【題目】疏果（人為地去除一部分幼果）對(duì)某植物CO2 同化速率及葉片蔗糖和淀粉積累的影響如圖所示。下列敘述正確的是

A.疏果百分率越大，葉片光合作用速率越高

B.若將部分葉片遮光有可能提高非遮光葉片CO2 同化速率

C.疏果百分率下降會(huì)導(dǎo)致葉片蔗糖和淀粉積累增加

D.葉片合成的蔗糖和淀粉積累在葉肉細(xì)胞的細(xì)胞溶膠中

【答案】B

【解析】

植物葉片在光照條件下，利用CO2和水進(jìn)行光合作用制造蔗糖等有機(jī)物，并將有機(jī)物運(yùn)送到其他不能進(jìn)行光合作用的部位利用或儲(chǔ)存起來(lái)。由圖示看出，疏果百分率越大，CO2同化率越小，而葉片蔗糖、淀粉積累增加。

由圖可知，隨著疏果百分比的提高，CO2 同化速率相對(duì)值下降，葉片光合速率下降，A錯(cuò)誤；葉片遮光后不能進(jìn)行光合作用，成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官，那么未遮光葉片的部分光合產(chǎn)物會(huì)運(yùn)輸?shù)秸诠馊~片，未遮光葉片光合產(chǎn)物積累較少，對(duì)光合作用抑制程度減弱，二氧化碳同化速率會(huì)提高，B正確；據(jù)圖分析，疏果百分率升高會(huì)導(dǎo)致葉片蔗糖和淀粉積累增加，C錯(cuò)誤；合成的蔗糖和淀粉分別積累在葉肉細(xì)胞的細(xì)胞溶膠和葉綠體中，D錯(cuò)誤；故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將純種的某二倍體植物品種甲（AA）與近緣純種乙（EE）雜交后，經(jīng)多代 選育得到如圖所示的新品種丙（圖中的同源染色體，黑色部分是來(lái)自品種 乙的染色體片段，品種甲沒有此片段）。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.該育種過程中發(fā)生過DNA上堿基對(duì)的替換、增添或缺失

B.該育種過程中可能發(fā)生了交叉互換

C.該育種過程中發(fā)生過染色體結(jié)構(gòu)上的變異

D.丙品種自交后代中有1/2的個(gè)體能穩(wěn)定遺傳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下為人體水鹽平衡調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題

（1）圖中A處的變化是___________，B處的變化是___________。

（2）細(xì)胞外液滲透壓感受器在①___________，分泌并由垂體釋放③_________激素，促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水分。

（3）滲透壓感受器還會(huì)將興奮傳到神經(jīng)中樞②________產(chǎn)生渴覺。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】各取未轉(zhuǎn)基因的水稻(W)和轉(zhuǎn)Z基因的水稻(T)數(shù)株，分組后分別噴施蒸餾水、寡霉素和NaHS03，24 h后進(jìn)行干旱脅迫處理（脅迫指對(duì)植物生長(zhǎng)和發(fā)育不利的環(huán)境因素），測(cè)得未脅迫和脅迫8 h時(shí)的光合速率如圖所示。已知寡霉素抑制光合作用和細(xì)胞呼吸中ATP合成酶的活性。下列敘述正確的是

A. 寡霉素在細(xì)胞呼吸過程中抑制線粒體外膜上[H]的傳遞

B. 寡霉素在光合作用過程中的作用部位是葉綠體中的基質(zhì)

C. 轉(zhuǎn)Z基因提高光合作用的效率，且增加寡霉素對(duì)光合速率的抑制作用

D. 噴施NaHS03促進(jìn)光合作用．且減緩干旱脅迫引起的光合速率的下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】二倍體生物（2n=6）某細(xì)胞處于細(xì)胞分裂某時(shí)期的示意圖如下，其中①~④表示染色體。據(jù)圖分析，錯(cuò)誤的是

A.該細(xì)胞一定是次級(jí)精母細(xì)胞B.該細(xì)胞的染色體數(shù)目與體細(xì)胞的相同

C.圖中含有兩個(gè)染色體組D.圖中基因g可由基因G突變而來(lái)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某基因型為AaBb 的二倍體動(dòng)物（2n=4）一個(gè)正在分裂的細(xì)胞。下列敘述正確的是

A.該細(xì)胞可能為次級(jí)精母細(xì)胞或第二極體

B.該細(xì)胞中每一極的3 條染色體組成一個(gè)染色體組

C.該細(xì)胞形成過程中發(fā)生染色體畸變和基因突變

D.若該細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞參與受精，形成的后代為三體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示某河流各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量關(guān)系，用金字塔表示（甲、乙、丙為3種魚，丁為1種水鳥，甲不攝食藻類，箭頭指示能量流動(dòng)方向），圖2表示部分能量流動(dòng)關(guān)系（圖中數(shù)字表示同化的能量）。請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖1所示食物網(wǎng)中，遺漏了一條能量流動(dòng)途徑，該條途徑是_________。

