【題目】下圖表示在不同條件下,酶催化反應(yīng)的速度（或生成物）變化,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖①虛線表示酶量增加一倍時(shí)，底物濃度和反應(yīng)速度的關(guān)系

B. 圖②虛線表示增加酶濃度,其他條件不變時(shí)，生成物量與時(shí)間的關(guān)系

C. 若圖②中的實(shí)線表示Fe3+的催化效率,則虛線表示過(guò)氧化氫酶的催化效率

D. 圖③表示胃蛋白酶在pH為10的情況下反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系

【答案】D

【解析】試題分析：在其他條件不變的情況下，酶促反應(yīng)速率隨著酶量的增加而加快，因此圖①虛線表示酶量增加一倍時(shí)，底物濃度和反應(yīng)速度的關(guān)系，A項(xiàng)正確；在其他條件不變的情況下，酶促反應(yīng)速率隨著酶量的增加而加快，達(dá)到化學(xué)反應(yīng)平衡點(diǎn)所需的時(shí)間減少，而圖②的自變量是反應(yīng)時(shí)間，底物的量為無(wú)關(guān)變量，無(wú)關(guān)變量在反應(yīng)過(guò)程中不變，因此生成物的最大量不變，所以圖②虛線表示增加酶濃度，其他條件不變時(shí)，生成物量與時(shí)間的關(guān)系，B項(xiàng)正確；過(guò)氧化氫酶的催化效率高于Fe3+的催化效率，在底物濃度相同的條件下，酶促反應(yīng)達(dá)到平衡點(diǎn)所需的時(shí)間比Fe3+的短，因此圖②虛線表示過(guò)氧化氫酶的催化效率，而實(shí)線表示Fe3+的催化效率，C項(xiàng)正確；胃蛋白酶的最適PH時(shí)1.5，在pH為10的條件下已經(jīng)變性失活，反應(yīng)速率為零，不會(huì)隨著反應(yīng)時(shí)間的遞增而發(fā)生變化，因此圖③不能表示胃蛋白酶在pH為10的情況下反應(yīng)速度與時(shí)間的關(guān)系，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在A與B之間的運(yùn)輸。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題。

（1）由圖可知，溶酶體起源于_______________（細(xì)胞器名稱）。除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解___________________________，以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。

（2）COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從A________________（細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）向B運(yùn)輸“貨物”。由圖可知，若定位在A中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入B，則圖中的_____________________可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

（3）從上圖可看出，細(xì)胞內(nèi)有許多膜構(gòu)成的囊泡在繁忙的運(yùn)輸“貨物”，圖中的細(xì)胞器____________________起著重要的交通樞紐作用。以上細(xì)胞代謝活動(dòng)的有序進(jìn)行，是在__________的（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）控制下進(jìn)行。

（4）若要提取動(dòng)物的細(xì)胞膜，上圖所示的材料并非最佳，原因是該細(xì)胞含有眾多生物膜。這些生物膜的組成成分很相似，主要由______________________組成。

（5）科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞，常用染色排除法。例如用臺(tái)盼藍(lán)染色，死的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色，活的動(dòng)物細(xì)胞不著色。該方法的原理是______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)者在做人類遺傳病的調(diào)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)患某種單基因遺傳病的男孩（甲）并繪制出其家系的系譜圖，如圖所示。下列分析正確的是（ ）

A. Ⅱ—2是致病基因的攜帶者

B. Ⅲ—1攜帶致病基因的概率為1／2

C. 致病基因?yàn)樾匀旧w上的隱性基因

D. 基因突變是導(dǎo)致甲患病的直接原因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖由1分子磷酸，1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，則敘述正確的是

