【題目】下圖為基因型為AaBb的個(gè)體在進(jìn)行有性生殖時(shí)的過(guò)程，其中各種雌配子的數(shù)量相等，各種雄配子的數(shù)量也相等。下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A. 基因的分離定律發(fā)生在①過(guò)程，基因的自由組合定律發(fā)生在②過(guò)程

B. 配子具有多樣性的原因之一是同源染色體的自由組合

C. F1中，純合子占1/4，基因型不同于親本的類型占3/4

D. 在減數(shù)分裂過(guò)程中，B基因與b基因在減數(shù)分裂第二次分裂過(guò)程中分離

【答案】C

【解析】

分析題圖：①過(guò)程表示減數(shù)分裂形成配子，AaBb可以產(chǎn)生數(shù)量相同的4種配子；②過(guò)程表示雌雄配子隨機(jī)結(jié)合產(chǎn)生后代，4種配子隨機(jī)結(jié)合，子代有9種基因型，16種結(jié)合方式。

A. 基因的分離和自由組合都發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中，即①過(guò)程，A錯(cuò)誤；

B. 減數(shù)分裂過(guò)程中非同源染色體自由組合會(huì)導(dǎo)致配子多樣性，同源染色體不能自由組合，B錯(cuò)誤；

C. 據(jù)圖分析可知，F1中純合子占1/2×1/2＝1/4，基因型和親本相同的占1/2×1/2＝1/4，不同于親本的類型占3/4，C正確；

D. B與b是等位基因，兩者的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是反射弧局部結(jié)構(gòu)示意圖，刺激c點(diǎn)，檢測(cè)c點(diǎn)各位點(diǎn)電位變化．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.若檢測(cè)到b、d點(diǎn)有電位變化，說(shuō)明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的
B.興奮由c傳導(dǎo)到e時(shí)，發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換
C.a處檢測(cè)不到電位變化，是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)
D.電表①不偏轉(zhuǎn)，電表②偏轉(zhuǎn)兩次

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅眼長(zhǎng)翅的雌、雄果蠅相互交配，后代表現(xiàn)型及比例如下表：

設(shè)眼色基因?yàn)?/span>E、e，翅長(zhǎng)基因?yàn)?/span>F、f。則親本的基因型是

A. EeXFXf、EeXFY B. FfXEXe、FfXEY

C. EeFf、EeFf D. EEFf、EeFF

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用可分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，下列敘述正確的是( )

A. 光反應(yīng)消耗水，暗反應(yīng)消耗ATP B. .光反應(yīng)不需要酶，暗反應(yīng)需要多種酶

C. 光反應(yīng)儲(chǔ)存能量，暗反應(yīng)消耗能量 D. 光反應(yīng)固定二氧化碳，暗反應(yīng)還原二氧化碳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是

A. ATP的合成一般與吸能反應(yīng)相聯(lián)系

B. 線粒體中形成ATP時(shí)不一定伴隨氧氣的消耗

C. 光合作用暗反應(yīng)合成有機(jī)物的化學(xué)能全部來(lái)自ATP

D. ATP脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后生成的產(chǎn)物之一是腺嘌呤脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

（1）指出圖中序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱：3____________，7________________。

（2）甲圖中，A和B均是DNA分子復(fù)制過(guò)程中所需要的酶，其中B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，從而形成子鏈；則A是________酶，B是________酶。圖甲過(guò)程在綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的場(chǎng)所有_________________。

（3）DNA分子兩條鏈上的堿基通過(guò)________連接成堿基對(duì)，并且遵循_______________原則。已知G和C之間有3個(gè)氫鍵，A和T之間有2個(gè)氫鍵。若某DNA片段中，堿基對(duì)為n，A有m個(gè)，則氫鍵數(shù)為______________________。

（4）若讓含14N的DNA分子在15N的培養(yǎng)液中復(fù)制n次，含14N和15N的DNA分子占總DNA分子數(shù)的比例為__________，這說(shuō)明DNA分子復(fù)制的特點(diǎn)是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分離土壤中分解尿素的細(xì)菌，對(duì)培養(yǎng)基的要求是（ ）

①加尿素

②不加尿素

③加瓊脂

④不加瓊脂

⑤加葡萄糖

⑥不加葡萄糖

⑦加硝酸鹽

⑧不加硝酸鹽

A．①③⑤⑦ B．①③⑤⑧

C．②④⑥⑧ D．①④⑥⑦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A.小白鼠吸入18O2 ， 則在其尿液中可以檢測(cè)到H218O，呼出的CO2也可能含有18O
B.32S標(biāo)記甲硫氨酸，附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體與游離的核糖體都可能出現(xiàn)放射性
C.將某精原細(xì)胞中的某條染色體上的DNA的一條鏈用15N進(jìn)行標(biāo)記，正常情況下，在該細(xì)胞分裂形成的精細(xì)胞中，含15N的精子所占比例為50%
D.在缺氧時(shí)給水稻提供14CO2 ， 體內(nèi)可以存在14C的轉(zhuǎn)移途徑14CO2→14C3→（14C2H5OH）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)免疫細(xì)胞的產(chǎn)生及病原體侵入人體后免疫系統(tǒng)發(fā)生的免疫應(yīng)答過(guò)程，其中的字母代表“細(xì)胞”或“物質(zhì)”，例如m表示胸腺，n表示骨髓，b為吞噬細(xì)胞，X為抗取原．?dāng)?shù)字代表相關(guān)的“過(guò)程”請(qǐng)結(jié)合圖示信息分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖1屬于機(jī)體抵御病原體攻擊的第道防線，圖1中的免疫活性物質(zhì)有（填字母）．
（2）若X初次進(jìn)入人體，則圖1中不能發(fā)生的過(guò)程是（填數(shù)字）；若X再次進(jìn)入人體內(nèi)，則細(xì)胞d來(lái)源于細(xì)胞（填字母）．
（3）若某人先天性胸腺發(fā)育不良，圖1和圖2所示過(guò)程影響更顯著的是 ．
（4）通過(guò)圖示過(guò)程，絕大多數(shù)病原體侵入人體后都能被消滅，從而使內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)得以維持，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的功能；此外，免疫系統(tǒng)還具有功能．

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