【題目】下列關(guān)于種群的敘述中，正確的是（ ）

A．不同種群的年齡組成大致相同

B．估算一種群的出生率和死亡率，即可確定種群密度和大小

C． 一個(gè)種群是由一定自然區(qū)域內(nèi)的全部成年個(gè)體組成

D． 在自然開(kāi)放的生態(tài)系統(tǒng)中，種群密度會(huì)受環(huán)境因素影響而波動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四種生物中細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他三種區(qū)別最明顯的一種是（　　）
A.藍(lán)藻
B.酵母菌
C.乳酸菌
D.大腸桿菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（15分）某些農(nóng)作物秸稈富含纖維素，纖維素經(jīng)過(guò)水解可以形成葡萄糖，葡萄糖再經(jīng)過(guò)發(fā)酵可以生產(chǎn)酒精。如圖是利用農(nóng)作物秸稈生產(chǎn)酒精的大致流程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）農(nóng)作物秸稈含有豐富的纖維素，纖維素要經(jīng)過(guò)纖維素分解菌分解成葡萄糖。人們常常是從土壤中分離纖維素分解菌。分離纖維素分解菌常用的方法是 。其實(shí)驗(yàn)流程是；土壤取樣→ 選擇培養(yǎng)→ →將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上→挑選產(chǎn)生 的菌落。

（2）纖維素分解菌能合成纖維素酶，纖維素酶是一種復(fù)合酶，一般認(rèn)為它至少含有三種組分，即 。前兩種酶使纖維素分解成 ，第三種酶將它分解成葡萄糖。

（3）圖中發(fā)酵階段常用的菌種是酵母菌，在酒精發(fā)酵時(shí)一般將溫度控制在 ℃。發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以用 來(lái)檢驗(yàn)。

（4）利用葡萄能生產(chǎn)果酒，進(jìn)而生產(chǎn)果醋，生產(chǎn)果醋常用的菌種是醋酸桿菌，醋酸桿菌與酵母菌在代謝類(lèi)型上的區(qū)別是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種性別決定方式為XY型的昆蟲(chóng)，若灰身（A）對(duì)黑身（a）為顯性，長(zhǎng)翅（B）對(duì)殘翅（b）為顯性，剛毛（D）對(duì)截毛（d）為顯性，D和d位于性染色體上，如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該昆蟲(chóng)是雌性，其基因組成可能為AaBbXDXd

B. A（a）與B（b）遵循基因的自由組合定律

C. 若不考慮突變和交叉互換，該個(gè)體將產(chǎn)生4種生殖細(xì)胞

D. 若該昆蟲(chóng)與黑身殘翅截毛的個(gè)體雜交，后代雌性是灰身殘翅截毛的概率為1／4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表表示中華絨螯蟹三個(gè)群體間某基因片段的差異率。從中可以看出，這三個(gè)群體之間表現(xiàn)出(　　)

群體間

群體1

與群體2

群體2

與群體3

群體1

與群體3

某基因片

段差異率

15.1%

16.2%

15.3%

A. 基因多樣性 B. 物種多樣性 C. 群落多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，不正確的是(　　)

A. 信息傳遞有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

B. 負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

C. 抵抗力穩(wěn)定性弱的生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性一定強(qiáng)

D. 人類(lèi)活動(dòng)可以影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同為組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸，酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異的產(chǎn)生，取決于（ ）

A. 兩者R基團(tuán)組成的不同 B. 兩者的結(jié)構(gòu)完全不同

C. 酪氨酸的氨基多 D. 精氨酸的羧基多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】移栽某些幼樹(shù)苗時(shí)，常剪去部分葉片；剛收獲的小麥種子經(jīng)過(guò)晾曬后才能忙存．以上措施的主要目的依次是（　　） ①減弱光合作用
②減少蒸騰作用
③減弱呼吸作用，減少養(yǎng)耗消耗
④停止各種代謝活動(dòng)．
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四種生物中，哪種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他生物有明顯區(qū)別（ ）

A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 青霉菌 D. 蘑菇

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