【題目】某校生物科研小組對一生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了研究,他們分別采用不同體積的樣方來調(diào)查土壤中的物種數(shù)。結(jié)果如圖1所示;圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答:

(1)群落中物種數(shù)目的多少叫做____________。由圖1判斷,調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)土壤中物種數(shù)的樣方體積最好是___________。

(2)圖2中未表示出的該生態(tài)系統(tǒng)的成分是_______________。用標(biāo)志重捕法調(diào)查D種群密度時(shí),若標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食,則調(diào)查的結(jié)果會________(選填“偏高”、“偏低”或“不變”)

(3)由于某種原因使得A種群數(shù)量短時(shí)間內(nèi)大量減少,E種群數(shù)量相對穩(wěn)定,說明生態(tài)系統(tǒng)具有____________能力,其基礎(chǔ)是______________調(diào)節(jié)機(jī)制。

(4)若圖2食物網(wǎng)中一種生物攝食兩種生物時(shí),兩種被攝食的生物所占比例相等,則E每增加10kg生物量,至少需要消耗生產(chǎn)者____________kg。

(5)在人工干預(yù)下,該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類逐漸增多,這屬于群落的_________演替。

【答案】豐富度 V2 分解者、非生物的物質(zhì)和能量 偏高 自我調(diào)節(jié) (負(fù))反饋 500 次生

【解析】

1、種群密度是指單位空間內(nèi)種群個(gè)體的數(shù)量.常用的調(diào)查方法是標(biāo)志重捕法,標(biāo)志重捕法是指在調(diào)查種群的生存環(huán)境中,捕獲一部分個(gè)體,將這些個(gè)體進(jìn)行標(biāo)志后再放回原來的環(huán)境,經(jīng)過一段時(shí)間后進(jìn)行重捕,根據(jù)重捕中標(biāo)志個(gè)體占總捕獲量的比例,來估計(jì)該種群的數(shù)量。

2、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。

3、分析圖示:圖1中在一定范圍內(nèi),隨樣方體積的增大,物種數(shù)迅速增多,并逐漸達(dá)到最多后保持穩(wěn)定,圖2表示食物網(wǎng)的示意圖,共有3條食物鏈:BDE;BCE;BACE。

1)群落中物種數(shù)目的多少叫做豐富度,由圖1判斷,V2是物種數(shù)目達(dá)到最多時(shí)對應(yīng)的最小樣方體積,故調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)土壤中物種數(shù)的樣方體積最好是V2

2)圖2表示食物網(wǎng)的示意圖,食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,故未表示出的該生態(tài)系統(tǒng)的成分是分解者、非生物的物質(zhì)和能量。根據(jù)標(biāo)志重捕法計(jì)算公式:種群中個(gè)體數(shù):標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù):重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù),若標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食,則重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)減小,故種群密度調(diào)查的結(jié)果會偏高。

3)由于某種原因使得A種群數(shù)量短時(shí)間內(nèi)大量減少,E種群數(shù)量相對穩(wěn)定,說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,其基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。

4)食物鏈BDE中,5÷20%÷20%125,食物鏈BCE中,(5÷20%)÷2÷20%62.5,食物鏈BACE中,(5÷20%)÷2÷20%÷20%312.5,共為500kg。

5)在人工干預(yù)下,該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類逐漸增多,這屬于群落的次生演替。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在絕大多數(shù)生物中,遺傳信息的主要傳遞方式是(
A.蛋白質(zhì)→DNA→RNA
B.蛋白質(zhì)→RNA→DNA
C.DNA→RNA→蛋白質(zhì)
D.RNA→DNA→蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別表示四種生物的體細(xì)胞,有關(guān)描述不正確的是(

A.圖中甲、乙都含有3個(gè)染色體組B.只有圖丁可以是單倍體

C.圖中丙可以是一個(gè)二倍體D.與丁相對應(yīng)的基因型不可以是aaa

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將靈敏電流計(jì)連接到圖1神經(jīng)纖維和圖2突觸結(jié)構(gòu)的表面,分別在a、b、c、d處給予足夠強(qiáng)度的刺激(a點(diǎn)離左右兩個(gè)接點(diǎn)距離相等),下列說法錯(cuò)誤的是

