紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞在0.3 g/mL的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離后,在蓋玻片一側(cè)滴加清水,另一側(cè)用吸水紙吸引,誘發(fā)其復(fù)原,在復(fù)原的過程中
①液泡紫色逐漸加深
②液泡紫色逐漸變淺
③細(xì)胞吸水力逐漸增大
④細(xì)胞吸水力逐漸減小


  1. A.
    ①③
  2. B.
    ②④
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ②③
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:活題巧解巧練·高考生物(第二輪) 題型:022

圖(a)是一個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)的植被生長情況,其他成分未表示出,有位科學(xué)家研究了圖中植物的光合作用與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系(圖(b)甲)及葉肉細(xì)胞中的相對(duì)含水量與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系(圖(b)乙),請(qǐng)分析回答:

(1)圖(b)甲中的a點(diǎn)(曲線與橫軸交點(diǎn))表示________。b點(diǎn)(曲線與縱軸交點(diǎn))時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是________。

(2)能夠反映a點(diǎn)時(shí)生理過程及量變關(guān)系的是(見圖(c))。

(3)測(cè)定森林喬木在炎熱夏季一天中的光合作用強(qiáng)度時(shí),往往發(fā)現(xiàn)中午光合作用強(qiáng)度要下降,原因是葉肉細(xì)胞中缺少________;與森林中人參、三七等植物光合作用相對(duì)應(yīng)的是圖(b)甲中的曲線________。

(4)圖(b)乙中表示喬木葉肉細(xì)胞的相對(duì)含水量與光照強(qiáng)度之間關(guān)系的是曲線________。

(5)假設(shè)將圖中部分區(qū)域的喬木用無色細(xì)眼網(wǎng)一棵棵完全罩住,則由于破壞了________,網(wǎng)內(nèi)喬木將凋亡,一段時(shí)間后,林下的灌木、草本植物也不能生存,其主要影響因素是________。

(6)假設(shè)某喬木的葉肉細(xì)胞與紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度相等,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一測(cè)定洋蔥表皮細(xì)胞液濃度范圍的實(shí)驗(yàn)方案:

①實(shí)驗(yàn)原理:________。

②材料用具(略去不寫):

③方法步驟(基本過程):________________________________________。

④結(jié)論:引起洋蔥表皮細(xì)胞初始質(zhì)壁分離的濃度就是該細(xì)胞液濃度,若在相鄰兩濃度的溶液中,其一不發(fā)生質(zhì)壁分離,另一質(zhì)壁分離明顯,則________。

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科目:高中生物 來源:志鴻優(yōu)化設(shè)計(jì)叢書·高中總復(fù)習(xí)優(yōu)化訓(xùn)練·生物(綜合過關(guān)版) 題型:022

下圖是一個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)的植被生長情況,其他成分未表示出。有位科學(xué)家研究了圖中植物的光合作用與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系(圖甲),及葉肉細(xì)胞中的相對(duì)含水量與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系(圖乙)。請(qǐng)分析回答:

(1)圖甲的a點(diǎn)(曲線橫軸交點(diǎn))表示________。b點(diǎn)(曲線與縱軸交點(diǎn))時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是________。

(2)能夠反映a點(diǎn)時(shí)生理過程及量關(guān)系的是下圖中的________。

(3)測(cè)定森林喬木在炎熱夏天一季中的光合作用強(qiáng)度時(shí),往往發(fā)現(xiàn)中午光合作用強(qiáng)度要下降,原因是葉肉細(xì)胞中缺少________;與森林中人參、三七等植物光合作用相對(duì)應(yīng)的是圖甲中的曲線________。

(4)圖乙中表示喬木葉肉細(xì)胞的相對(duì)含水量與光照強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線是________。

(5)假設(shè)將圖中部分區(qū)域的喬木用無色細(xì)眼網(wǎng)一棵棵完全罩住,則由于破壞了________,網(wǎng)內(nèi)喬木將凋亡。一段時(shí)間后,林下的灌木、草本植物也不能生存,其主要影響因素是________。

(6)假設(shè)某喬木的葉肉細(xì)胞與紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度相等,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一測(cè)定洋蔥表皮細(xì)胞液濃度范圍的實(shí)驗(yàn)方案:

①實(shí)驗(yàn)原理:________。

②材料用具(略去不寫)

③方法步驟(基本過程):________。

④結(jié)論:引起洋蔥表皮細(xì)胞初始質(zhì)壁分離的濃度就是該細(xì)胞濃濃度,若在相鄰兩濃度的溶液中,其一不發(fā)生質(zhì)壁分離,另一質(zhì)壁分離明顯,則________。

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科目:高中生物 來源:2011屆江蘇省宿豫中學(xué)高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題

下面是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容

組別
實(shí)驗(yàn)材料
實(shí)驗(yàn)試劑
觀察記錄
A
大豆組織樣液
雙縮脲試劑
顏色反應(yīng)
B
人的口腔上皮細(xì)胞
甲基綠、吡羅紅混合染色劑
細(xì)胞染色情況
C
紫色洋蔥鱗片葉外表皮
0.3g/ml蔗糖溶液
質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D
蔗糖溶液
斐林試劑
是否出現(xiàn)磚紅色沉淀
E
洋蔥根尖
解離液、龍膽紫溶液等
細(xì)胞的有絲分裂
F
芹菜幼苗
梯度濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液
幼苗平均株高
(1)A~F六組實(shí)驗(yàn)中,需要使用光學(xué)顯微鏡的組別是       。使用高倍鏡觀察的步驟要點(diǎn)是:
①調(diào)節(jié)    ,使視野變得明亮些;②低倍鏡找到要觀察的物像,移到視野的中央;③轉(zhuǎn)動(dòng)      
換上高倍物鏡,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直至看清楚物像為止。
(2)用大豆組織樣液做蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí),加入硫酸銅的量應(yīng)是3~4滴,而不能太多,原因是
                                      
(3)做E實(shí)驗(yàn)時(shí),主要觀察根尖         細(xì)胞;某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的三個(gè)時(shí)期模式圖,請(qǐng)你在
下圖方框中畫出細(xì)胞分裂期中所缺時(shí)期的模式圖        。

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科目:高中生物 來源:2013屆河北衡水中學(xué)高三年級(jí)八?荚?yán)砜凭C合生物試卷 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)描述中,正確的是(  )

A. 將載有水綿和好氧細(xì)菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境中,用極細(xì)光束照射后,細(xì)菌集中于有光照的部位,能說明光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水

B. 在鑒定還原糖時(shí)為避免樣液本身顏色的干擾,應(yīng)選取接近白色或無色的甘蔗提取液

C. 在探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)中,用抽樣檢測(cè)法,觀察記錄數(shù)據(jù),然后制成坐標(biāo)曲線

D.紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細(xì)胞液顏色變淺是液泡里的色素發(fā)生了滲透作用

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)描述中,正確的是


  1. A.
    將載有水綿和好氧細(xì)菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境中,用極細(xì)光束照射后,細(xì)菌集中于有光照的部位,能說明光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水
  2. B.
    在鑒定還原糖時(shí)為避免樣液本身顏色的干擾,應(yīng)選取接近白色或無色的甘蔗提取液
  3. C.
    在探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)中,用抽樣檢測(cè)法,觀察記錄數(shù)據(jù),然后制成坐標(biāo)曲線
  4. D.
    紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細(xì)胞液顏色變淺是液泡里的色素發(fā)生了滲透作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案