(6分)下圖是兩種細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖二中能被健那綠染液染成藍綠色的結(jié)構(gòu)是      (填標號)。
(2)圖一細胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器有        (填標號)。
(3)圖一中能將葡萄糖分解為水和CO2的結(jié)構(gòu)是細胞質(zhì)基質(zhì)和         (填標號)。
(4)圖二細胞中能夠合成葡萄糖的結(jié)構(gòu)是           (填標號)。
(5)圖二能否用作“觀察植物細胞有絲分裂”的材料?    ,原因是
                                                                。

(1)⑨ (2)③⑤⑥ (3)⑥ (4)①
(5)不能 因為該細胞表示的是植物成熟的葉肉細胞,已經(jīng)高度分化,不再具有分裂能力

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2011屆浙江省寧波市效實中學高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖是兩種細胞的亞顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)圖一細胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具膜結(jié)構(gòu)的三種細胞器是      (填標號)。
(2)圖一細胞中通過結(jié)構(gòu)④進入細胞質(zhì)的物質(zhì)有       (舉一例)。
(3)圖二細胞與圖一細胞相比,特有的兩種生物膜結(jié)構(gòu)是           (填標號)。
(4)圖二細胞構(gòu)成的組織不適合做還原糖鑒定的材料,理由是               
(5)下面是觀察圖一細胞顯微結(jié)構(gòu)的操作步驟。
制作時裝片:取一潔凈的載玻片,中央滴一滴清水,將圖,細胞組織盛于水滴中, 蓋上盞玻片;
低倍顯'微鏡下觀察:對光后將裝片置于載物臺上,通過調(diào)節(jié)反光鏡、光圈、粗、準焦螺旋及移動裝片,找到細胞并觀察細胞結(jié)構(gòu);
高倍鏡下觀察:將低倍下觀察的細胞移至視野中央,調(diào)節(jié)視野亮度及細準焦螺旋 后轉(zhuǎn)換高倍鏡,觀察細胞結(jié)構(gòu)。
上述實驗過程中存在的兩個具體錯誤,正確的應該是①          ;②        。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年浙江省寧波市高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖是兩種細胞的亞顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)圖一細胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具膜結(jié)構(gòu)的三種細胞器是       (填標號)。

(2)圖一細胞中通過結(jié)構(gòu)④進入細胞質(zhì)的物質(zhì)有        (舉一例)。

(3)圖二細胞與圖一細胞相比,特有的兩種生物膜結(jié)構(gòu)是            (填標號)。

(4)圖二細胞構(gòu)成的組織不適合做還原糖鑒定的材料,理由是                

(5)下面是觀察圖一細胞顯微結(jié)構(gòu)的操作步驟。

     制作時裝片:取一潔凈的載玻片,中央滴一滴清水,將圖,細胞組織盛于水滴中,  蓋上盞玻片;

     低倍顯'微鏡下觀察:對光后將裝片置于載物臺上,通過調(diào)節(jié)反光鏡、光圈、粗、細準焦螺旋及移動裝片,找到細胞并觀察細胞結(jié)構(gòu);

     高倍鏡下觀察:將低倍下觀察的細胞移至視野中央,調(diào)節(jié)視野亮度及細準焦螺旋  后轉(zhuǎn)換高倍鏡,觀察細胞結(jié)構(gòu)。

     上述實驗過程中存在的兩個具體錯誤,正確的應該是①           ;②         。

 

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