【題目】圖中甲、乙為同一群落中的兩個種群，曲線表示δ(δ＝出生率/死亡率)隨時間的變化。下列敘述正確的是(　　)

A. t1和t4時刻乙種群的種群密度相同

B. t2時刻甲、乙種群的自然增長率一定相同

C. t2和t3時刻乙種群的自然增長率一定相同

D. t2→t4甲種群密度先上升后下降

【答案】D

【解析】 δ=出生率/死亡率。分析圖示可知，在t1→t t4時間內(nèi)，乙種群的δ大于1，說明乙種群的數(shù)量在不斷增加，因此t1和t4時刻乙種群的種群密度不同，A項錯誤；t2時刻雖然甲、乙種群的δ值相等，均為1.5，但由于不清楚甲、乙種群的起始數(shù)量，所以二者的自然增長率不一定相同，B項錯誤；在t2→t3時間內(nèi)，乙種群的δ大于1，說明乙種群的數(shù)量在不斷增加，t3時刻乙種群數(shù)量多于t2時刻，因此t2和t3時刻乙種群的自然增長率不一定相同，C項錯誤；t2→t4時間內(nèi)，甲種群的δ值由大于1逐漸降至為小于1，說明甲種群的數(shù)量先增后減，因此t2→t4甲種群密度先上升后下降， D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞中不能合成ATP的部位是（ ）
A.線粒體的內(nèi)膜
B.葉綠體中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜
D.藍(lán)藻（藍(lán)細(xì)菌）中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是幾種限制酶識別序列及其切割位點，下圖甲是某種基因表達(dá)載體及限制酶切割位點示意圖，圖乙是利用圖甲所示的基因表達(dá)載體獲得的含目的基因的表達(dá)載體。請回答下列有關(guān)問題：

（1）基因工程操作過程中，能作為載體的除質(zhì)粒外，還包括_____________。質(zhì)粒作為基因工程的載體，應(yīng)具備的基本條件有________________________________________________（答兩點）。

（2）某DNA片段經(jīng)BamHⅠ酶切割得到的目的基因，能與圖甲基因表達(dá)載體被__________（填“EcoRⅠ”或“Sau3AⅠ”）酶切割后的產(chǎn)物連接，原因是____________________________________________________。

（3）構(gòu)建基因表達(dá)載體，需要限制酶和_____________等工具酶。圖乙所示的表達(dá)載體能否在宿主細(xì)胞中表達(dá)目的基因產(chǎn)物，并說明原因。____________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知天冬酰胺的R基為-C2H4ON，現(xiàn)有分子式為 C63H103O20N17S2的多肽鏈，其中含有2個天冬酰胺，此多肽中最多是多少肽鍵

A. 17 B. 16 C. 15 D. 14

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肉毒類毒素是由兩個亞單位(每個亞單位為一條肽鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子，1mg可毒死20億只小鼠。煮沸1min或75℃下加熱5～10min，就能使其完全喪失活性。可能引起肉毒類毒素中毒的食品有臘腸、火腿、魚及魚制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等。下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式：

請據(jù)此回答：

Ⅰ.（1）肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是_________，其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是__________。

（2）高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是__________。

（3）由上圖可知，該片段由______種氨基酸組成，有________個肽鍵，在形成該片段時要脫去_________分子水。

（4）一分子肉毒類毒素至少含有_____個氨基和______個羧基，它們的位置分別位于___________。

Ⅱ.加熱會使蛋白質(zhì)變性失活，在變性過程中肽鍵是否因此而斷裂呢？請設(shè)計一個驗證“蛋白質(zhì)在加熱變性后肽鍵沒有斷裂”的實驗。

材料用具：0.01g·mL－1的CuSO4的溶液（雙縮脲試劑B液）、0.1g·mL－1的NaOH溶液（雙縮脲試劑A液）、蛋清液、清水、酒精燈、試管、滴管等必備用品。

(1)實驗原理：蛋白質(zhì)中的肽鍵與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)，呈紫色。如果加熱變性的蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)仍呈紫色，即可證明肽鍵沒有斷裂。

(2)方法步驟：

a.取兩支試管，分別編號A、B，向兩支試管中加入__________________。b.對A試管 _________，使蛋清變性；B試管_____________。c.________________。d.觀察兩試管中的顏色變化。

（3）預(yù)期結(jié)果：___________________。

（4）實驗結(jié)論：蛋白質(zhì)在加熱變性后肽鍵沒有斷裂。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知薔薇的花色由兩對獨立遺傳的非等位基因A（a）和B（b）控制，A為紅色基因，B為紅色淡化基因。薔薇的花色與基因型的對應(yīng)關(guān)系如表�，F(xiàn)取3個基因型不同的白色純合品種甲、乙、丙分別與紅色純合品種丁雜交，實驗結(jié)果如圖所示。請回答：

（1）乙的基因型為___________；用甲、乙、丙3個品種中的___________兩個品種雜交可得到粉紅色品種的子代。

（2）實驗二的F2中白色：粉紅色：紅色=___________。

（3）從實驗二的F2中選取一粒開紅色花的種子，在適宜條件下培育成植株。為了鑒定其基因型，將其與基因型為aabb的薔薇雜交，得到子代種子；種植子代種子，待其長成植株開花后，觀察其花色。

①若所得植株花色及比例為______________，則該開紅色花種子的基因型為________________。

②若所得植株花色及比例為______________，則該開紅色花種子的基因型為________________。

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【題目】用外源脫落酸（ABA）及其合成抑制劑（fluricbne）分別處理采摘后的番茄，番茄的乙烯釋放量變化如圖所示 （CK為對照處理），下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A. 外源脫落酸（ABA）可以誘導(dǎo)乙烯的生成

B. 采摘后番茄果實內(nèi)乙烯的生成需要ABA誘導(dǎo)

C. 脫落酸合成抑制劑可以促進(jìn)乙烯的生物合成

D. 脫落酸與乙烯對果實成熟的調(diào)控有拮抗作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假如蛋白酶1作用于苯丙氨酸（C9H11NO2）羧基端的肽鍵，蛋白酶2作用于賴氨酸（C6H14N2O2）兩側(cè)的肽鍵，某四十九肽經(jīng)酶1和酶2作用后的情況見如圖，下列敘述正確的是

A. 此多肽中含2個賴氨酸

B. 苯丙氨酸位于四十九肽的17、31、49位

C. 短肽D、E與四十九肽的氧原子數(shù)相同，N原子數(shù)減少2個

D. 適宜條件下酶1和酶2同時作用與此多肽，可形成5條短肽

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人體運(yùn)動強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系。據(jù)此分析正確的是

A. 運(yùn)動強(qiáng)度大于c后，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

B. 若運(yùn)動強(qiáng)度長時間超過c，會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

C. ab段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為無氧呼吸

D. 無氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失，其余儲存在ATP中

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