A. 分別刺激a、d點(diǎn)時(shí),指針都偏轉(zhuǎn)1次

B. 分別刺激b、c點(diǎn)時(shí),指針都偏轉(zhuǎn)2次

C. 由于a點(diǎn)離兩個(gè)接點(diǎn)距離相等,所以刺激a點(diǎn),理論上指針不偏轉(zhuǎn)

D. 分別刺激a、b、c、d 4處,其中只有1處指針偏轉(zhuǎn)1次

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于葉綠體色素在光合作用過程中作用的描述,錯(cuò)誤的是

A. 葉綠體色素與ATP的合成有關(guān) B. 葉綠體色素與ATP的分解有關(guān)

C. 葉綠體色素與O2[H]的形成有關(guān) D. 葉綠體色素能吸收和傳遞光能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細(xì)胞中,以RNA作為模板合成生物大分子的過程包括(
A.復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
B.轉(zhuǎn)錄和翻譯
C.逆轉(zhuǎn)錄和翻譯
D.轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 (08上海理綜)20.在上海種植的新疆哈密瓜往往沒有原產(chǎn)地的甜,其主要原因是上海地區(qū)的

A.空氣質(zhì)量差,光合作用強(qiáng)B.土壤肥力足,呼吸作用弱

C.晝夜溫差小,糖分積累少D.海拔高度低,水分散失多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中,圖1為動物生命活動調(diào)節(jié)部分過程示意圖,圖2為刺激圖1的a點(diǎn)后,興奮傳至b點(diǎn)的膜電位變化。分析并回答相關(guān)問題:

(1)在圖1中的a處給予適宜的刺激后,在圖2中的c時(shí)膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為______________,電位變化的原因是受到刺激時(shí),細(xì)胞膜對_________________的通透性增加。

(2)若摘除動物的甲狀腺,圖1中毛細(xì)血管中物質(zhì)甲的量將會________(填“增多”或“減少”);注射較多的甲狀腺激素,會抑制圖1中的_________的活動,這種調(diào)節(jié)機(jī)制為__________調(diào)節(jié)。

(3)當(dāng)動物失水過多時(shí),圖1中的下丘腦細(xì)胞分泌的__________________增多,由垂體釋放,作用于__________________________________,促進(jìn)對水的重吸收。

(4)下丘腦在參與血糖平衡調(diào)節(jié)時(shí),神經(jīng)末梢與胰島B細(xì)胞接觸部位類似于突觸,則它們之間進(jìn)行信息傳遞的信號分子是_________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2018年中科院覃重軍團(tuán)隊(duì)將包含16條染色體的釀酒酵母人工拼接為只有1條巨大染色體的SY14菌株,如圖1所示,在合成生物學(xué)領(lǐng)域具有里程碑意義。結(jié)合下列示意圖分析并回答下列問題:

(1)自然界存在的生命體分為真核生物和原核生物,SY14菌株屬于________。天然酵母的出芽生殖屬于________(填細(xì)胞分裂方式),在中期DNA與染色體數(shù)之比等于________。

(2)如圖2所示,染色體兩端存在維持結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的端粒,當(dāng)敲除了兩端的端粒,著絲粒沒有敲除,某條染色體連接成環(huán)狀,它與質(zhì)粒的環(huán)狀結(jié)構(gòu)在組成上的最大區(qū)別在于________________________。在天然酵母改造成SY14菌株的過程中,需要敲除________個(gè)端粒。

(3)若以著絲粒為界,染色體分為長臂(q)和短臂(p),臂比(長度比值q/p)是染色體的一項(xiàng)重要特征。天然酵母在某次分裂過程中,臂比1.5的某條染色體形成了兩條長度不等,但臂比等于1的染色體,其原因是發(fā)生了____________________________。

(4)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)某品系昆蟲的1號染色體上基因的位置關(guān)系如圖2所示,且當(dāng)后代B基因純合時(shí)胚胎期致死。該品系的親代雌雄昆蟲相互交配(不考慮交叉互換和突變),子一代再自由交配,子二代中雜合子的概率是___________;自由交配n代以后,與親代的品系相比,子代中A基因的基因頻率下降,原因是____________________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案