Question

【題目】I、下圖是高等植物的葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）參與光合作用的色素分布在 。

（2）光合作用產(chǎn)物O2在[ ] 上產(chǎn)生，它從葉綠體進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的方式是 ．

（3）在結(jié)構(gòu)[3]上產(chǎn)生的 等物質(zhì)參與C3的還原，還原場(chǎng)所是[ ] 。

（4）分布在結(jié)構(gòu)[3]上的葉綠體色素經(jīng)提取并進(jìn)行紙層析時(shí)，隨層析液擴(kuò)散速度最快的色素是 。

II、為了探究生長(zhǎng)條件對(duì)植物光合作用的影響，某研究小組將某品種植物的盆栽苗分成甲、乙兩組，置于人工氣候室中，甲組模擬自然光照，乙組提供低光照，其他培養(yǎng)條件相同。培養(yǎng)較長(zhǎng)一段時(shí)間（T）后，測(cè)定兩組植株葉片隨光照強(qiáng)度變化的光合作用強(qiáng)度（即單位時(shí)間、單位面積吸收CO2的量），光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化趨勢(shì)如圖所示�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）據(jù)圖判斷，光照強(qiáng)度低于a時(shí)，影響甲組植物光合作用的限制因子是___________。

（2）b光照強(qiáng)度下，要使甲組的光合作用強(qiáng)度升高，可以考慮的措施是提高___________（填“CO2濃度”或“O2濃度”）。

（3）播種乙組植株產(chǎn)生的種子，得到盆栽苗按照甲組的條件培養(yǎng)T時(shí)間后，再測(cè)定植株葉片隨光照強(qiáng)度變化的光合作用強(qiáng)度，得到曲線與甲組相同，根據(jù)這一結(jié)果能夠得到初步結(jié)論是__________。

Answer 1

【答案】I（6分）（1）葉綠體類囊體薄膜上 （2）3 類囊體薄膜 自由擴(kuò)散

（3）ATP、[H] 4 葉綠體基質(zhì) （4）胡蘿卜素

II（6分）（1）光照強(qiáng)度 （2）CO2濃度

（3）乙組光合作用強(qiáng)度與甲組的不同是由環(huán)境因素低光照引起的，而非遺傳物質(zhì)的改變引起的

【解析】

試題分析：I（1）參與光合作用的色素分布在葉綠體類囊體薄膜

（2）光合作用產(chǎn)物O2產(chǎn)生于光反應(yīng)階段，光反應(yīng)的場(chǎng)所是[3]類囊體薄膜。O2從葉綠體進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的方式是自由擴(kuò)散。

（3）結(jié)構(gòu)[3]即類囊體薄膜是光反應(yīng)的場(chǎng)所，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和[H]，用以C3的還原，暗反應(yīng)的場(chǎng)所是[4]葉綠體基質(zhì)。

（4）用紙層析法分離葉綠體中的色素，其結(jié)果顯示：胡蘿卜素隨層析液擴(kuò)散速度最快。

II（1）題圖顯示：光照強(qiáng)度低于a時(shí)，甲組植物的光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增加，因此影響甲組植物光合作用的限制因子是光照強(qiáng)度。

（2）b光照強(qiáng)度下，甲組植物的光合作用強(qiáng)度不再隨光照強(qiáng)度的增加而增加，因此限制甲組植物光合作用的因子不再是光照強(qiáng)度，而是CO2濃度等。所以，要使甲組的光合作用強(qiáng)度繼續(xù)升高，可以考慮的措施是提高CO2濃度。

（3）依題意可知：導(dǎo)致曲線圖中甲、乙兩組光合作用強(qiáng)度差異的原因是光照強(qiáng)度不同，即甲組模擬自然光照，乙組提供低光照；播種乙組植株產(chǎn)生的種子所得到的盆栽苗按照甲組的條件培養(yǎng)T時(shí)間后，其植株葉片隨光照強(qiáng)度變化的光合作用強(qiáng)度曲線與甲組的相同。據(jù)此能夠得到的初步結(jié)論是：乙組光合作用強(qiáng)度與甲組的不同，是由環(huán)境因素低光照引起的，而非遺傳物質(zhì)的改變?cè)斐傻摹?/span>