下圖是物質(zhì)出入細胞的三種方式的模式圖(黑點代表物質(zhì)分子),請據(jù)圖回答:

(1)與甲相比,丙方式的不同之處是                                         。
(2)與丙相比,乙方式的不同之處是                                         。
(3)小腸絨毛的上皮細胞吸收葡萄糖的方式是[     ]                      。
(4)如果為乙方式的進行提供能量的代謝過程是需氧呼吸,則此過程主要發(fā)生在       ,該過程可分為三個階段,每個階段均有的產(chǎn)物是         

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

請回答下面的問題

Ⅰ、下圖是物質(zhì)出入細胞的概念圖。請回答:

(1)①、②、④、⑤的物質(zhì)運輸名稱分別是:

               ,②          

               ,⑤          

(2)圖中必需有載體蛋白參與的運輸方式是           (填編號)

Ⅱ、某課題小組為了確定細胞有氧呼吸第二階段發(fā)生的場所,進行了如下探究:

實驗假設:有氧呼吸第二階段只發(fā)生在線粒體中,不能在細胞質(zhì)基質(zhì)中完成。

實驗過程:

實驗結(jié)果:1號和2號試管中均檢測到C02(與預測結(jié)果不相符)。請分析回答:

(3)分析實驗結(jié)果與預期不相符合的原因及改進措施。

原因是肝細胞利用保存液中的葡萄糖進行有氧呼吸,線粒體產(chǎn)生的CO2擴散進入細胞質(zhì)基質(zhì)中。

改進措施:                                                            

(4)實驗步驟⑥依據(jù)的原理是丙酮酸在有氧呼吸的第二階段和水徹底分解成

                    ,因此可以通過檢測是否有        產(chǎn)生來判斷丙酮酸是否被分解。

(5)本實驗中,能否用酵母菌細胞代替干細胞?        

原因是                                                       。

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科目:高中生物 來源:2012年蘇教版高中生物必修1 3.3物質(zhì)的跨膜運輸練習卷 題型:綜合題

如下圖是物質(zhì)出入細胞的三種方式的模式圖(黑點代表物質(zhì)分子),據(jù)圖回答:

(1)圖甲表示________,圖乙表示________,圖丙表示____________。
(2)物質(zhì)出入細胞需要消耗能量的是[ ]________,O2從肺泡代擴散到血液中的方式是[ ]________,物質(zhì)出入細胞需要載體而不消耗能量的方式是[ ]________。
(3)與甲方式相比,丙方式的主要特點是需要借助________,該物質(zhì)是在細胞內(nèi)的________上合成的。與丙相比,乙方式的不同之處是需要________,主要來自于________(細胞器)。
(4)加入呼吸抑制劑,________方式將會受到影響。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年吉林省長春外國語學校高一上學期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題

下圖是物質(zhì)出入細胞的三種跨膜方式模式圖,據(jù)圖回答下面的問題。(每空1分,共5分。)   

(1)甲乙丙三種跨膜運輸方式的名稱分別是甲_________________;乙________________;丙________________。
(2)與甲相比,丙方式的不同之處是____________________________________________。
(3)與丙相比,乙方式的相同之處是____________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2012年蘇教版高中生物必修1 3.3物質(zhì)的跨膜運輸練習卷(解析版)(解析版) 題型:綜合題

如下圖是物質(zhì)出入細胞的三種方式的模式圖(黑點代表物質(zhì)分子),據(jù)圖回答:

(1)圖甲表示________,圖乙表示________,圖丙表示____________。

(2)物質(zhì)出入細胞需要消耗能量的是[ ]________,O2從肺泡代擴散到血液中的方式是[ ]________,物質(zhì)出入細胞需要載體而不消耗能量的方式是[ ]________。

(3)與甲方式相比,丙方式的主要特點是需要借助________,該物質(zhì)是在細胞內(nèi)的________上合成的。與丙相比,乙方式的不同之處是需要________,主要來自于________(細胞器)。

(4)加入呼吸抑制劑,________方式將會受到影響。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題

下圖是物質(zhì)出入細胞的三種方式的模式圖(黑點代表物質(zhì)分子),請據(jù)圖回答:

(1)與甲相比,丙方式的不同之處是                                          。

(2)與丙相比,乙方式的不同之處是                                          。

(3)小腸絨毛的上皮細胞吸收葡萄糖的方式是 [     ]                        。

(4) 如果為乙方式的進行提供能量的代謝過程是需氧呼吸,則此過程主要發(fā)生在        ,該過程可分為三個階段,每個階段均有的產(chǎn)物是         

 

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