【題目】如圖所示為鈣和硼對某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長的影響。下列結論與結果不相符的是

A.鈣對花粉管生長有明顯影響，而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉粒的萌發(fā)

B.硼對花粉粒萌發(fā)有明顯影響，而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管的生長

C.適宜濃度的硼或鈣明顯有利于花粉粒萌發(fā)或花粉管生長

D.鈣或硼對花粉粒萌發(fā)和花粉管生長都有同樣的影響

【答案】D

【解析】

分析題圖1可知，鈣對花粉管生長的影響呈倒U型，即鈣濃度對花粉管生長是在一定濃度范圍內(nèi)有促進作用，超過一定的范圍就是抑制作用；而鈣對花粉萌發(fā)的影響是直線，隨著鈣濃度增加，花粉萌發(fā)速率并沒有提高，也就是說鈣在一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉萌發(fā)速率；
從圖2中看，硼對花粉萌發(fā)的影響呈倒U型，即硼濃度對花粉萌發(fā)是在一定濃度范圍內(nèi)有促進作用，超過一定的范圍就是抑制作用；而硼對花粉管的影響是直線，隨著硼濃度增加，花粉管生長速率并沒有提高，也就是說硼在一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管生長速率。

A.分析題圖曲線可知，鈣濃度對花粉管生長有影響，但不影響花粉萌發(fā)速率，硼對花粉萌發(fā)有影響，但對于花粉管生長速率無影響，A正確；
B.分析題圖曲線可知，硼在一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管生長速率，B正確；

C.分析題圖曲線可知，鈣濃度對花粉管生長是在一定濃度范圍內(nèi)有促進作用，超過一定的范圍就是抑制作用，C正確；
D.分析題圖可知，鈣的濃度影響花粉管的生長，不影響花粉粒的萌發(fā)；硼的濃度不影響花粉管的生長，但影響花粉粒的萌發(fā)，二者對花粉萌發(fā)和花粉管生長的作用不同，與題圖不符，D錯誤。
故選D。

練習冊系列答案
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【題目】組成細胞的元素大多以化合物的形式存在，如圖表示不同化學元素進一步組成不同的化合物，以下說法正確的是

A. 若①為某多聚體的單體，則①最可能是核苷酸

B. 若②是細胞中重要的儲能物質(zhì)且具有保溫作用，則②是脂肪

C. 若③為能儲存遺傳信息的大分子物質(zhì)，則③一定是RNA

D. 若④是主要在動物肝臟和肌肉中合成的儲能物質(zhì)，則④是淀粉

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【題目】豌豆子葉黃色（D）對綠色（d）是顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）是顯性，這兩對基因自由組合。甲豌豆（DdRr）與乙豌豆雜交，其后代四種表現(xiàn)型及比例為黃圓：黃皺：綠圓：綠皺＝3：3：1：1，則乙豌豆的基因型是

A. Ddrr

B. DdRR

C. ddRR

D. DdRr

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【題目】淋巴因子在人體免疫中發(fā)揮著重要作用，下列敘述正確的是

A.淋巴因子可使靶細胞裂解死亡

B.淋巴因子可以參與體液免疫

C.淋巴因子主要通過加強抗體的作用來發(fā)揮免疫效應

D.再次感染相同的抗原時，記憶細胞會立即分泌大量的淋巴因子

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【題目】分析下面有關光合作用和呼吸作用的三張曲線圖，下列說法正確的是（ ）

A. 甲圖中c點時的溫度如果對應是乙圖的t1，則當溫度變成t2時，c點向左上方移動

B. 從乙圖可以看出，溫度接近t4時，總光合作用強度等于呼吸作用強度，因而是該植物能正常生長的極限溫度

C. 如果乙圖的光強度位于光飽和點，那么白天環(huán)境溫度為t2時，植物能獲得最佳的生長收益

D. 從丙圖可知，用于地膜覆蓋、大棚種植等的塑料薄膜的顏色最好為紅色或藍紫色，這樣有助于促進作物的光合作用

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【題目】有關雜交瘤細胞體外培養(yǎng)的敘述，正確的是

A. 用固體培養(yǎng)基培養(yǎng) B. 用滋養(yǎng)層細胞支持生長

C. 能進行傳代培養(yǎng) D. 需要對細胞進行研磨破碎獲得產(chǎn)物

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【題目】圖甲是將加熱殺死的S型細菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細菌的含量變化，圖乙是將a、b兩類噬菌體（被32P或35S中的一種標記過）分別侵染A、B兩管大腸桿菌，經(jīng)保溫、攪拌和離心后，檢測離心管內(nèi)放射性物質(zhì)的位置，下列敘述錯誤的是

A. 圖甲中ab對應的時間段內(nèi)，小鼠體內(nèi)還沒有形成大量抗R型細菌的抗體

B. 圖甲中，后期出現(xiàn)的大量S型細菌是由R型細菌轉化并增殖而來

C. 可以確定圖乙A管的放射性來自35S，B管的放射性來自32P

D. 圖乙A管上清液的放射性強度與保溫時間有關

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【題目】為觀察植物細胞質(zhì)壁分離的現(xiàn)象，某同學設計并進行了如下實驗：請回答下列問題：

（1）步驟A中，蓋蓋玻片時，將蓋玻片的一側先接觸液滴，然后將另一側輕輕緩慢放下，這樣操作可以防止出現(xiàn)________。

（2）步驟B用顯微鏡觀察的主要目的是________。

（3）如果將伊紅加入到蔗糖溶液中進行實驗，則步驟D觀察到的紅色區(qū)域的邊緣是原生質(zhì)層中的________結構。

（4）某學生在進行F步驟觀察時，發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復原，最可能的原因是________。

（5）換用一定濃度的KNO3溶液重復該實驗，發(fā)現(xiàn)在沒有將KNO3溶液置換成清水時，質(zhì)壁分離的細胞就發(fā)生了自動復原現(xiàn)象。在此過程中，物質(zhì)進出細胞的方式有________。

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【題目】下列關于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是

A. 當種群的數(shù)量超過 K/2 時，易導致該種群的豐富度降低

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C. 標志重捕法調(diào)查種群密度時，若標志物部分脫落，則實際值比計算出的種群密度偏小

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