【題目】下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是：

A. 含有氨基和羧基的化合物一定是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸

B. 相對(duì)分子質(zhì)量最小的氨基酸是甘氨酸（其R基為H）

C. R基中的氨基和羧基通常不參與肽鍵的形成

D. 蛋白質(zhì)水解時(shí)，水中的氫原子參與形成氨基和羧基

【答案】A

【解析】

構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基，氨基酸的不同在于R基的不同。

組成蛋白質(zhì)的氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且這個(gè)氨基和羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這樣的化合物才是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，A錯(cuò)誤；相對(duì)分子質(zhì)量最小的氨基酸是甘氨酸（其R基為H），B正確；R基中的氨基和羧基通常不參與肽鍵的形成，參與肽鍵的氨基和羧基是鏈接在氨基酸的中心碳原子上，C正確；蛋白質(zhì)水解時(shí)，水中的氫原子參與形成氨基和羧基，D正確；故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在科學(xué)研究中常用呼吸商()表示生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì)不同，測(cè)定發(fā)芽種子呼吸商的裝置如圖。關(guān)閉活塞，在25℃下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液移動(dòng)的距離。設(shè)裝置1和裝置2的著色液分別移動(dòng)x和y(mm)。x和y值反映了容器內(nèi)氣體體積的變化。下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A. 其中x代表消耗氧氣的體積值，y代表消耗氧氣和釋放二氧化碳的體積之差

B. 通過(guò)測(cè)得上述裝置1和裝置2的x、y值，不需再設(shè)置對(duì)照，即可計(jì)算出該發(fā)芽種子的RQ值

C. 若測(cè)得的RQ值等于1，則表示該發(fā)芽種子用于有氧呼吸的能源物質(zhì)是糖類(lèi)

D. 若用上述裝置測(cè)定已長(zhǎng)出綠葉幼苗的RQ值，則應(yīng)將該裝置放于黑暗條件下進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于群落演替的說(shuō)法正確的是（　　）

A. 群落的演替使群落的結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜

B. 只有群落的結(jié)構(gòu)受到干擾或破壞，才會(huì)出現(xiàn)群落的演替

C. 人類(lèi)可能使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行

D. 農(nóng)田棄耕后一定會(huì)演替為森林

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生在實(shí)踐酒釀酵母菌的培養(yǎng)探索時(shí)，對(duì)部分培養(yǎng)基成分進(jìn)行了改良，如表。其中主要提供氮源的培養(yǎng)基成分是

培養(yǎng)基成分

用量（g）

黃豆粉

10

葡萄糖

5

瓊脂

15

A.瓊脂B.黃豆粉C.葡萄糖D.黃豆粉和葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由n個(gè)堿基組成的基因控制合成由一條多肽鏈組成的蛋白質(zhì)，氨基酸的平均分子量為a，則該蛋白質(zhì)的分子量最大為（ ）

A.na/6B.na/3－18（n/3－1）

C.na－18（n－1）D.na/6－18（n/6－1）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，圖中的TRH表示促甲狀腺激素釋放激素。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖中①表示的激素是_________。

(2)腺體2合成甲狀腺激素時(shí)需要的無(wú)機(jī)鹽是__________。

(3)從調(diào)節(jié)方式來(lái)看，當(dāng)血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)方式叫做________調(diào)節(jié)。

(4)下列敘述中，不屬于激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的是______________。

A．微量和高效 B．通過(guò)體液運(yùn)輸

C．作用于靶器官、靶細(xì)胞 D．供能和催化作用

(5)目前普遍認(rèn)為，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)是由____________________________________調(diào)節(jié)機(jī)制共同完成的。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體既可以從食物中獲取膽固醇，也可以依靠自身細(xì)胞合成膽固醇。血液中的膽固醇需要與載脂蛋白結(jié)合成低密度脂蛋白（簡(jiǎn)稱(chēng)LDL），才能被運(yùn)送至身體各處的細(xì)胞。一種名為家族性高膽固醇血癥的單基因遺傳病患者血液內(nèi)膽固醇含量是正常人的6倍以上。

（1）膽固醇是人體細(xì)胞___________的重要組分。

（2）已知正常情況下，細(xì)胞合成膽固醇的速度受到血液中LDL含量的調(diào)控，這是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，能夠避免血液中膽固醇含量過(guò)高，而家族性高膽固醇血癥患者喪失了這種調(diào)節(jié)能力。研究人員檢測(cè)體外培養(yǎng)的正常細(xì)胞和家族性高膽固醇血癥患者細(xì)胞攝取LDL的速度，得到如圖所示結(jié)果。

①由圖可知，當(dāng)LDL濃度超過(guò)35μg/ml時(shí)，A線斜率明顯下降，且隨LDL濃度增加，A線與B線的差值不變。據(jù)此可推測(cè)正常細(xì)胞有兩種攝取LDL的方式。方式一：LDL與細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合后被胞吞，之后受體重新回到膜上；方式二：LDL被隨機(jī)內(nèi)吞入細(xì)胞（不需要與受體結(jié)合）。家族性高膽固醇血癥患者細(xì)胞攝取膽固醇的方式可能為___________。

②研究人員分別培養(yǎng)正常人及患者的細(xì)胞，一段時(shí)間后檢測(cè)細(xì)胞放射性強(qiáng)度。若①的假設(shè)成立，請(qǐng)將預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果填入表格（“+”表示細(xì)胞有放射性，“+”數(shù)量越多放射性越強(qiáng)，“－”表示細(xì)胞無(wú)放射性）。

1組

2組

3組

4組

實(shí)驗(yàn)材料

正常細(xì)胞

正常細(xì)胞

患者細(xì)胞

患者細(xì)胞

培養(yǎng)液

加入20μg/mL放射性標(biāo)記LDL

加入20μg/mL放射性標(biāo)記LDL+高濃度無(wú)標(biāo)記LDL

同組1

同組2

細(xì)胞放射性強(qiáng)度

+++

+

+

_______

（3）研究人員將能夠破壞細(xì)胞膜上各種受體的鏈霉蛋白酶加入細(xì)胞培養(yǎng)液中，發(fā)現(xiàn)正常細(xì)胞攝取LDL的速度___________，家族性高膽固醇血癥患者細(xì)胞攝取LDL的速度________，進(jìn)一步證實(shí)了LDL受體的存在。

（4）根據(jù)上述研究，解釋家族性高膽固醇血癥患者血液內(nèi)膽固醇含量過(guò)高的病理機(jī)制：______________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蠶豆根尖細(xì)胞在含標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)液中完成一個(gè)細(xì)胞周期，然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期，其染色體的放射性標(biāo)記分布情況的是

A. 每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記

B. 每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記

C. 只有半數(shù)的染色體中一條單體被標(biāo)記

D. 每條染色體的兩條單體都不被標(biāo)記

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 小麥種子細(xì)胞中，物質(zhì)A是葡萄糖，物質(zhì)E是淀粉

B. 相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，釋放能量較多的是F

C. SARS病毒的物質(zhì)H徹底水解后，產(chǎn)物是CO2和H20

D. 物質(zhì)C的種類(lèi)約20種，基本組成元素是C、H、0、N．

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