（2）圖2中屬于次級(jí)生產(chǎn)者的有______________（用圖中文字回答）。根據(jù)圖1分析，除了圖2中已經(jīng)標(biāo)出的能量去向之外，乙的能量去向還有_______________________。

（3）該河流附近有發(fā)育良好森林，植物從樹冠到地面可以依次看到有樹冠層、_______、_________、_________、地表層五層。森林中的動(dòng)物在不同高度的分布則主要與_______________________________有關(guān)。

（4）現(xiàn)要調(diào)查該水域水質(zhì)，下列選項(xiàng)中不需要測(cè)量的是___________。

A.溫度 B.不溶性顆粒 不溶性顆粒 C.微生物的種類和數(shù)量 D.丙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】P115蛋白是高爾基體上重要的囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，與胃癌細(xì)胞增殖有關(guān)。為進(jìn)一步確定P115與胃癌細(xì)胞增殖的關(guān)系，研究人員展開系列實(shí)驗(yàn)。

（1）與P115蛋白合成和加工密切相關(guān)的細(xì)胞器有____________和高爾基體，P115蛋白的______與其作用效果密切相關(guān)。

（2）分別收集100mg新鮮胃癌組織及正常胃粘膜組織，檢測(cè)其中P115蛋白含量，兩組相對(duì)值分別為0.75和0.35，由此推測(cè)胃癌細(xì)胞中__________________。進(jìn)一步分別提取總RNA，測(cè)得P115的mRNA相對(duì)值分別為0.7和0.5，初步證實(shí)上述推測(cè)是合理的。

（3）為研究P115在胃癌細(xì)胞株增殖中的作用，研究人員構(gòu)建了含有P115-shRNA的表達(dá)載體（P115-shRNA可使相應(yīng)基因沉默），導(dǎo)入胃癌細(xì)胞株BGC-823，成功轉(zhuǎn)染后檢測(cè)各組P115蛋白含量，結(jié)果如下圖。

①上圖中1、2組為對(duì)照組，1組不導(dǎo)入質(zhì)粒，2組____________，3、4、5組分別導(dǎo)入含有P115-shRNA1、P115-shRNA2、P115-shRNA3的表達(dá)載體。

②β-actin是一種細(xì)胞骨架蛋白，可以在實(shí)驗(yàn)中作為參考標(biāo)準(zhǔn)的原因是____。

③選擇上圖中的第___組作為實(shí)驗(yàn)組，進(jìn)一步測(cè)定不同培養(yǎng)時(shí)間各組細(xì)胞數(shù)量相對(duì)值，結(jié)果如下表。

分組

培養(yǎng)時(shí)間

1組

2組

實(shí)驗(yàn)組

0h

0.285

0.283

0.284

24h

0.453

0.454

0.384

48h

0.675

0.678

0.466

72h

0.981

0.991

0.605

此結(jié)果說(shuō)明P115蛋白______________。

④測(cè)定上述第1、2組和實(shí)驗(yàn)組處于細(xì)胞周期各時(shí)期細(xì)胞數(shù)，結(jié)果如下圖。

由上圖可知P115-shRNA通過__________來(lái)抑制胃癌細(xì)胞BGC-823增殖。

（4）結(jié)合上述研究，提出治療胃癌的思路___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物激素在植物生長(zhǎng)發(fā)育過程中起著調(diào)節(jié)作用，請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：

（1）植物激素是指由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的_______________。

（2）生長(zhǎng)素在同一植物體內(nèi)的作用會(huì)因________、_________和植物細(xì)胞的成熟情況等不同而有差異。缺氧環(huán)境中植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸會(huì)受到很大影響，原因是____________。若要證明生長(zhǎng)素促進(jìn)植物生長(zhǎng)的機(jī)理，可以取胚芽鞘彎曲的部位______（填“橫切”或“縱切”）制成裝片，用顯微鏡觀察并測(cè)量?jī)蓚?cè)細(xì)胞的平均長(zhǎng)度，比較分析。

（3）某校的生物興趣小組用植物幼莖進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如上圖所示。據(jù)圖分析，在其他條件適宜時(shí)，圖中______點(diǎn)之后，植物幼莖的生長(zhǎng)速度可能不再隨生長(zhǎng)素濃度的增大而加快。

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同步練習(xí)冊(cè)答案