【題目】下圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制,①~⑧表示相互作用的過程或相關(guān)物質(zhì)。請據(jù)圖分析回答:

1若⑦表示促性腺激素,對⑦的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是 。

2若⑤表示免疫過程中產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì),則⑤表示 。在該免疫過程中能使被病原體感染的宿主細胞裂解死亡的細胞 細胞,此過程是通過細胞的 生理過程完成的。

3初生牛犢自身免疫力低,必須到4周齡以后,才開始具備自身特異性免疫力。然而初生牛犢能夠通過初乳母牛分娩后5~7天內(nèi)產(chǎn)生的乳從母體獲得這種免疫。試問:

①免疫球蛋白在免疫學(xué)中又被稱為 ,它們在機體中的作用是

②極少數(shù)人服用初乳后出現(xiàn)過敏反應(yīng),此時的初乳稱為 。這種過敏反應(yīng)能否發(fā)生在第一次服用初乳時? 。

【答案】每空1分,共8分

1促性腺激素釋放激素、性激素2淋巴因子 效應(yīng)T 凋亡

3①抗體 與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合 ②過敏原

【解析】1如果⑦表示促性腺激素,對⑦的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是促性腺激素釋放激素,是由下丘腦分泌的,性激素也可以調(diào)節(jié)促性腺激素的釋放,屬于反饋調(diào)節(jié),所以是促性腺激素釋放激素和性激素。

2如果⑤表示免疫過程中產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì),則⑤表示淋巴因子。能裂解靶細胞的是效應(yīng)T細胞,此過程是通過細胞的凋亡來完成的。

3免疫球蛋白是抗體,作用是與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合。

過敏反應(yīng)發(fā)生需要過敏原的刺激,所以此時的初乳稱為過敏原,過敏反應(yīng)必須在第二次接受相同抗原時才能發(fā)生過敏反應(yīng),所以第一次服用初乳時不會發(fā)生過敏反應(yīng)。

調(diào)節(jié)方式

物質(zhì)分子

來源

靶細胞或作用部位

神經(jīng)調(diào)節(jié)

神經(jīng)遞質(zhì)

突觸前膜釋放

突觸后膜

體液調(diào)節(jié)

激素

內(nèi)分泌腺細胞

相應(yīng)靶細胞

免疫調(diào)節(jié)

抗體

漿細胞

抗原

淋巴因子

T細胞

B細胞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)檢測土壤中細菌總數(shù)實驗操作的敘述,錯誤的是

A.用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,倒平板后再滅菌

B.同一濃度的土壤稀釋液應(yīng)至少涂布三個平板

C.將實驗組和對照組平板倒置,37 恒溫培養(yǎng)24~48小時

D.確定對照組無菌后,選擇菌落數(shù)在300以上的實驗組平板進行計數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類基因組計劃的實施為人類了解自身的奧秘、增進健康具有無可估量的意義,而其基礎(chǔ)是對DNA分子和基因結(jié)構(gòu)和功能的認識。下圖表示細胞內(nèi)與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),請仔細閱讀并回答問題:

(1)細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是[___________,基因和g的關(guān)系是_______________。

(2)e和g的關(guān)系是___________,g被徹底水解后的產(chǎn)物可用字母___________表示。

(3)遺傳物質(zhì)的主要載體是[___________,基因和i的關(guān)系是___________

(4)基因和h的關(guān)系是____________________,h合成時的模板來自___________過程,模板合成后進入h合成場所___________穿過磷脂分子層,原因是_____________________。

(5)g的成分與RNA的成分相比,主要差異在于_____________________________。

(6)g的空間結(jié)構(gòu)一般表現(xiàn)為___________,若其中C+G/T+A=0.5,則A占總堿基數(shù)的比例為___________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于下丘腦功能的敘述錯誤的是( )

A. 下丘腦的某一區(qū)域通過神經(jīng)的作用可以使胰島A細胞分泌胰高血糖素

B. 下丘腦中有的細胞既能傳導(dǎo)興奮又能分泌激素

C. 下丘腦在不同的調(diào)節(jié)過程中作用不同,可充當(dāng)感受器、神經(jīng)中樞、效應(yīng)器

D. 下丘腦在維持內(nèi)環(huán)境pH的穩(wěn)態(tài)方面起著決定性的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項與蛋白質(zhì)的多樣性無關(guān)的是(  )

A. 氨基酸的種類 B. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

C. 肽鍵的結(jié)構(gòu) D. 氨基酸的排列順序

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國特有珍貴的哺乳動物,俗稱“四不像”的是

A. 貓熊B. 金絲猴C. 麋鹿D. 大鯢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為果蠅性染色體結(jié)構(gòu)簡圖.要判斷果蠅某伴性遺傳基因位于片段Ⅰ上還是片段Ⅱ-1上,現(xiàn)用一只表現(xiàn)型是隱性的雌蠅與一只表現(xiàn)型為顯性的雄性雜交,不考慮突變,若后代為:①雌性為顯性,雄性為隱性;②雌性為隱性,雄性為顯性,可推斷①、②兩種情況下該基因分別位于( 。

A. Ⅰ;Ⅰ B. Ⅱ-1;Ⅰ C. Ⅱ-1或Ⅰ;Ⅰ D. Ⅱ-1;Ⅱ-1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為物質(zhì)出入細胞的3種方式示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)物質(zhì)利用載體蛋白出入細胞的運輸方式是圖[ ]和[ ]。

(2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運方式的是圖中[ ]_______________;紅細胞吸收葡萄糖的方式是[ ]________;碘在甲狀腺細胞外的濃度遠遠低于甲狀腺細胞內(nèi)的濃度,碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖中[ ]__________________

(3)①②兩種運輸方式合稱為__________________

(4)從細胞膜的功能特性看,它是__________________膜。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長情況。

1)甲圖中c點生長素濃度對根生長的效應(yīng)是 ,對芽生長的效應(yīng)是 。

2)乙圖中b側(cè)生長素濃度選填大于”“小于等于a側(cè),這是由于 引起的,a側(cè)生長素對莖生長的效應(yīng)是 ,乙圖所示現(xiàn)象中能反映生長素生理作用兩重性的是 (填生物學(xué)現(xiàn)象名稱)。

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