高分子A是人類遺傳物質(zhì),那么小分子a是;其特有的含N堿基是(填名稱),五碳糖是 , 主要分布在

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