【題目】科學(xué)家用小鼠作實驗材料，完成生長激素和胰島素相關(guān)實驗，結(jié)果如圖所示，相關(guān)分析正確的是（ ）

A. 切除胰腺和垂體可減小小鼠自身生長激素和胰島素對實驗的影響

B. 該實驗沒有進行實驗對照，需要增添空白對照組

C. 該實驗結(jié)果不能說明生長激素和胰島素具有協(xié)同作用

D. 增大生長激素和胰島素的注射量，實驗效果更顯著

【答案】A

【解析】切除胰腺及垂體可排除小鼠自身生長激素和胰島素對實驗的影響，屬于排除實驗過程中的無關(guān)變量，A正確；本實驗前后形成對照，不需要增添空白對照組，B錯誤；單獨注射生長激素后平均體重有所增加，單獨注射胰島素后平均體重也有所增加，同時注射生長激素和胰島素后，小鼠平均體重大幅度增加，說明生長激素和胰島素具有協(xié)同作用，C錯誤；激素具有微量高效的作用，因此增大生長激素和胰島素的注射量，實驗效果不一定更顯著，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請回答:

（1）上圖屬于真核細胞的是________________，屬于原核細胞的是___________________，判斷的主要依據(jù)是_________________________________。

（2）將上圖三種細胞分別置于淸水中，三種細胞中形態(tài)變化最大的是_________，主要原因是_________。若將甲細胞置于高濃度的蔗糖溶液中，則甲細胞會發(fā)生[ ]___________與[①]細胞壁分離的現(xiàn)象。

（3）若丙圖中①表示某種細胞器，對應(yīng)于乙圖中[ ]___________，乙圖細胞內(nèi)膜面積最大的細胞器是[ ]___________。

（4）若用健那綠染液作為染色劑，可以對甲、乙細胞中的___________進行染色，使之呈現(xiàn)_________色，此實驗對材料的要求是：甲、乙細胞必須是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞核行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是

A．核膜 B．核孔 C．染色質(zhì) D．核仁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組化合物中，都含有肽鍵的是（　�。�

A. 載體和激素 B. 受體和抗體 C. 抗體和酶 D. 維生素和激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞核的敘述中，不正確的是

A．細胞核控制著細胞遺傳

B．染色體和染色質(zhì)是相同的物質(zhì)

C．核仁和核糖體的形成有關(guān)

D．細胞核內(nèi)的所有物質(zhì)都能通過核孔到達細胞質(zhì)，從而完成核質(zhì)間物質(zhì)交換和信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對胡蘿卜素提取過程的分析正確的是

A. 在把新鮮的胡蘿卜顆粒置于烘箱中烘干時，溫度越高效果越好

B. 在萃取過程中，在瓶中安裝冷凝回流裝置是為了防止加熱時有機溶劑揮發(fā)

C. 在濃縮干燥前，沒有必要進行過濾

D. 將濾液進行蒸餾，蒸發(fā)出去的是胡蘿卜素，留下的是有機溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雖然不同細胞在形狀、大小上千差萬別，但在結(jié)構(gòu)和功能上卻具有一定的統(tǒng)一性。以下關(guān)于細胞統(tǒng)一性的敘述，正確的是(　　)

A. 化學(xué)組成：組成不同細胞的元素和化合物種類完全相同

B. 結(jié)構(gòu)：都具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核

C. 遺傳物質(zhì)：都以DNA或RNA作為遺傳物質(zhì)

D. 能源物質(zhì)：都以ATP作為直接能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】排出人體代謝產(chǎn)物的器官主要是

①肺 ②腎臟 ③淚腺 ④大腸

A．① B．①② C．①②③ D．①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示蔗糖在不同細胞間運輸、轉(zhuǎn)化過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 蔗糖水解酶的作用有利于蔗糖轉(zhuǎn)運

B. 果糖通過易化擴散由篩管轉(zhuǎn)運至薄壁細胞

C. ATP不足會直接抑制蔗糖在伴胞與篩管間轉(zhuǎn)運

D. 蔗糖不能通過單糖轉(zhuǎn)運載體轉(zhuǎn)運至薄壁細胞

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同步練習(xí)冊答案