A. 若m為尿嘧啶，則a為核糖

B. 在禽流感病原體、幽門(mén)螺旋桿菌體內(nèi)b均為4種

C. 若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

D. 若a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米(2N＝20)是重要的糧食作物之一。已知玉米的抗病(A)對(duì)易感病(a)為顯性，高稈、易倒伏(B)對(duì)矮稈、抗倒伏(b)為顯性，控制上述兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上�，F(xiàn)有兩個(gè)純合的玉米品種甲(AABB)和乙(aabb)，據(jù)此培養(yǎng)AAbb品種。根據(jù)材料分析回答下列問(wèn)題：

(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)a、b、c過(guò)程培育出新品種的育種方式稱為__________，F(xiàn)2的高稈抗病玉米中純合子占____________。

(2)將圖1中F1與另一玉米品種丙雜交，后代的表現(xiàn)型及其比例如圖2所示，則丙的基因型為_____________。

(3)過(guò)程e常采用___________方法由AaBb得到Ab個(gè)體。與過(guò)程a、b、c的育種方法相比，過(guò)程a、e、f的優(yōu)勢(shì)是_______________。與過(guò)程g的育種方式相比，過(guò)程d育種的優(yōu)勢(shì)是_________________。

(4)上述育種方法中，最不容易獲得矮稈目標(biāo)品種的是[ ]_____________，原因是____________________________。

(5)欲使玉米中含有某種動(dòng)物蛋白成分，可采用上述[ ]________方法。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置，假設(shè)底物為葡萄糖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的(　 　)

A. 裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴不動(dòng)，說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸

B. 裝置一中的液滴不動(dòng)，裝置二中的液滴右移，說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C. 裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴右移，說(shuō)明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸

D. 裝置一和裝置二的液滴均不移動(dòng)，說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸或只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂過(guò)程中，四分體是指細(xì)胞中 （ ）

A.有四條染色體B.每條染色體含有四個(gè)染色單體

C.有四對(duì)染色體D.配對(duì)的一對(duì)同源染色體含有四個(gè)染色單體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一般情況下用抗原免疫機(jī)體，血清中抗體濃度會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化。如果二次免疫與第一次免疫所用的抗原相同且劑量相等，下列四圖中能正確表示血清中抗體濃度變化的是

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豚鼠毛的顏色由兩對(duì)基因（A和a，B和b）控制，其中一對(duì)等位基因控制色素的合成，另一對(duì)等位基因控制顏色的深度，豚鼠毛的顏色與基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

基因組合

A_Bb

A_bb

A_BB 或 aa_

豚鼠毛顏色

灰色

黑色

白色

（1）讓純合白色豚鼠和純合黑色豚鼠雜交，產(chǎn)生的子一代豚鼠全為灰色。請(qǐng)寫(xiě)出可能的雜交組合親本基因型_______________。

（2）為了探究?jī)蓪?duì)基因（A和a、B和b）在染色體上的位置關(guān)系，某課題小組用一只基因型為AaBb的雄性灰毛豚鼠設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

①實(shí)驗(yàn)假設(shè):這兩對(duì)基因在染色體上的位置有三種類型。如圖所示，豎線表示染色體，黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位置。

②實(shí)驗(yàn)步驟:第一步: 讓該只基因型為AaBb的雄性灰毛豚鼠與多只隱性純合雌性白毛豚鼠進(jìn)行測(cè)交；第二步：觀察并統(tǒng)計(jì)子代豚鼠毛的顏色和比例。

③實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果（不考慮交叉互換）及相應(yīng)的結(jié)論：

a.若子代豚鼠表現(xiàn)為____________，則兩對(duì)基因在兩對(duì)同源染色體上（符合第一種類型）。

b.若子代豚鼠表現(xiàn)為____________，則兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上（符合第二種類型）。

c.若子代豚鼠表現(xiàn)為____________，則兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上（符合第三種類型）。

（3）若上述兩對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律，則灰色（AaBb）豚鼠之間相互交配后代中：

①子代白色豚鼠的基因型有__________種。

②子代黑色豚鼠中雜合子出現(xiàn)的幾率是__________。

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