【題目】圖甲是菠菜葉肉細(xì)胞中的葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位;圖乙是光合作用的碳反應(yīng)過(guò)程示意圖,其中①②表示物質(zhì)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)光合色素存在于圖甲的[  ]________中。在“光合色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中,分離使用的方法為__________________。在最后分離得到的色素條帶中,最寬的條帶中所含的色素為________,其中主要吸收光中只有藍(lán)紫光的色素顏色為________________。

(2)圖乙過(guò)程在圖甲的[  ]________中進(jìn)行,物質(zhì)②為________,在______________中作為合成淀粉、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的原料被利用。

【答案】 Ⅲ基粒 紙層析法 葉綠素a 橙黃色和黃色 Ⅱ葉綠體基質(zhì) 三碳糖 葉綠體基質(zhì)

【解析】試題分析:分析圖形,甲圖是葉綠體,Ⅰ是葉綠體內(nèi)外膜,Ⅱ是葉綠體基質(zhì),Ⅲ是光合膜;乙圖是光合作用圖解,①是3-磷酸甘油酸,②是三碳糖。

(1)光合色素存在于圖甲的[Ⅲ]光合膜中,其中葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光。分離葉綠體色素的方法是紙層析法;由于葉綠素a含量最大,所以在最后分離得到的色素條帶中,色素帶最寬;色素帶中橙黃色的胡蘿卜素和黃色的葉黃素主要吸收藍(lán)紫光。

(2)圖乙過(guò)程發(fā)生在圖甲的[Ⅱ]葉綠體基質(zhì)中;圖乙中,物質(zhì)①是3-磷酸甘油酸,該物質(zhì)在光反應(yīng)產(chǎn)物ATP和NADPH的作用下形成物質(zhì)②三碳糖;三碳糖在葉綠體基質(zhì)作為合成淀粉、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的原料被利用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米葉肉細(xì)胞中,具有色素的一組細(xì)胞器是( )

A.線粒體和高爾基體 B.葉綠體和液泡

C.中心體和核糖體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)時(shí),同樣實(shí)驗(yàn)條件下,分別在4支試管中進(jìn)行培養(yǎng)(如圖),均獲得了“S”形增長(zhǎng)曲線。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 4支試管內(nèi)的種群同時(shí)達(dá)到K

B. 4支試管內(nèi)種群的增長(zhǎng)速率都是先增大后減小

C. 試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同

D. 試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ內(nèi)的開(kāi)始下降

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系,研究表明物質(zhì)乙是一種糖蛋白。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)圖中的下丘腦神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外,還具有__________的功能。

(2)如果用物質(zhì)丙飼喂正常動(dòng)物,則物質(zhì)甲、乙的分泌量的變化分別是__________;如果用物質(zhì)乙飼喂正常動(dòng)物,則物質(zhì)丙的分泌量__________,原因是____________________。

(3)物質(zhì)乙與甲狀腺細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的__________結(jié)合,反映出細(xì)胞膜能進(jìn)行細(xì)胞間信息交流。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于使用高倍顯微鏡的敘述正確(
A.欲將右上方的物像移到視野中央,可將裝片向左下方移動(dòng)
B.低倍物鏡轉(zhuǎn)為高倍物鏡后,觀察到的細(xì)胞數(shù)目將增多
C.換用高倍鏡后,須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰
D.為了使高倍物鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】需氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生能量最多的階段及主要產(chǎn)物是(
A.第一階段、丙酮酸
B.第二階段、二氧化碳
C.第三階段、水
D.第三階段、葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的碁本過(guò)程示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 容器A中放置的一般是幼齡動(dòng)物的器官或組織,原因是其細(xì)胞分裂能力強(qiáng),易于培養(yǎng)

B. 在D瓶中極少數(shù)細(xì)胞存活,是因?yàn)榇婊畹募?xì)胞獲得不死性,其遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變

C. 為保證培養(yǎng)條件無(wú)菌,除進(jìn)行滅菌外,培養(yǎng)基中需要添加一定量的抗生素

D. 細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),需通入5%C02,其主要作用是維持培養(yǎng)液的pH

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA與RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別主要在于(
A.元素組成
B.磷酸分子
C.五碳糖和含氮堿基
D.五碳糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有一種十五肽的化學(xué)式為CxHyNzOdSez15d16)。已知其徹底水解后得到下列幾種氨基酸:下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是( )

A. 水解可得e個(gè)半胱氨酸

B. 水解可得(d16/2個(gè)天門冬氨酸

C. 水解可得z14個(gè)賴氨酸

D. 水解時(shí)消耗14個(gè)水分子

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同步練習(xí)冊(cè)答案