【題目】分析下列各選項(xiàng)，與糖蛋白功能無關(guān)的是

A. 胃黏膜上皮細(xì)胞的保護(hù)作用 B. 血紅蛋白運(yùn)輸氧氣

C. 卵細(xì)胞膜表面對同種精子的識別 D. 呼吸道上皮細(xì)胞的潤滑作用

【答案】B

【解析】

糖蛋白分布和功能：

（1）糖蛋白只分布在細(xì)胞膜的外表面；

（2）糖蛋白的功能：具有識別功能；具有保護(hù)和潤滑的功能。

糖蛋白具有保護(hù)作用，A不符合題意；血紅蛋白運(yùn)輸氧氣與糖蛋白無關(guān)，B符合題意；糖蛋白具有識別作用，C不符合題意；糖蛋白有潤滑作用，D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員在柑橘中發(fā)現(xiàn)一棵具有明顯早熟特性的變異株，決定以此為基礎(chǔ)培育早熟柑橘新品種．請回答下列問題：
（1）要判斷該變異株的育種價值，首先要確定它的物質(zhì)是否發(fā)生了變化．
（2）在選擇育種方法時，需要判斷該變異株的變異類型．如果變異株是個別基因的突變體，則可采用育種方法1，使早熟基因逐漸 ， 培育成新品種1．為了加快這一進(jìn)程，還可以采集變異株的進(jìn)行處理，獲得高度純合的后代，選育成新品種2，這種方法稱為育種．
（3）如果該早熟植株屬于染色體組變異株，可以推測該變異株減數(shù)分裂中染色體有多種聯(lián)會方式，由此造成不規(guī)則的 ， 產(chǎn)生染色體數(shù)目不等、生活力很低的 ， 因而得不到足量的種子．即使得到少量后代，早熟性狀也很難穩(wěn)定遺傳．這種情況下，可考慮選擇育種方法③，其不足之處是需要不斷制備 ， 成本較高．
（4）新品種1與新品種3均具有早熟性狀，但其他性狀有差異，這是因?yàn)樾缕贩N1選育過程中基因發(fā)生了多次 ， 產(chǎn)生的多種基因型中只有一部分在選育過程中保留下來．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類某遺傳病受一對基因（T、t）控制．3個復(fù)等位基因IA、IB、i 控制ABO血型，位于另一對染色體上．A 血型的基因型有IAIA、IAi，B血型的基因型有IBIB、IBi，AB血型的基因型為IAIB ， O血型的基因型為ii．兩個家系成員的性狀表現(xiàn)如圖，Ⅱ﹣3和Ⅱ﹣5均為AB血型，Ⅱ﹣4和Ⅱ﹣6均為O血型．請回答下列問題：
（1）該遺傳病的遺傳方式為 ． Ⅱ﹣2基因型為Tt的概率為 ．
（2）Ⅰ﹣5個體有種可能的血型．Ⅲ﹣1為Tt且表現(xiàn)A血型的概率為 ．
（3）如果Ⅲ﹣1與Ⅲ﹣2婚配，則后代為O血型、AB血型的概率分別為、 ．
（4）若Ⅲ﹣1與Ⅲ﹣2生育一個正常女孩，可推測女孩為B血型的概率為 ． 若該女孩真為B血型，則攜帶致病基因的概率為．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. ①的形態(tài)呈環(huán)狀，主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成

B. ②的數(shù)量和體積可以隨著代謝強(qiáng)度發(fā)生變化

C. 小分子物質(zhì)可以通過核孔，大分子物質(zhì)不能通過核孔

D. 大小分子都可以隨意進(jìn)出核孔

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜在完成細(xì)胞識別、免疫反應(yīng)、信息傳遞等功能時，起重要作用的是 （ ）

A. 蛋白質(zhì) B. 脂肪 C. 核酸 D. 磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是有關(guān)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)共性的敘述，其中錯誤的一項(xiàng)是

A. 它們都含有多種酶，為多種細(xì)胞代謝有序進(jìn)行提供保障

B. 它們都能為細(xì)胞代謝提供能量轉(zhuǎn)換，與ATP直接有關(guān)

C. 它們都含有自由水，用作物質(zhì)的良好溶劑并參與某些反應(yīng)

D. 它們都含有DNA和RNA，是細(xì)胞內(nèi)遺傳和代謝的控制中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】禿頂是由常染色體上的基因控制，在男性中只要有一個禿頂基因（b）就表現(xiàn)為禿頂，女性在基因純合狀態(tài)時才表現(xiàn)出禿頂癥狀，眼白化病是一種眼部著色減少的遺傳病，相關(guān)基因用D和d表示，如圖為某家系中有關(guān)這兩種遺傳病的遺傳系譜圖，且3號個體不攜帶眼白化病致病基因．請回答下列問題：
（1）眼白化病的遺傳方式為 ， 經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)9號個體的染色體組成為XXY型，則其染色體數(shù)目異常的原因是 ．
（2）1號個體的基因型是 ， 10號個體是純合子的概率是 ．
（3）從優(yōu)生的角度分析，11號和12號應(yīng)該生（填“男孩”或“女孩”），理由是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胸苷在細(xì)胞內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為胸腺嘧啶脫氧核苷酸，用含有3H－胸苷的營養(yǎng)液處理植物根尖分生區(qū)細(xì)胞，一段時間后，含有放射性的結(jié)構(gòu)有

①細(xì)胞核 ②線粒體 ③葉綠體 ④核糖體 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥高爾基體

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞學(xué)說揭示了（ ）

A. 植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別 B. 生物體在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性

C. 細(xì)胞為什么能產(chǎn)生新細(xì)胞 D. 人們對細(xì)胞的認(rèn)識過程

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