【題目】如圖表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生改變時，內環(huán)境中某種激素的含量變化。下列各項所示條件變化和激素對應正確的是

A. 食物過咸——抗利尿激素 B. 食物缺碘——生長激素

C. 過度饑餓——胰島素 D. 溫度過高——甲狀腺激素

【答案】A

【解析】分析曲線變化可知，在特定條件改變時，激素含量由相對穩(wěn)定到明顯增加。食物過咸時，細胞外液的滲透壓升高，抗利尿激素的分泌量增加，促進腎小管、集合管對水分的重吸收增加，尿量減少，A正確；食物缺碘，甲狀腺激素的分泌量減少，與生長激素無關，B錯誤；過度饑餓時，血糖濃度會降低，胰高血糖素會增多，促進肝糖原的分解和非糖類物質轉化，使得血糖濃度升高，C錯誤；甲狀腺激素會提高細胞的代謝水平，增加產熱量，在溫度過低時分泌量才增多，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在正常與遮光條件下向不同發(fā)育時期的豌豆植株供應14CO2，48h后測定植株營養(yǎng)器官和生殖器官中14C的量。兩類器官各自所含14C量占植株14C總量的比例如圖所示。與本實驗相關的錯誤敘述是

A. 14CO2進入葉肉細胞的葉綠體基質后被轉化為光合產物

B. 生殖器官發(fā)育早期，光合產物大部分被分配到營養(yǎng)器官

C. 遮光70%條件下，分配到生殖器官和營養(yǎng)器官中的光合產物量始終接近

D. 實驗研究了光強對不同發(fā)育期植株中光合產物在兩類器官間分配的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】讓一健康人和一糖尿病患者于空腹時口服葡萄糖，服用量按每人每1千克體重1克計算。隨后每隔一段時間，測定各人的血糖濃度和血液中的胰島素濃度。

（1）兩人血糖濃度變化如右圖所示，其中表示糖尿病患者的曲線是__________。

（2）下列甲～丁4 種曲線中能正確反映兩人血液中胰島素濃度變化的是__________。

（3）血糖濃度的調節(jié)是一個復雜的過程，空腹時，血糖的來源是______和______，胰島素與胰高血糖素在調節(jié)血糖中的作用屬于________作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是構成蛋白質的氨基酸的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于人體內環(huán)境的組成成分是（ ）
①血漿、組織液和淋巴 ②血紅蛋白、O2和葡萄糖
③葡萄糖、CO2和胰島素 ④激素、遞質小泡和氨基酸．
A.①③
B.③④
C.①②
D.②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生物膜結構以及物質運輸與膜的關系，圖中A，B，C表示某些物質，a、b、c表示物質跨膜運輸方式．據(jù)圖回答：（[]填圖中字母，橫線填相關內容）

（1）把結構中的B在空氣﹣﹣水的界面上鋪展成單分子層，發(fā)現(xiàn)展開的面積大約是原結構表面積的兩倍，由此可說明B在結構中的分布狀態(tài)是 ．
（2）在低溫下，B排列整齊．但溫度上升后，會出現(xiàn)排列不整齊的現(xiàn)象，其厚度也會減小，這說明生物膜的結構特點是性．
（3）在物質通過該結構時，C起著作用，使生物膜具有性．
（4）若這是癌細胞的細胞膜，則膜上含量較正常細胞減少的物質[] ．
（5）若這是人體小腸上皮細胞膜，葡萄糖通過該膜的跨膜運輸方式是[] ．
（6）若這是神經元細胞膜，則在靜息狀態(tài)細胞膜兩側的電位表現(xiàn)為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一個反射弧的結構模式圖，當剪斷神經元與骨骼肌的聯(lián)系，下列相關敘述中正確的是

A. 刺激a處，產生的信號傳到c處就會形成痛覺

B. 圖示中神經元的細胞體都位于脊髓內

C. 若刺激剪斷處的某一端，骨骼肌出現(xiàn)收縮活動，則該活動是反射活動

D. 若在d處施加一個有效刺激，b處檢測不到電位變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞亞顯微結構示意圖，下列有關說法中不正確的是（ ）

A.此圖可用來表示低等植物細胞的亞顯微結構
B.若此圖表示洋蔥根尖細胞，應去掉的結構有⑤、⑨
C.圖中存在DNA的結構只有③
D.此圖若表示動物的性腺細胞，則不應有的結構為①、②、⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察植物細胞的質壁分離和復原的過程中，某同學在視野中看到生活著的洋蔥表皮細胞正處于如圖所示狀態(tài)，a、b表示該部位的溶液濃度，由此可以推斷（ ）

A.可能a＞b，細胞滲透吸水
B.可能a=b，滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡
C.可能a＜b，細胞滲透失水
D.上述三種情況都有可能

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