年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:高考生物模擬試卷 題型:071
如圖表示三倍體無(wú)籽西瓜的培育過(guò)程,根據(jù)圖解回答問(wèn)題:
(1)用秋水仙素誘導(dǎo)四倍體西瓜植株,一般在種子萌發(fā)成幼苗期最有利,原因是________。
(2)種植三倍體西瓜時(shí),通常間隔種植二倍體西瓜。開花時(shí),借助于昆蟲將二倍體的花粉傳授到三倍體植株的雌蕊柱頭上,這項(xiàng)技術(shù)措施的目的是________。
(3)三倍體西瓜果實(shí)里無(wú)籽,其含糖量高達(dá)10%,產(chǎn)量高,抗逆性強(qiáng)。發(fā)生這些變異的原因是________。
(4)第一年四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交結(jié)出的果實(shí)中,其瓜瓤、種皮、子葉及早期胚乳細(xì)胞中所含的染色體組數(shù)分別為________;第二年三倍體無(wú)籽西瓜結(jié)出的果實(shí)中,瓜瓤細(xì)胞所含的染色體組數(shù)為________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2014屆吉林長(zhǎng)春市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
無(wú)籽西瓜的培育過(guò)程如下列簡(jiǎn)圖表示:
根據(jù)上述圖解,結(jié)合你學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí),判斷下列敘述正確的是
A.秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖,主要是抑制有絲分裂間期紡錘體的形成
B.四倍體植株所結(jié)的西瓜,果皮細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組
C.無(wú)子西瓜既沒(méi)有種皮,也沒(méi)有胚
D.培育無(wú)子西瓜通常需要年年制種,用花藥離體培養(yǎng)技術(shù)可以快速進(jìn)行繁殖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
無(wú)籽西瓜的培育過(guò)程如下列簡(jiǎn)圖表示
根據(jù)上述圖解,結(jié)合你學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí),判斷下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖,主要是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成
B.四倍體植株所結(jié)的西瓜,果皮細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組
C.無(wú)子西瓜既沒(méi)有種皮,也沒(méi)有胚
D.根據(jù)上述圖解可知培育三倍體無(wú)子西瓜通常需要年年制種,但如果應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)就可以快速進(jìn)行無(wú)性繁殖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年吉林長(zhǎng)春市十一高中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
無(wú)籽西瓜的培育過(guò)程如下列簡(jiǎn)圖表示:
根據(jù)上述圖解,結(jié)合你學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí),判斷下列敘述正確的是
A.秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖,主要是抑制有絲分裂間期紡錘體的形成 |
B.四倍體植株所結(jié)的西瓜,果皮細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組 |
C.無(wú)子西瓜既沒(méi)有種皮,也沒(méi)有胚 |
D.培育無(wú)子西瓜通常需要年年制種,用花藥離體培養(yǎng)技術(shù)可以快速進(jìn)行繁殖 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com