下列有關(guān)遺傳學(xué)的敘述,正確的是

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A.同源染色體和非同源染色體之間交換片段均屬于基因重組
B.伴性遺傳的性狀分離比例不固定,故不遵循孟德?tīng)栠z傳定律
C.生物體內(nèi)每種氨基酸均對(duì)應(yīng)多種密碼子
D.通過(guò)基因工程可以定向改造生物的性狀
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上期第四次階段檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)遺傳學(xué)的敘述,正確的是

A.遺傳病患者體內(nèi)一定含有該病的致病基因

B.伴性遺傳的性狀分離比例不固定,故不遵循孟德?tīng)栠z傳定律

C.生物體內(nèi)每種氨基酸均對(duì)應(yīng)多種密碼子

D.通過(guò)基因工程可以定向改造生物的性狀

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省高三第四次月考生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)遺傳學(xué)的敘述,正確的是                      

A.同源染色體和非同源染色體之間交換片段均屬于基因重組

B.伴性遺傳的性狀分離比例不固定,故不遵循孟德?tīng)栠z傳定律       

C.生物體內(nèi)每種氨基酸均對(duì)應(yīng)多種密碼子

D.通過(guò)基因工程可以定向改造生物的性狀

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年?yáng)|北師大附中、哈師大附中,遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)三校高三第二次聯(lián)合模擬考試(理綜 題型:選擇題

下列有關(guān)遺傳學(xué)的敘述,正確的是           (    )

A.同源染色體和非同源染色體之間交換片段均屬于基因重組

B.伴性遺傳的性狀分離比例不固定,故不遵循孟德?tīng)栠z傳定律                      

C.生物體內(nèi)每種氨基酸均對(duì)應(yīng)多種密碼子

D.通過(guò)基因工程可以定向改造生物的性狀

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆山西省高一3月月考生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)遺傳學(xué)的敘述正確的是(   )

A.與孟德?tīng)栠\(yùn)用相同的科學(xué)方法——假說(shuō)-演繹法,摩爾根提出了基因位于染色體上

B.在體細(xì)胞中基因都是成對(duì)存在,同源染色體也是成對(duì)存在是推測(cè)基因與染色體具有平行行為的理由之一

C.孟德?tīng)栻?yàn)證“分離定律”假說(shuō)的最重要的證據(jù)是雜合子自交發(fā)生3:1的性狀分離比

D.果蠅的眼色為伴X遺傳,在減數(shù)分裂過(guò)程中,控制該眼色相對(duì)性狀的等位基因分離發(fā)生在初級(jí)卵母細(xì)胞和初級(jí)精母細(xì)胞。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)遺傳學(xué)的敘述正確的是(  )

A.與孟德?tīng)栠\(yùn)用相同的科學(xué)方法——假說(shuō)-演繹法,摩爾根提出了基因位于染色體上

B.在體細(xì)胞中基因都是成對(duì)存在,同源染色體也是成對(duì)存在是推測(cè)基因與染色體具有平行行為的理由之一

C.孟德?tīng)栻?yàn)證“分離定律”假說(shuō)的最重要的證據(jù)是雜合子自交發(fā)生3:1的性狀分離比

D.果蠅的眼色為伴X遺傳,在減數(shù)分裂過(guò)程中,控制該眼色相對(duì)性狀的等位基因分離發(fā)生在初級(jí)卵母細(xì)胞和初級(jí)精母細(xì)胞。

 

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