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下列屬于染色體結構變異的是
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A．利用“工程菌”生產人胰島素
B．染色體中DNA的一個堿基對缺失
C．三倍體無籽西瓜的培育
D．果蠅第Ⅱ號染色體上的片段移接到第Ⅲ號染色體上
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

普通果蠅的第3號染色體上的三個基因，按猩紅眼—桃色眼—三角翅脈的順序排列（St—DI—P）；同時，這三個基因在另一種果蠅中的順序是St—DI—P，我們把這種染色體結構變異方式稱為倒位。僅僅這一倒位的差異便構成了兩個物種之間的差別。據(jù)此，下列說法正確的是                                  

A．倒位和兩條染色體相互交換片段一樣，屬于染色體結構變異

B．染色體結構的變異易發(fā)生在分裂問期，因為分裂期染色質高度螺旋化、縮短、變粗成為染色體，結構穩(wěn)定，不會發(fā)生突變

C．普通果蠅和另一種果蠅之間不能進行有性生殖，因為“這一倒位”形成了二者的生殖隔離

D．倒位使3號染色體上基因的排列順序發(fā)生了改變，但并不改變這些基因對性狀的控制

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科目：高中生物 來源： 題型：

普通果蠅的第3號染色體上的三個基因，按猩紅眼—桃色眼—三角翅脈的順序排列(St—P—DI)；同時，這三個基因在另一種果蠅中的順序是St—DI—P，我們把這種染色體結構變異方式稱為倒位。據(jù)此，下列說法正確的是(　　)

A.倒位和發(fā)生在同源染色體之間的交叉互換一樣，屬于基因重組

B.倒位后的染色體與其同源染色體完全不能發(fā)生聯(lián)會

C.自然情況下，這兩種果蠅之間不能產生可育子代

D.由于倒位沒有改變基因的種類，發(fā)生倒位的果蠅性狀不變

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科目：高中生物 來源：2014年人教版高考生物二輪專題4.3變異、育種和進化（解析版） 題型：選擇題

普通果蠅的第3號染色體上的三個基因，按猩紅眼－桃色眼－三角翅脈(St－P－DI)的順序排列；同時，這三個基因在另一種果蠅中的順序是St－DI－P，我們把這種染色體結構變異方式稱為倒位。僅這一倒位的差異便構成了兩個物種之間的差別。據(jù)此，下列說法正確的是(??? )

A．倒位和發(fā)生在同源染色體之間的交叉互換一樣，屬于基因重組

B．倒位后的染色體與其同源染色體完全不能發(fā)生聯(lián)會

C．自然情況下，這兩種果蠅之間不能產生可育子代

D．由于倒位沒有改變基因的種類，所以發(fā)生倒位的果蠅的性狀不變

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

普通果蠅的第3號染色體上的三個基因，按猩紅眼—桃色眼—三角翅脈的順序排列（St—DI—P）；同時，這三個基因在另一種果蠅中的順序是St—DI—P，我們把這種染色體結構變異方式稱為倒位。僅僅這一倒位的差異便構成了兩個物種之間的差別。據(jù)此，下列說法正確的是


  1. A.
    倒位和兩條染色體相互交換片段一樣，屬于染色體結構變異
  2. B.
    染色體結構的變異易發(fā)生在分裂問期，因為分裂期染色質高度螺旋化、縮短、變粗成為染色體，結構穩(wěn)定，不會發(fā)生突變
  3. C.
    普通果蠅和另一種果蠅之間不能進行有性生殖，因為“這一倒位”形成了二者的生殖隔離
  4. D.
    倒位使3號染色體上基因的排列順序發(fā)生了改變，但并不改變這些基因對性狀的控制

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科目：高中生物 來源： 題型：

15.普通果蠅的第3號染色體上的三個基因，按猩紅眼—桃色眼—三角翅脈的順序排列(St—P—DI)；同時，這三個基因在另一種果蠅中的順序是St—DI—P，我們把這種染色體結構變異方式稱為倒位。據(jù)此，下列說法正確的是(　　)

A.倒位和發(fā)生在同源染色體之間的交叉互換一樣，屬于基因重組

B.倒位后的染色體與其同源染色體完全不能發(fā)生聯(lián)會

C.自然情況下，這兩種果蠅之間不能產生可育子代

D.由于倒位沒有改變基因的種類，發(fā)生倒位的果蠅性狀不變

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