【題目】科學(xué)家對單細(xì)胞傘藻的幼體進(jìn)行嫁接,甲為菊花形帽,乙為傘形帽,將乙的假根嫁接到甲的傘柄上,一段時間后長出了傘形帽(如圖所示)。下列有關(guān)評價(jià)最合理的是

A. 該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心

B. 新長出的傘帽與乙的傘帽特征完全相同

C. 該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心

D. 欲證明細(xì)胞核的功能,需同時進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)

【答案】D

【解析】

細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所,是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心;則“生物性狀主要由細(xì)胞核決定”,新組合的“傘藻”將來長出何種形狀的帽,是由細(xì)胞核決定。

分析題干信息可以知道,將乙的假根嫁接到甲的傘柄上,長出了乙的傘帽,這說明乙的傘帽形成可能與假根有關(guān),該實(shí)驗(yàn)中缺少對照實(shí)驗(yàn),不能證明細(xì)胞核的功能,要證明細(xì)胞核的功能必須再增添對照實(shí)驗(yàn)。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示是某動物的分泌細(xì)胞。向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的丙氨酸,一段時間后,在細(xì)胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白——抗體。請回答下列問題

(1)最先被3H標(biāo)記的丙氨酸會出現(xiàn)在[ ]__________。

(2)圖中細(xì)胞器[________]幾乎存在于所有原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中;對來自5的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的細(xì)胞器是[ ]____。

(3)圖中參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有__________(填圖中數(shù)字序號);研究圖示生理過程一般采用的方法是__________

(4)抗體的分泌過程體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是___________________________。抗體的基本組成單位是______________________________

(5)通常細(xì)胞的功能與形態(tài)結(jié)構(gòu)相統(tǒng)一,如人的紅細(xì)胞是內(nèi)凹的圓盤形,增大了其細(xì)胞表面積/體積的比值,此比值越大其運(yùn)輸氧氣能力越__________(強(qiáng)/弱)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某動物的幾個細(xì)胞分裂示意圖,據(jù)圖判斷下列說法不正確的是

A. 若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為②→③→④→①

B. 圖①到④構(gòu)成了一個完整的細(xì)胞周期

C. 正常情況下,圖④所示細(xì)胞兩極的染色體形態(tài)和數(shù)目相同

D. 圖③所示時期是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為體液免疫過程示意圖,甲為某病原體,乙己為免疫細(xì)胞,①和②為相應(yīng)過程;卮鹣铝袉栴}:

(1)圖中細(xì)胞________(用圖中序號表示)可將吞噬的病原體蛋白質(zhì)水解成小肽段,并運(yùn)送到________,有利于T細(xì)胞的識別。

(2)過程①和②中發(fā)揮作用的物質(zhì)都稱為__________,二者有何不同?____________________

(3)HIV可以攻擊圖中細(xì)胞__________(用圖中序號表示),使體液免疫受到抑制。針對HIV的效應(yīng)T細(xì)胞在產(chǎn)生一段時間后,無法識別新感染的細(xì)胞,原因是____________________。

(4)物質(zhì)M稱為______________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個基因型為DdEe的卵原細(xì)胞,經(jīng)過減數(shù)分裂形成的卵細(xì)胞最多有基因型 ( )

A. 1種B. 2種C. 3種D. 4種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,下列說法正確的是

A. 能夠促使脂肪酶水解的酶是蛋白酶

B. 隨著酶促反應(yīng)的進(jìn)行,酶的含量會逐漸減少

C. 酶的作用條件較溫和,所以只有在生物體內(nèi)才起作用

D. 每種酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng),稱為酶的專一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種雌雄同株植物的花色同時受A、a與B、b兩對基因控制,其花瓣中色素代謝如下圖。將藍(lán)花植株(♀)與黃花植株(♂)雜交,取F1紅花植株自交得F2。F2的表現(xiàn)型及其比例為:紅花:黃花:藍(lán)花:白花=7:3:1:1。

(1)在遺傳學(xué)中該植株的花色具有4種不同表現(xiàn)形式,即稱為__________________。

(2)對F2出現(xiàn)的表現(xiàn)型及其比例有兩種不同的觀點(diǎn)加以解釋。

觀點(diǎn)一:F1產(chǎn)生的配子中某種雌配子或雄配子致死。

觀點(diǎn)二:F1產(chǎn)生的配子中某種雌雄配子同時致死。

你支持上述觀點(diǎn)__________,親本藍(lán)花植株的基因型是__________。

請解釋F1自交所得的F2的表現(xiàn)型及其比例,用遺傳圖解表示(要求:1、若有多種情況,只需寫出一種:2、寫出配子)____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為溫度、pH對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,據(jù)圖不能得出( 。

A. 在最適溫度、pH 條件下酶活性最高

B. 過酸、過堿都會使酶失活

C. 高溫、低溫都會使酶失活

D. 酶活性受環(huán)境因素的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃色和綠色、圓形和皺形是由兩對獨(dú)立遺傳的等位基因控制的兩對相對性狀讓純種黃皺與純種綠圓的個體進(jìn)行雜交,F(xiàn)1自交得到F2,在F2中的重組性狀有

A只有黃圓 B只有綠皺

C黃圓和綠皺 D黃皺和綠圓

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