【題目】孟德爾用高莖和矮莖豌豆進(jìn)行的雜交實驗,主要操作過程如右圖,請回答下列問題:

1)豌豆的高莖和矮莖是一對_____性狀,圖中父本表現(xiàn)為_____莖。

2)孟德爾發(fā)現(xiàn)F1豌豆均為高莖,自交后F2中高莖與矮莖的比例為_____。這種在F2中同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫做_____

3)孟德爾用F1豌豆和_____豌豆雜交,證明了F1是雜合子。

【答案】雄蕊 31 性狀分離 矮莖

【解析】

試題

1)豌豆的高莖和矮莖是一對相對性狀,圖中對高莖豌豆去雄,授以矮莖豌豆的花粉,說明高莖為母本,矮莖為父本。

2)孟德爾發(fā)現(xiàn)F1豌豆均為高莖,自交后F2發(fā)生性狀分離,且性狀分離比為高莖:矮莖=3∶1。

3)孟德爾用測交實驗驗證了F1是雜合子,即用F1豌豆和矮莖豌豆雜交。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列圖中有關(guān)的生物學(xué)意義的描述正確的是

A. 甲圖中若在c點處將神經(jīng)切斷,則刺激b點后,a點會興奮,肌肉會收縮

B. 乙圖為人體體液的四種成分相互關(guān)系,體內(nèi)細(xì)胞只有與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換

C. 丙圖中,對向光彎曲植物而言,若B點為莖背光側(cè)對應(yīng)的生長素濃度,則C點不可能是莖向光側(cè)對應(yīng)的濃度

D. 丁圖中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某成年雌性哺乳動物細(xì)胞減數(shù)分裂過程模式圖,請回答下列問題:

(1)該動物體細(xì)胞內(nèi)有_______條染色體,圖中④所示的細(xì)胞有_________對同源染色體,圖②所示的細(xì)胞中的DNA與染色體數(shù)量之比為_________。

(2)表示減數(shù)第二次分裂的是圖_____,表示同源染色體分開的是圖_____(填圖中序號)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若某哺乳動物毛色由3對位于常染色體上的、獨立遺傳的等位基因決定,其中,三對基因的作用效果如圖所示。A基因編碼的酶可使黃色素轉(zhuǎn)化為褐色素;B基因編碼的酶可使該褐色素轉(zhuǎn)化為黑色素;D基因的表達(dá)產(chǎn)物能完全影響A基因的表達(dá);相應(yīng)的隱性等位基因a、b、d的表達(dá)產(chǎn)物沒有上述功能。

(1)上述三對基因的遺傳規(guī)律符合孟德爾的____________定律。

(2)若已知某動物個體AaBbDd為黃色,則圖中X為____________(填“促進(jìn)”或“抑制”)作用。若對此基因型的個體進(jìn)行測交實驗,則后代表現(xiàn)型及比例為____________

(3)若選用此種哺乳動物的成熟紅細(xì)胞來做細(xì)胞膜的制備,則它的主要優(yōu)點為__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列結(jié)構(gòu)中,其成分不含磷脂分子一組細(xì)胞器是:(

線粒體核糖體葉綠體細(xì)胞核內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中心體高爾基體

A.①③B.④⑤C.②⑥D.⑤⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人類性染色體的示意圖,其中I表示X染色體和Y染色體的同源區(qū)段,研究發(fā)現(xiàn)大約有54對等位基因位于該區(qū)段;II-1、II-2表示X染色體和Y染色體的非同源區(qū)段。請回答下列問題:

1)人的性別決定方式屬于_______型。

2)控制紅綠色盲的基因位于X染色體,調(diào)查發(fā)現(xiàn)男性發(fā)病率約7%,而女性的發(fā)病率僅有0.5%,其原因之一是男性的Y染色體上缺少與X染色體上致病基因相對應(yīng)的_________,控制該病的基因很可能位于圖中的______________III-1、II-2)區(qū)段。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述,不正確的是( )

A.視網(wǎng)膜和角膜是生物膜系統(tǒng)

B.膜蛋白在細(xì)胞膜兩側(cè)呈不對稱分布

C.大多數(shù)膜蛋白在生物膜中可以運動

D.生物膜相互協(xié)作,共同完成細(xì)胞生理功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于酶的敘述,正確的是

A.酶都由活細(xì)胞產(chǎn)生并只在細(xì)胞內(nèi)起催化作用

B.低溫或高溫都能破壞酶的空間結(jié)構(gòu)降低酶活性

C.酶都是通過降低反應(yīng)的活化能來提高反應(yīng)速率

D.同一個體不同細(xì)胞中酶的種類都相同但數(shù)量不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物細(xì)胞的線粒體DNA分子上有兩個復(fù)制起始區(qū)OH和OL。該DNA復(fù)制時,OH首先被啟動,以L鏈為模板合成M鏈,當(dāng)M鏈合成約2/3時,OL啟動,以H鏈為模板合成N鏈,最終合成兩個環(huán)狀雙螺旋DNA分子,該過程如下圖所示。下列敘述正確的是

A. 復(fù)制啟動時OH區(qū)和OL區(qū)首先結(jié)合的酶是DNA聚合酶

B. 合成M鏈和N鏈時方向相反是因為起始區(qū)解旋方向不同

C. 復(fù)制完成后M鏈中的嘌呤數(shù)與N鏈中的嘌呤數(shù)一定相同

D. 線粒體環(huán)狀DNA分子中每個脫氧核糖都與兩個磷酸相連

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同步練習(xí)冊答案