用放射性15N標(biāo)記的（NH4）2SO4給水稻施肥，并用施用這種肥料的水稻的稻谷飼料喂豬，對(duì)豬的唾液和尿液定時(shí)進(jìn)行放射性同位素跟蹤，結(jié)果在豬的唾液和尿液中均能檢測(cè)到15N。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）植物通過(guò)什么過(guò)程吸收NH4+？

（2）生產(chǎn)上采用何種措施促進(jìn)NH4+的吸收？

（3）在（NH4）2SO4中摻入15N的用途是什么？

（4）若該水稻田內(nèi)發(fā)生蟲(chóng)災(zāi)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)說(shuō)明可采用的有利于保護(hù)環(huán)境的防治害蟲(chóng)的主要方法。

（1）主動(dòng)運(yùn)輸。

（2）中耕松土。

（3）作為示蹤原子。

（4）用昆蟲(chóng)激素防治或用昆蟲(chóng)的天敵防治


利用放射性同位素示蹤法是研究生物現(xiàn)象的一種很重要的方法。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：生物教研室 題型：022

用放射性15N標(biāo)記的（NH4）2SO4給水稻施肥，并用施用這種肥料后水稻的稻谷飼料喂豬，對(duì)豬的唾液和尿液定時(shí)進(jìn)行放射性同位素跟蹤，結(jié)果在豬的唾液和尿液中均能檢測(cè)到15N。

請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）植物吸收NH通過(guò)什么過(guò)程？

（2）生產(chǎn)上采用何種措施促進(jìn)NH的吸收？

（3）經(jīng)常施用（NH4）2SO4會(huì)使土壤酸化的原因是什么？

（4）在（NH4）2SO4中摻入15N的用途是什么？

（5）簡(jiǎn)述（NH4）2SO4中N進(jìn)入豬體細(xì)胞內(nèi)的過(guò)程。

（6）簡(jiǎn)述15N進(jìn)入唾液和尿液的物質(zhì)變化過(guò)程的主要區(qū)別。

（7）簡(jiǎn)述與唾液中含15N的物質(zhì)的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器。

（8）若該水稻田內(nèi)發(fā)生蟲(chóng)災(zāi)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)說(shuō)明可采用的有利于保護(hù)環(huán)境的防治害蟲(chóng)的主要方法。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：071

用放射性15N標(biāo)記的（NH4）2SO4給水稻施肥，并用施用這種肥料后水稻的稻谷飼料喂豬，對(duì)豬的唾液和尿液定時(shí)進(jìn)行放射性同位素跟蹤，結(jié)果在豬的唾液和尿液中均能檢測(cè)到15N。

請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）植物吸收NH通過(guò)什么過(guò)程？

（2）生產(chǎn)上采用何種措施促進(jìn)NH的吸收？

（3）經(jīng)常施用（NH4）2SO4會(huì)使土壤酸化的原因是什么？

（4）在（NH4）2SO4中摻入15N的用途是什么？

（5）簡(jiǎn)述（NH4）2SO4中N進(jìn)入豬體細(xì)胞內(nèi)的過(guò)程。

（6）簡(jiǎn)述15N進(jìn)入唾液和尿液的物質(zhì)變化過(guò)程的主要區(qū)別。

（7）簡(jiǎn)述與唾液中含15N的物質(zhì)的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器。

（8）若該水稻田內(nèi)發(fā)生蟲(chóng)災(zāi)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)說(shuō)明可采用的有利于保護(hù)環(huán)境的防治害蟲(chóng)的主要方法。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（8分）用放射性15N標(biāo)記的（NH4）2SO4給水稻施肥，并用施用這種肥料的水稻的稻谷飼料喂豬，對(duì)豬的唾液和尿液定時(shí)進(jìn)行放射性同位素跟蹤，結(jié)果在豬的唾液和尿液中均能檢測(cè)到15N。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）植物通過(guò)什么過(guò)程吸收NH4+？

（2）生產(chǎn)上采用何種措施促進(jìn)NH4+的吸收？

（3）在（NH4）2SO4中摻入15N的用途是什么？

（4）若該水稻田內(nèi)發(fā)生蟲(chóng)災(zāi)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)說(shuō)明可采用的有利于保護(hù)環(huán)境的防治害蟲(chóng)的主要方法。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆湖南省永州市高二期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

同位素標(biāo)記是生物學(xué)研究的常見(jiàn)方法。請(qǐng)分析并回答下列有關(guān)問(wèn)題。

（1）將一棵小青菜在含有H218O的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，并用鐘罩將其罩住。將此裝置放在充足的光照條件下，很快在鐘罩的空氣中發(fā)現(xiàn)了H218O和18O2，則鐘罩的空氣中發(fā)現(xiàn)的H218O和18O2的主要來(lái)源分別是＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。

（2）用含15N標(biāo)記的(NH4)2SO4給水稻施肥，經(jīng)過(guò)放射性跟蹤檢測(cè)，結(jié)果在豬的唾液和尿液中均檢測(cè)到15N的存在，那么唾液和尿液中最終檢測(cè)到的15N的形成分別是由于蛋白質(zhì)代謝的（填寫(xiě)生理過(guò)程名稱）＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。

（3）下面為研究人體細(xì)胞內(nèi)抗體合成與轉(zhuǎn)運(yùn)途徑的示意圖，圖中a、b、c、d、e代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)，則

①現(xiàn)有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸以及亮氨酸，擬測(cè)定抗體的合成與轉(zhuǎn)運(yùn)，應(yīng)選擇的物質(zhì)是＿＿＿＿＿＿＿＿；而要研究抗體合成所需模板形成機(jī)理，則應(yīng)選擇的物質(zhì)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②抗體從開(kāi)始合成到分泌出細(xì)胞，經(jīng)過(guò)的細(xì)胞器順序是（填字母）＿＿＿＿＿＿。

 

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